省教育廳工委研究室（廳政策法規(guī)處）2012年工作總結(jié)

目錄/提綱：……
一、增強全局意識，搞好調(diào)查研究
二、增強質(zhì)量意識，打造文稿精品
一是做好重大會議、重大活動領(lǐng)導(dǎo)講話稿和其它重要文稿的起草工作
二是做好委廳綜合性匯報材料的起草工作
三是抓好《政府工作報告》責(zé)任分工的落實
三、增強法治意識，推進(jìn)依法治教
一是大力推進(jìn)教育法制建設(shè)
二是積極開展普法宣傳教育活動
三是精心組織全省中小學(xué)法制教育優(yōu)質(zhì)課教學(xué)評比活動
四是深入推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)
四、增強服務(wù)意識，維護師生權(quán)益
一是認(rèn)真清理非行政許可審批事項
二是做好行政審批項目變更的銜接工作
三是認(rèn)真做好行政復(fù)議和行政申訴工作
五、增強責(zé)任意識，提升隊伍素質(zhì)
……
省教育廳工委研究室（廳政策法規(guī)處）2012年工作總結(jié)

　　2012年，在委廳領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和兄弟部（處、室）、單位的支持、幫助下，研究室（政策法規(guī)處）緊緊圍繞委廳全年工作中心，服務(wù)全省教育改革發(fā)展大局，不斷增強大局意識、質(zhì)量意識、法治意識、服務(wù)意識和責(zé)任意識，注重加強學(xué)習(xí)、注重調(diào)查研究、注重成果轉(zhuǎn)化、注重團結(jié)協(xié)作、注重作風(fēng)形象，結(jié)合開展為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)、喜迎十八大、“基層組織建設(shè)年”、干部作風(fēng)集中整治等活動，認(rèn)真研究新時期教育改革的新形勢、新任務(wù)，努力探討新時期教育發(fā)展的新理念、新規(guī)律，切實履行研究室、法規(guī)處和法宣辦的各項工作職能，較好地完成了文稿草擬、課題調(diào)研、教育普法、依法行政等工作任務(wù)，教育政策研究和法制建設(shè)取得了新進(jìn)展，文稿質(zhì)量和政策研究水平有了新提高。

　　一、增強全局意識，搞好調(diào)查研究

　　調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，是掌握全局、指導(dǎo)工作、正確決策的基礎(chǔ)和前提。為了服務(wù)委廳中心工作，為委廳領(lǐng)導(dǎo)正確決策提供參考，我們進(jìn)一步加大了調(diào)查研究力度。圍繞推進(jìn)依法治校，我們牽頭開展了依法治校工作專題調(diào)研，認(rèn)真總結(jié)了當(dāng)前我省各級教育行政部門和學(xué)校依法治校的做法和經(jīng)驗，明確了今后進(jìn)一步推進(jìn)依法治校的工作重點、思路方法、制度措施
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廳綜合性匯報材料的起草工作。配合委廳相關(guān)處室，先后完成了向教育部、省人大、省政府、省政協(xié)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的匯報等10余個材料的草擬工作，使各級領(lǐng)導(dǎo)對我省教育發(fā)展有了更為全面深入的了解，教育優(yōu)先發(fā)展的地位得到進(jìn)一步體現(xiàn)，政策研究服務(wù)于全省教育事業(yè)發(fā)展所取得的成效得以彰顯。

　　三是抓好《政府工作報告》責(zé)任分工的落實。為保障教育優(yōu)先發(fā)展地位，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，2月中旬，我室就2012年《政府工作工作報告》內(nèi)的責(zé)任分工（征求意見稿）征詢委廳各處室的意見，并提出修改建議反饋至省政府督導(dǎo)室，部分建議得到了采納。4月中旬，在省政府《關(guān)于2012年〈政府工作報告〉工作任務(wù)責(zé)任分工的通知》正式發(fā)布后，我室認(rèn)真對責(zé)任分工進(jìn)行研究，并在充分征求意見的基礎(chǔ)上將《政府工作報告》中涉及教育部分的重點工作任務(wù)分解到相關(guān)處室，明確了完成時限，為抓好各項工作任務(wù)的落實奠定基礎(chǔ)。年中和年末，分別組織相關(guān)責(zé)任處室，對照責(zé)任分工，對《政府工作報告》提出的各項工作進(jìn)行檢查和督促，推動了各項工作任務(wù)得到落實。

