目錄/提綱:……
一是各個學校近年來著力對學生進行社會主義核心價值體系的教育,收到了很到的成果
二是各個學校注重抓基層建設,工作下沉
一要建立隊伍,二要擴大宣傳陣地
二是講到辦《關心下一代》刊物
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在廣東省高校系統(tǒng)關工委第一片院校第六次工作
經驗交流會上的講話
廣東省教育系統(tǒng)關工委執(zhí)行主任 梅樹德
2012年11月8日
(根據錄音整理,未經本人校對)
各位代表:
大家下午好!
很高興來參加廣東省高校系統(tǒng)關工委第一片院校第六次會議。今天聽了大家的
發(fā)言,我認為這次會議開得很好,很成功。
我有兩點比較深刻的認識:一是各個學校近年來著力對學生進行社會主義核心價值體系的教育,收到了很到的成果。社會主義核心價值體系教育,也是全省今年關心下一代工作的重點。今年初,習近平同志、劉延東同志對關心下一代工作的批示都講到,要著力抓好學生的社會主義核心價值體系教育。這兩年來,各個高校都很注重這項工作,創(chuàng)造了很好的經驗。今年下半年在廣州召開了“關于推進學生社會主義核心價值體系教育”的座談會,各個學校介紹了很好的經驗,包括廣州中醫(yī)藥大學介紹“傾心打造網絡交流平臺推進核心價值體系教育”,已刊登在《關心下一代》(2012年第5期),廣東外語外貿大學關工委主任馮益謙發(fā)表在《關心下一代
……(新文秘網http://120pk.cn省略704字,正式會員可完整閱讀)……
查貫徹落實情況。2010年,我們在廣州中醫(yī)藥大學召開了現(xiàn)場會,也是檢查各個學校貫徹落實20號文的情況,會上,在貫徹落實“20號文”做得很不錯的幾所高校介紹了經驗,如:廣州中醫(yī)藥大學、廣東工業(yè)大學、華南理工大學等,在全省高校里面起了很好的影響。這兩年來,在貫徹落實“20號文”方面,各個學校做了大量的工作,也取得了一定成績。去年我們要求各個學校檢查、自查落實“20號文”的情況,希望我們關工委回去以后按照教育部黨組“20號文”,也自查一下,有哪些已經做到了,有哪些還沒有?比如,從領導方面,“四到位”做到了沒有,納入學校計劃了沒有;另外工作條件解決了沒有;班子建設等。我們要調查
總結,把這個工作納入關工委
工作計劃,通過檢查找出差距,進一步推動關工委工作的建設。
第三,希望各個高校認真總結20年(有的還沒到)關工委的工作,以明確下一步工作的方向。從我們省來看,教育系統(tǒng)關工委成立已經20年了,省委教育工委、省教育廳大概準備這個月30號召開紀念大會。我們回顧了20年來省教育系統(tǒng)關工委所走過的歷程,現(xiàn)在一般來講,我們已經走過了三個階段:探索階段、發(fā)展階段、創(chuàng)新階段。從我們省高校系統(tǒng)情況來看,各個學校發(fā)展很不平衡。各個學校認真總結一下,找準自己的定位,究竟目前處在哪個階段,明確我們的定位,明確工作的方向。經過20年,從現(xiàn)在來看,一些學校發(fā)展的不錯的,拿華南理工大學來講,他們各個方面做得很出色,黨委的重視支持很到位,關工委的長效機制建設也很落實,各項工作平臺很健全,我認為他們已經處在提高創(chuàng)新階段。大家看到他們這次會議的材料,他們在今年六月紀念關工委成立20周年時,進行了理論上的探討,我認為這個方面已經達到了提高創(chuàng)新階段。我們各個學校要認真總結一下,這樣才好制定學校關工委的工作方向。有的長效機制沒有建立起來,本來應該達到第三個階段了,由于機制沒有建立起來,隨著人員變動、領導變動,跟著掉下來。所以我們要很好的回顧過去十幾年、二十年的歷程,找準問題與差距,采取相應的措施,把工作抓上去。
第四,抓好職業(yè)技術院校關工委工作建設。教育部關工委從去年就開始把全國職業(yè)技術學院關工委納入到今年的工作重點來推進。按照教育部關工委的分析,現(xiàn)在普通高校、普通中小學的關工委發(fā)展快些,高職院校、中職院校相對慢一些。田淑蘭主任去年來廣東調查,他們在全國調查后,分析得出一個結論:高職院校,從學生生源來看,來自
農村家庭、經濟困難家庭的孩子多;從學習成績來講,按他們話說,他們的成績上不了好的學校,出于無奈來到職業(yè)院校。田淑蘭主任講到,我們對職業(yè)院校的孩子不能遺忘,不要把他們放在遺忘的角落,我們應該更重視這些孩子,以實現(xiàn)教育的公平。劉延東也講過,各個不同類型的辦學不是個嘗試的問題,職業(yè)院校不是比其他院校低人一等,所以要重視。所以對職業(yè)院校關工委的建設的重要性、必要性,怎么來講都不過分。高職院校在校的學生數量和普通高校、高中已經是相當了。從我們省職業(yè)院校的情況來看,高職院校大概80所左右,我們去年在廣東技術師范學院召開了高等職業(yè)院校黨委書記會議,進一步推進了職業(yè)院校關工委的建設。現(xiàn)在大概有80%的院校都建立了關工委,20%沒有建立關工委的都是屬于民辦的學校和其它部屬的院校,因為管理_比較復雜。另外就是中職院校,我們沒有做全面的調查,大概也有60-70%。按照田淑蘭主任講的,如果達到百分之六七十的,高職院校關工委應該屬于發(fā)展階段,所以下一步高職院校要進一步加強,我們想明年召開全省職業(yè)技術院校關工委的工作會議,另外也想把職業(yè)院校組織起來,像我們普通高校一樣,也分片來活動。當然,現(xiàn)在這樣分組也有好處,普通高校和職業(yè)院校一起,也有個互相學習、互相提高的好處。在青島開職業(yè) ……(未完,全文共3915字,當前僅顯示1978字,請閱讀下面提示信息。
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