市教育局關(guān)于開展管理技能年活動的實施意見

目錄/提綱：……
一、指導(dǎo)思想
二、總體要求
三、目標任務(wù)
（一）改革創(chuàng)新，健全學(xué)校管理運行機制，以科學(xué)高效的管理提高辦學(xué)水平
1、校務(wù)管理
2、干部管理
3、教師管理
4、學(xué)生管理
5、教學(xué)管理
6、財務(wù)管理
（二）以人為本，加強業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，以教師的專業(yè)發(fā)展提升教育質(zhì)量
1、繼續(xù)深化師德師風(fēng)教育
2、廣泛開展專業(yè)知識學(xué)習(xí)
3、積極組織教師崗位練兵
4、不斷提升教學(xué)科研實效
5、拓展深化京什智力援助
四、實施步驟
（一）宣傳動員階段
（二）全面推進階段
（三）總結(jié)考核階段
五、措施保障
（一）精心組織，加強領(lǐng)導(dǎo)
（二）宣傳動員，營造氛圍
（三）強化督查，務(wù)求實效
（四）嚴格考核，強化激勵
（五）建章立制，長效管理
……
市教育局關(guān)于開展“管理·技能年”活動的實施意見

各中小學(xué)、幼兒園、直屬單位，機關(guān)各科室：

新**、新教育、新理念、新跨越。打造一流的管理、練就一流的技能、辦出一流的教育，是市委、市政府和社會各界對教育的殷切期望，是辦黨和人民滿意教育的本質(zhì)要求，是促進教育事業(yè)又好又快發(fā)展的必然選擇。為貫徹落實市委、市政府提出的“項目管理年”工作要求，努力營造抓管理、學(xué)業(yè)務(wù)、練技能、創(chuàng)佳績的濃厚氛圍，全面開創(chuàng)管理活、業(yè)務(wù)精、特色濃、質(zhì)量高、充滿生機活力的教育事業(yè)新局面，經(jīng)研究，決定將2011年作為教育“管理·技能年”。為推動此項工作扎實有效開展，特提出如下實施意見：

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹全國、全省教育工作會議精神，緊緊圍繞提高質(zhì)量和改革發(fā)展兩大主題，組織引領(lǐng)教育系統(tǒng)廣大干部職工“抓管理”、“練技能”，著力研究新形勢下學(xué)校干部隊伍建設(shè)、教師隊伍建設(shè)和管理制度建設(shè)的新途徑和新方法，努力形成一套科學(xué)有效的學(xué)校管理制度、教師培養(yǎng)制度，推動學(xué)校健康發(fā)展，教育質(zhì)量不斷提高，辦出與經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng)的人民
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理。堅持德育為首，加強和創(chuàng)新學(xué)校德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷、感恩情懷，促進學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。尊重學(xué)生個體差異，建立促進不同學(xué)生全面發(fā)展的學(xué)業(yè)評價體系。嚴格執(zhí)行招生收費政策，不作違規(guī)招生宣傳，不突破劃片區(qū)域私自招生，高中不違背“三限”政策招生。建立科學(xué)的學(xué)籍管理制度，按照規(guī)定時間和要求注冊學(xué)籍，及時組織注冊信息的核對、勘誤工作。嚴格按標準控制班額。認真執(zhí)行“兩免一補”政策、困難學(xué)生支助政策、優(yōu)秀學(xué)生獎勵政策。

5、教學(xué)管理。嚴格按照國家規(guī)定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教學(xué)活動，不隨意增減課程和課時。認真開展“陽光鍛煉一小時”活動，培養(yǎng)學(xué)生健康體質(zhì)。因地制宜開發(fā)校本課程，形成具有學(xué)校特色的校本課程體系。嚴格控制學(xué)生作息時間。嚴格控制學(xué)生家庭作業(yè)量，提倡布置適合學(xué)生年齡特點，具有探究性、實踐性的家庭作業(yè)。建立健全教學(xué)科研機制，不斷改進教學(xué)方式方法，提高教育教學(xué)水平。

