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搭建教育培訓(xùn)服務(wù)平臺(tái) 培育新型現(xiàn)代農(nóng)民

發(fā)表時(shí)間:2011/2/10 13:14:11

搭建教育培訓(xùn)服務(wù)平臺(tái) 培育新型現(xiàn)代農(nóng)民

隨著社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的順利開(kāi)展,培育新型農(nóng)民是縱深推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的核心任務(wù)。是促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移,加快工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程,推進(jìn)農(nóng)村“四個(gè)文明”建設(shè),實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)一體化的重要保證。由于黃橋鎮(zhèn)屬于欠發(fā)達(dá)地區(qū),培育主體性農(nóng)民、持續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)就顯得更加緊迫、更加重要。
  1.著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),革新觀念,科學(xué)系統(tǒng)規(guī)劃
幾年來(lái),黃橋鎮(zhèn)著眼于從戰(zhàn)略上化解當(dāng)前農(nóng)村發(fā)展中存在的農(nóng)村勞動(dòng)力老齡化、低素質(zhì)化、女性化的矛盾,著力突破“務(wù)農(nóng)不要求素質(zhì),農(nóng)民不需要培育”的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。認(rèn)真實(shí)施《農(nóng)民知識(shí)化培訓(xùn)工程五年實(shí)施綱要》、《公民職業(yè)化培訓(xùn)工程五
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室,解決長(zhǎng)期以來(lái)農(nóng)民教育培訓(xùn)“上面有項(xiàng)目,下面沒(méi)平臺(tái)”、“項(xiàng)目有資金,落實(shí)難監(jiān)管”的問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)農(nóng)民教育培訓(xùn)的集中化、定點(diǎn)化、經(jīng)常化。
3.創(chuàng)新思維方法,建立科學(xué)的教育培訓(xùn)機(jī)制
建立科學(xué)高效的工作機(jī)制是有步驟、大規(guī)模、可持續(xù)地培育新型農(nóng)民的關(guān)鍵。近年來(lái),國(guó)家部委結(jié)合部門職責(zé),從不同角度、不同形式部署了新型農(nóng)民培育工作,但到了基層仍然存在“條塊分割、統(tǒng)籌不力”的問(wèn)題。為此,黃橋鎮(zhèn)著力突破“零散型、突擊性、短暫式”培訓(xùn)的現(xiàn)實(shí)局限,按照“黨委定方向、政府抓管理、基地搞培訓(xùn)、行業(yè)促指導(dǎo)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幫組織、村級(jí)薦學(xué)員”的思路,實(shí)施“四為主”的工作機(jī)制,即市級(jí)以統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教育培訓(xùn)為主,負(fù)責(zé)制定教育培訓(xùn)優(yōu)惠政策、規(guī)劃綱要和年度計(jì)劃,督促檢查實(shí)施情況。縣級(jí)以組織實(shí)施教育培訓(xùn)為主,負(fù)責(zé)組織農(nóng)民培訓(xùn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)以組織農(nóng)民參加培訓(xùn)為主,負(fù)責(zé)對(duì)轄區(qū)內(nèi)農(nóng)民進(jìn)行調(diào)查摸底,建立數(shù)據(jù)庫(kù),實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,并按照需求組織參訓(xùn)。勞動(dòng)保障部門以推薦就業(yè)為主,負(fù)責(zé)引導(dǎo)農(nóng)民就業(yè)和幫助農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)。同時(shí)依托全市較為完善的人才培育體系,靈活采取培訓(xùn)方式,按照崗位知識(shí)技能需求進(jìn)行專題培訓(xùn),增強(qiáng)履職能力!包c(diǎn)菜式”培訓(xùn),依托農(nóng)民專業(yè)合作社、行業(yè)協(xié)會(huì)或社區(qū)培訓(xùn)室,實(shí)行農(nóng)資技物結(jié)合,優(yōu)化售后服務(wù),組織大公司地派遣農(nóng)技服務(wù)隊(duì),解決農(nóng)民生產(chǎn)疑難問(wèn)題;“趕集式”培訓(xùn),依托農(nóng)村社區(qū)文化中心戶,在不影響戶主家庭生產(chǎn)生活的前提下,村民可_趕集一樣,隨時(shí)到社區(qū)中心戶交流信息、咨詢問(wèn)題、參與娛樂(lè);“師徒式”培訓(xùn),通過(guò)政府給政策、市場(chǎng)化運(yùn)作、師傅帶徒弟的形式,讓小戶跟著大戶學(xué)技能、學(xué)創(chuàng)業(yè),不斷擴(kuò)大規(guī)模、增收致富。
  4.充分利用大眾傳媒,建立經(jīng)常性教育培訓(xùn)服務(wù)平臺(tái)
  突出經(jīng)常性教育是符合農(nóng)村實(shí)際、適應(yīng)農(nóng)民特點(diǎn)的基本培育方式,確保培育新型農(nóng)民取得實(shí)效。以“方便、快捷、高效”和“農(nóng)民樂(lè)于接受、有興趣參與”為原則,按照“農(nóng)民參與辦、辦給農(nóng)民看”的宗旨,開(kāi)播了《新農(nóng)村》、《農(nóng)民講堂》、《鄉(xiāng)村報(bào)道》等欄目,為溝通三農(nóng)信息、傳授實(shí)用技能、教化鄉(xiāng)村民風(fēng)、豐富農(nóng)民生活開(kāi)辟專門的視頻服務(wù)平臺(tái);開(kāi)通了“12316”服務(wù)熱線、移動(dòng)短信群發(fā)平臺(tái),健全了鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民服務(wù)中心、各類農(nóng)民培訓(xùn)基地,解決了“農(nóng)民有意愿,又怕花錢誤工”等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題;搭建活動(dòng)平臺(tái)。通過(guò)定期舉辦各種活動(dòng),寓教于樂(lè),激發(fā)新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)民的“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上”的熱情。
  5.大力發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作組織,著力培育新型農(nóng)民主體
  5.1培育現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體 切實(shí)加大對(duì)農(nóng)民專業(yè)合作組織的扶持力度,組織 ……(未完,全文共2173字,當(dāng)前僅顯示1381字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《搭建教育培訓(xùn)服務(wù)平臺(tái) 培育新型現(xiàn)代農(nóng)民》
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