目錄/提綱:……
一、解放思想,教育理念求先行
2、加強師資隊伍建設(shè)
3、制訂科學的評價_
三、統(tǒng)籌兼顧,教育公平要先行
第一、統(tǒng)籌學生德智體美全面發(fā)展
四、持續(xù)運作,教育創(chuàng)新要先行
一要求的關(guān)鍵
……
科學發(fā)展 教育先行
科學發(fā)展觀的提出,是我國30年來改革開放和現(xiàn)代化實踐寶貴經(jīng)驗的總結(jié)和升華,是新世紀全面建設(shè)小康社會的必然要求,是經(jīng)濟社會發(fā)展必須長期堅持的重要指導思想。完整、準確地理解科學發(fā)展觀的理論和現(xiàn)實意義,牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,對新時期教育改革與發(fā)展具有重要的指導意義。黨的十七大報告指出,教育是民族振興的基石。中央把教育作為推進以改善民生為重點的社會建設(shè)的首要任務(wù),凸顯了教育在民族振興和富國強民中的基礎(chǔ)性、先導性、全局性的戰(zhàn)略地位和關(guān)鍵作用。因此推進科學發(fā)展,爭當崛起先鋒,教育勢必先行。
教育先行就是要“先”走一步,積極探索,“先”干起來,不等不靠。爭當推進科學發(fā)展的領(lǐng)頭雁,先行兵。
一、解放思想,教育理念求先行
解放思想是發(fā)展中國特色社會主義的一大法寶
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是以人為本,學校教育體現(xiàn)以人為本,其核心就是把人置于學校管理的中心地位,尊重人、理解人、關(guān)心人、激勵人、教育人、保護人,充分開發(fā)人的潛能,實現(xiàn)人與學校的共同發(fā)展。這離不開學?茖W的教育管理。
l、抓教學管理觀念的更新。為改變實際教學管理中存在的重教書輕育人、重知識輕能力、重智力因素輕非智力因素、重結(jié)果輕過程等傾向,我們應(yīng)以科學發(fā)展觀指導教師教學質(zhì)量管理觀念的更新,樹立全面質(zhì)量觀。比如我校開展的書法比賽、
演講比賽、校園小歌星、暑期社會實踐等一系列活動就是為了讓學生各盡所能,各顯其才促進學生全面發(fā)展、全面提高。
2、加強師資隊伍建設(shè)。以師德教育為重點,開展主題教育活動,加大師德考核力度,組織開展師德標兵評比工作。構(gòu)建名師工程,培養(yǎng)骨干教師,進一步完善、創(chuàng)新名師工程培育模式,建立健全“名師”評選激勵機制。大興科研學術(shù)之風,促進教師專業(yè)化發(fā)展。外送培訓,開拓渠道。拜師結(jié)對,同伴互助。我校努力餞行“三個代表” 重要思想,推進科學發(fā)展觀,以基礎(chǔ)教育課程改革理念、實踐、創(chuàng)新為著力點,根據(jù)學校教師發(fā)展需求出發(fā),實施了“青藍工程”,聘請校名師、骨干教師擔任輔導師,通過師徒結(jié)對模式加強對青年教師,非骨干教師的培養(yǎng),使其盡快成長不斷充實骨干教師隊伍。同時,發(fā)揮教師集體智慧,在集體備課、課堂觀摩、小組交流中相互啟發(fā),取長補短,共同提高。
3、制訂科學的評價_。評價相對單一在很大程度上制約了學校的科學管理與自主管理。由于評價的單一性,學校為了達到上級部門的一些指標考核,沒能更多的從自身的特點與優(yōu)劣來指定屬于自己的發(fā)展規(guī)劃,教師也同樣如此。缺少了“_呼吸”的空間。因此只有指定對不同年齡階段、不同文化層次教師的評價標準,才能最大限度體現(xiàn)人性關(guān)懷,通過人本管理來達到提升學?茖W管理的目的。譬如,我校在教師教學質(zhì)量考核這一環(huán)節(jié),不是簡單地看分數(shù)統(tǒng)計表來分析評價教師所付出的勞動,還要看學生原有的學習基礎(chǔ),進步程度等進行綜合評價。在學校管理中,建立科學的評價_,才能使評價的過程真正成為教師的自我認識,自我分析,自我改進,自我完善和自我教育的過程,使教師的評價工作達到預期的目的。
三、統(tǒng)籌兼顧,教育公平要先行
牢固樹立教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,促進教育公平,辦好人民滿意的教育,才能為社會的發(fā)展提供智力支持和人才支撐。堅持教育公平,人民群眾的呼聲就是我們要解決的重點,扎扎實實辦好人民滿意的教育,努力做到實現(xiàn)科學發(fā)展統(tǒng)籌兼顧以促進教育公平。統(tǒng)籌兼顧”是實現(xiàn)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的必然要求和現(xiàn)實途徑。我校努力以做到四個統(tǒng)籌兼顧來促進教育公平:
第一、統(tǒng)籌學生德智體美全面發(fā)展。我們的教育方針是要培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義勞動者和建設(shè)者。因此,一定要將德育放在首位,大力實施素質(zhì)教育,不能以一好代替其他三好,要引導教育學生全面提高自己的素質(zhì),為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng) ……(未完,全文共3030字,當前僅顯示1530字,請閱讀下面提示信息。
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