6、財務(wù)管理。完善學(xué)校財務(wù)管理制度，規(guī)范財務(wù)收支行為，加大對教育經(jīng)費的管理統(tǒng)籌力度，提高資金使用效益。促進教育財務(wù)會計工作的制度化，規(guī)范化，規(guī)范各類票據(jù)管理，加強國有資產(chǎn)管理，完善財務(wù)監(jiān)督機制，規(guī)范財務(wù)公開制度，提高財務(wù)統(tǒng)計報表的時效性和規(guī)范性。加強對財務(wù)違法違紀行為的督查力度，加強內(nèi)部審計工作。

（二）以人為本，加強業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，以教師的專業(yè)發(fā)展提升教育質(zhì)量

1、繼續(xù)深化師德師風(fēng)教育。鞏固和深化教育行風(fēng)建設(shè)成果，加強師德師風(fēng)宣傳教育，教育和引導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè)、恪守師德、潛心育人、無私奉獻。健全完善教師廉潔從教、規(guī)范從教的管理機制、制約機制和監(jiān)督機制，形成風(fēng)清氣正的從教氛圍。大力宣傳廣大教師的優(yōu)秀事例典型，增強社會對教師的理解和支持，提高廣大教師的職業(yè)自豪感和幸福感。

2、廣泛開展專業(yè)知識學(xué)習(xí)。以促進教師專業(yè)發(fā)展為目標，積極為廣大教師推薦適合書目，推進教師“多讀書、讀好書”活動深入開展。加強對教師讀書活動的激勵和引導(dǎo)，創(chuàng)新讀書學(xué)習(xí)形式和交流形式，提高教師讀書學(xué)習(xí)的積極性和主動性，形成濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍。充分發(fā)揮師培機構(gòu)職能，緊緊依托京什教育智力援建平臺，加強對教師專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷豐富教師專業(yè)知識和實踐智慧。

3、積極組織教師崗位練兵。開展“青藍師徒結(jié)對工程”，發(fā)揮骨干教師、優(yōu)秀教師的傳、幫、帶作用，促進青年教師快速成長。積極開展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，提高教師正確使用教育教學(xué)設(shè)施的能力。立足學(xué)科教師崗位，分類分級組織教師參加崗位培訓(xùn)，提高教師專業(yè)技術(shù)水平。積極組織以普通話、課堂教學(xué)等“教師五項基本功”為主要內(nèi)容的業(yè)務(wù)技能競賽活動，為展示教師風(fēng)采、提升業(yè)務(wù)技能創(chuàng)建平臺。

4、不斷提升教學(xué)科研實效。大興教學(xué)科研之風(fēng)，緊緊圍繞教育教學(xué)熱點、難點問題，組織廣大教師開展課題研究，不斷改進教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)效果。加強校內(nèi)之間、校際之間、地區(qū)之間教學(xué)科研交流，學(xué)習(xí)和借鑒先進的教學(xué)理念、成功的教學(xué)方法和現(xiàn)代化的教學(xué)技能。建立健全教學(xué)科研長效機制，不斷提高教學(xué)科研實效，促進教師從資格型向?qū)I(yè)型乃至專家型轉(zhuǎn)變。

5、拓展深化京什智力援助。緊緊圍繞《2010—2013年教育智力援建合作框架協(xié)議》精神，繼續(xù)深化**對**教育的支援與合作，加快完善推進學(xué)校結(jié)對、職教發(fā)展、人才培訓(xùn)、特色學(xué)校打造等方面工作措施，構(gòu)建好學(xué)習(xí)借鑒**先進教育理念、成功管理經(jīng)驗、現(xiàn)代化教學(xué)技能的工作機制，在強化“輸血”的同時，著重提升**教育的“造血”功能，不斷增強**教育自身發(fā)展能力，辦人民滿意教育。

四、實施步驟

全市教育系統(tǒng)“管理·技能年”活動從2011年2月起至2012年2月，共分三個階段進行。

（一）宣傳動員階段。本階段時間為2011年2-3月，重點做好“管理·技能年”活動的啟動準備工作。各學(xué)校要認真開好動員會，學(xué)習(xí)領(lǐng)會“管理·技能年”活動文件精神，明確活動開展的重大意義和工作要求，增強廣大干部職工 ……（未完，全文共4178字，當前僅顯示2111字，請閱讀下面提示信息。收藏《市教育局關(guān)于開展管理技能年活動的實施意見》）