學(xué)�？倓�(wù)處副主任2010-2011學(xué)年上學(xué)期述職報告

**，男，漢族，**區(qū)國歡鎮(zhèn)后洋村人，1973年6月出生，1991年8月參加工作，大專學(xué)歷，小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師，現(xiàn)任**學(xué)�？倓�(wù)處副主任。

德才表現(xiàn)：

　 1　、“德乃做人之本”。本人熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放、積極維護(hù)和諧、穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)的社會政治局面，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、_思想和_理論，學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大精神，注重自己的品行，做事做人都能“以德”為先�！罢嬲\相處
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則事順，和則暢通，凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)締造和諧。我的工作就得益于憑借和依靠這和諧的集體智慧和力量來積極應(yīng)對師生們眾多的服務(wù)需求。所以我十分珍惜并常懷感激之心。如果沒有這個溫馨的集體給我的攙扶和提供這么好的施展平臺，一切都將成為空話。

3　、“才”是發(fā)展的總結(jié)。能認(rèn)真鉆研教材教法，熟悉教育教學(xué)的一般規(guī)律，采用靈活多變的教法，分析、突破教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、努力學(xué)習(xí)新教材新方法，積極參加新課改培訓(xùn)，遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)課改新理念。作為行政積極組織和參與本段教師開展教研教改活動，有的放矢，和教師們共同探究教學(xué)中所遇到的難點(diǎn)、重點(diǎn)問題，積極站在課改教學(xué)第一線，寫好課改反思，課改小結(jié)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勇于創(chuàng)新，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)能力，有較扎實(shí)的教育教學(xué)能力。能積極主動指導(dǎo)、幫助年青教師提高教育教學(xué)水平，經(jīng)常參與指導(dǎo)年青老師開課，同時還經(jīng)常走出校門到外校聽課，取長補(bǔ)短，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

　4、“手勤、腿勤、眼勤”是我做好后勤保障工作的前提。自任職以來，認(rèn)真做好學(xué)校的值班與導(dǎo)護(hù)工作，經(jīng)常利用節(jié)假日協(xié)助做好本來不屬于總務(wù)處負(fù)責(zé)的校務(wù)公開工作。同時，積極做好學(xué)校的后勤工作，為學(xué)校工作正常進(jìn)行發(fā)揮有力的后勤保障作用�？倓�(wù)處的工作特性是繁雜，瑣碎，我管理工作的切入口：“把師生的呼聲當(dāng)作第一服務(wù)信號，把師生服務(wù)需求當(dāng)做第一選擇，把師生滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn)。”有意栽花花不開，無意插柳柳成蔭。在服務(wù)中，吃力不討好的事情也在所難免，但對我而言，為教職工謀利不僅是我服務(wù)于教師的一種承諾，更是一種責(zé)任，工作中的償?shù)降乃崽鹂嗬币巡恢匾�，重要的是沉淀在自己心中的感悟與反思

5、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，本人辛勤努力，認(rèn)真教書育人，在教育教學(xué)上取得較好的成績，一年來，所教班級均有較大進(jìn)步，多次在學(xué)校各種綜合競賽、評比中獲獎。作為總務(wù)處副主任，積極負(fù)責(zé)做好校安工程工作，負(fù)責(zé)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)及衛(wèi)生管理工作，對各班 ……（未完，全文共1633字，當(dāng)前僅顯示1038字，請閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)�？倓�(wù)處副主任2010-2011學(xué)年上學(xué)期述職報告》）