縣行政服務(wù)中心衛(wèi)生窗口“三問三治”自我剖析

認(rèn)真整改提高 不斷提高行政服務(wù)能力
——學(xué)習(xí)“三問三治”提升服務(wù)能力
縣行政服務(wù)中心衛(wèi)生窗口“三問三治”自我剖析


近期，在認(rèn)真學(xué)習(xí)“三問三治”的精神和要求后，本人對照要求，切實(shí)查找自身是否存在“庸、懶、散”的問題和現(xiàn)象，就如何自覺加
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一、以創(chuàng)新工作方法來治庸；庸才其實(shí)就是缺乏創(chuàng)新精神、不敢創(chuàng)新，作為衛(wèi)生窗口一名工作人員，如果工作因循守舊，循規(guī)蹈矩，雖然不容易出差錯，但在紛繁復(fù)雜的辦事狀況目前，往往會錯失辦事良機(jī)，造成失誤。如果任由“無過便是德”的思想泛濫，必定會造就庸才，導(dǎo)致工作效率下降，工作進(jìn)度不快，最終被被人超過。治庸的最好方法就是要創(chuàng)新，營造沒有創(chuàng)新，就沒有發(fā)展的氛圍。
二、以勤廉來治懶；工作中，我們要把“來有一張椅、坐有一杯茶、來有迎聲、走有送聲”的這一工作傳統(tǒng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)好，在工作中還要做到眼勤，即書面審查要快要準(zhǔn)；手勤，即打印文書、錄入資料要又快又好；嘴勤，即回答咨詢、解答問題要準(zhǔn)確到位；腦勤，即服務(wù)事項(xiàng)、服務(wù)流程要爛熟于心。在窗口工作是容不得懶字存在的，治懶的的最好方法是勤廉。
三、以加強(qiáng)學(xué)習(xí)來治散；工作散漫是_主義的表現(xiàn)，工作散漫會嚴(yán)重影響窗口的服務(wù)效率和群眾對窗口的印象，因此加強(qiáng)學(xué)習(xí)來治散是有必要的。除了中心及定位固定的學(xué)習(xí)時間外，我們還要做到時時 ……（未完，全文共868字，當(dāng)前僅顯示551字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣行政服務(wù)中心衛(wèi)生窗口“三問三治”自我剖析》）