吳淞江學(xué)校行風(fēng)自查自糾報告

目錄/提綱：……
一、加大宣傳力度營造氛圍，提高對民主評議行風(fēng)工作的認識，廣泛征求群眾意見查尋不足
二、堅持標本兼治、糾建并舉的方針，搞好自查自糾工作
三、存在的問題
四、整改措施
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吳淞江學(xué)校行風(fēng)自查自糾報告
為了徹底貫徹落實昆山市行風(fēng)建設(shè)辦公室和市教育局《關(guān)于印發(fā)2012年全市民主評議行風(fēng)活動實施方案》的通知精神，進一步端正學(xué)校行業(yè)作風(fēng)，樹立良好的學(xué)校教育形象，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，我校全體教師從思想、工作和生活等方面認真自查了存在的問題，特別是與師德建設(shè)不相適應(yīng)的突出問題，認真分析主客觀原因，研究制定了切實可行的措施，做到邊查邊糾�，F(xiàn)將自查自糾情況匯報如下：
一、加大宣傳力度營造氛圍，提高對民主評議行風(fēng)工作的認識，廣泛征求群眾意見查尋不足。
我校召開三次全體教師大會，進行全校范圍內(nèi)的大動員，傳達了《2012年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作實施意見》、傳達了高新區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)工作會議上的講話精神，讓全體教職員工深刻領(lǐng)會上級精神，以及行評工作對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展的重要性。學(xué)校應(yīng)該借行風(fēng)評議的契機，進行認真的自我反思、內(nèi)省，進行自我行為的調(diào)整。務(wù)求通過認真開展
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了一些規(guī)章制度，要求學(xué)校全體教職工從嚴執(zhí)行，對上下班和請假制度，采取逐級負責(zé)的辦法，上下班遲到、中離、早退必須依規(guī)章制度處理，因公出差、開會或教職工因私事、生病等都必須向分管的領(lǐng)導(dǎo)說明情況，安排好課務(wù)。確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序。
4．加強師德建設(shè)
狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)。建立了師德承諾制度和師德考評制度，對教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象，加強平時的督查，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正并進行處理，問題嚴重的、影響惡劣的，實行一票否決制，并建立了教師體罰學(xué)生追究責(zé)任制度，直接與教師工作考核掛鉤。組織進行了2011年度的教師師德考核，評出了十多名師德優(yōu)秀教師。
三、存在的問題
行風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到_、群眾滿意不滿意的關(guān)鍵，目前，在自查自評中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題：
一、部分教職工業(yè)務(wù)素質(zhì)有待繼續(xù)提高，表現(xiàn)為課堂教學(xué)缺乏有效性和針對性，教學(xué)質(zhì)量一時上不去，個別青年教師敬業(yè)精神不夠強。
二、部分教職工科研意識不濃，吃老本，不能與時俱進，缺乏繼續(xù)教育意識，表現(xiàn)為因循守舊，教學(xué)手段、教學(xué)方法傳統(tǒng)陳舊，缺乏現(xiàn)代氣息。
三、學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成不到位，亂扔果皮紙屑、吃零食、進電子游戲室、進網(wǎng)吧等現(xiàn)象沒有徹底堵絕。
四、整改措施
根據(jù)在行評工作中暴露出來的種種不足，我校及時拿出整改方案，從以下幾個方面來加強學(xué)校教育教學(xué)工作：
1．加強制度建設(shè)，切實提高教師愛崗敬業(yè)精神和教育教學(xué)水平。以加強師德師風(fēng)建設(shè)、出勤制度、請銷假制度、例會制度為重點，一切從實際出發(fā)，完善了《教職工考勤制度》、《班主任工作考評制度》、《教師教學(xué)量化評估方案》等等，并簽訂了《行風(fēng)建設(shè)責(zé)任書》，全面推行教育、教學(xué)常規(guī)工作督查制度；同時向?qū)W生、學(xué)生家長和社會各界公布了舉報電話、舉報信箱；成立家長委員會，邀請學(xué)生家長和社會各界人士走進學(xué)校、走進課堂，全程參與學(xué)校管理。先后開展課例式教研、新教育實驗，與鹿峰中學(xué)聯(lián)合舉行教研活動等。
2．做到“三個結(jié)合”。將民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動與師德建設(shè)活動相結(jié)合；與學(xué)校的教育教學(xué)情況分析相結(jié)合；與強化管理，提升學(xué)校質(zhì)量和品位相結(jié)合。全體教職工要把教育行風(fēng)建設(shè)與促進學(xué)校的科學(xué)、率先發(fā)展和做好本職工作緊密結(jié)合起來，切實做到“評議”活動和推動學(xué)校的各項工作順利進行。
3．優(yōu)化班子，強化管理。我校要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員加強自身建設(shè)，潔身自愛，勤政廉政，以身作則，率先垂范，掌好權(quán)用好權(quán)，一心為公，不謀私利。通過組織集體學(xué)習(xí)研究、定期召開民主生活會和警示教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的整體素質(zhì)和服務(wù)水平有了較大提高。
4．明確工作責(zé)任。確立“誰主管，誰負責(zé)”的領(lǐng)導(dǎo)_，堅持分級管理、分級負責(zé)的原則，確保行風(fēng)評議工作落到實處。按照學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，將民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動納入學(xué)校各職能部門、黨支部、教研組、年級組、各班級年度目標責(zé)任制進行考核，考核結(jié)果將作為學(xué)校各級干部業(yè)績評定、獎勵懲處、選撥任用的重要依據(jù)。要按照學(xué)校行風(fēng)建設(shè)責(zé)任范圍和分工的規(guī)定，努力形成黨政工團隊齊抓共管的工作局面，確保目標、措施雙落實，取得實實在在的效果。
5．進一步規(guī)范收費行為和辦學(xué)行為。認真執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，堅持依法治校，嚴格執(zhí)行課程、招生收費、考試、基建、財經(jīng)、黨風(fēng)廉政等有關(guān)規(guī)定，進一步完善校務(wù)公開制度和教代會制度，充分調(diào)動教職工關(guān)心學(xué)校、參與學(xué)校改革發(fā)展、加強民主監(jiān)督的積極性，增強學(xué)校的凝聚力。
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