加強學(xué)校精神文明建設(shè)優(yōu)化良好育人環(huán)境

目錄/提綱：……
1、提高認(rèn)識，明確任務(wù)，黨員干部率先垂范
2、加強“四師”教育，使教師真正成為精神文明建設(shè)的表率
3、加強校園文化建設(shè)，使學(xué)校成為精神文明建設(shè)的重要基地
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加強學(xué)校精神文明建設(shè)優(yōu)化良好育人環(huán)境

幾年來我校始終堅持一手抓教學(xué)，一手抓精神文明建設(shè)，建立起“學(xué)校、班級、教師、學(xué)生”四位一體的規(guī)范化、科學(xué)化的運行機制、激勵機制和制約機制，使其層層有目標(biāo)，層
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的信任，同時也樹立了良好的社會形象。
2、加強“四師”教育，使教師真正成為精神文明建設(shè)的表率。
在教師隊伍中，我們堅持不懈地抓“鑄師魂、樹師德、轉(zhuǎn)師觀、練師能”的“四師”教育。即培養(yǎng)教師具有愛崗敬業(yè)無私奉獻的師魂；熱愛學(xué)生，為人師表的師德；全面發(fā)展、和諧施教的師觀；知行統(tǒng)一，教書育人的師能。做到自尊、自愛、自強、自律，儀表端莊、舉止文明。如今，我校涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè)、忠誠守信、刻苦鉆研、銳意進取的優(yōu)秀教師。
3、加強校園文化建設(shè)，使學(xué)校成為精神文明建設(shè)的重要基地。
為了給學(xué)生創(chuàng)造良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校投入大量資金，改造校園環(huán)境，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，制定了校園文化建設(shè)實施方案，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)也先后出臺。要求教師團結(jié)協(xié)作、敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)創(chuàng)新、教書育人。要求學(xué)生做到：學(xué)會做人、學(xué)會學(xué) ……（未完，全文共721字，當(dāng)前僅顯示458字，請閱讀下面提示信息。收藏《加強學(xué)校精神文明建設(shè)優(yōu)化良好育人環(huán)境》）