　　三、增強法治意識，推進(jìn)依法治教

　　2012年是“六五”普法工作的第二年。一年來，我們緊貼教育工作實際，大力開展普法教育活動，全面推進(jìn)依法治教、依法治校進(jìn)程，努力為全省教育改革發(fā)展?fàn)I造更加良好的教育法治環(huán)境。

　　一是大力推進(jìn)教育法制建設(shè)。針對當(dāng)前學(xué)生傷害事故處理與學(xué)校安全工作之間矛盾突出、教育督導(dǎo)工作在推進(jìn)教育改革發(fā)展中的促進(jìn)作用日益顯現(xiàn)、學(xué)校民主管理進(jìn)程不斷深化等方面的需要，2012年，我們大力推進(jìn)教育法制建設(shè)進(jìn)程，向省政府法制辦申報了《江西省學(xué)校安全事故預(yù)防與處理條例》為地方性法規(guī)立法項目庫（調(diào)研論證項目），《江西省教育督導(dǎo)條例》、《江西省學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》為省政府規(guī)章立法建議項目，相關(guān)立法調(diào)研、起草工作正在有序進(jìn)行中。

　　同時，我們還認(rèn)真做好其他涉及教育內(nèi)容的法律法規(guī)的修訂工作。一年來，對教育部《教育法律一攬子修訂建議（草案）（征求意見稿）》、《江西省突發(fā)事件應(yīng)急條例（送審稿）》、《江西省地質(zhì)災(zāi)害防治條例（草案送審稿）》等10多部國家或地方的法律法規(guī)、規(guī)章提供了修改意見。

　　二是積極開展普法宣傳教育活動。今年以來，我們認(rèn)真貫徹“六五”普法規(guī)劃，在總結(jié)上年工作的基礎(chǔ)上，不斷健全普法教育工作機制，精心安排普法教育內(nèi)容，制定下發(fā)了《中共江西省委教育工委 江西省教育廳2012年普法教育工作要點》，對全省教育系統(tǒng)普法教育的組織領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、重點對象、活動載體、隊伍建設(shè)等方面提出了明確具體的要求�！督魇×x務(wù)教育條例》經(jīng)江西省第十一屆人民代表大會常務(wù)委員會第28次會議通過并于2012年2月1日起施行。為抓好該《條例》的學(xué)習(xí)宣傳貫徹，我們會同省人大法工委、省人大法制委員會組織編寫了《〈江西省義務(wù)教育條例〉釋義》一書，對《條例》的立法背景、立法宗旨和條文具體含義等進(jìn)行了詳盡闡述，為各地各校宣傳、貫徹實施《條例》提供了重要參考。

　　與此同時，我們加大了普法宣傳教育力度。先后赴南昌市教育局、南昌市青山湖區(qū)教育局、上饒縣教育體育局等地就《江西省義務(wù)教育條例》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等教育法規(guī)、規(guī)章進(jìn)行專題講座。組織高校及中小學(xué)參與消費者權(quán)益保護日、“三八”婦女節(jié)_周、知識產(chǎn)權(quán)宣傳周、防災(zāi)減災(zāi)日等一系列普法活動。組織開展“深化法律六進(jìn)，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”主題活動，實現(xiàn)法律在校園中“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)班級、進(jìn)寢室、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)頭腦”的制度化和常態(tài)化。

　　三是精心組織全省中小學(xué)法制教育優(yōu)質(zhì)課教學(xué)評比活動。為進(jìn)一步拓展學(xué)校法制教育渠道，增強青少年法制教育工作實效，2012年，我們會同省司法廳、省普法辦聯(lián)合開展了全省中小學(xué)法制教育優(yōu)質(zhì)課教學(xué)評比活動。各地各校對此項活動得高度重視，層層組織了選拔和推薦，吸引了2000多位中小學(xué)教師、十余萬名學(xué)生參與，充分展示了各地各校校法制教育的優(yōu)秀成果的同時，有效提高了廣大師生的法治觀念，增強了他們的法治意識，弘揚法治精神，推動了法制宣傳教育在中小學(xué)的深入開展。

　　四是深入推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。學(xué)校章程和教職工代表大會制度是建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度的重要內(nèi)容。為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)、完善現(xiàn)代學(xué)校制度、促進(jìn)學(xué)校依法治校，根據(jù)《高等學(xué)校章程制定暫行辦法》（教育部令第31號）和《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》（教育部令第32號），我們先后下發(fā)了《關(guān) ……（未完，全文共4686字，當(dāng)前僅顯示2367字，請閱讀下面提示信息。收藏《省教育廳工委研究室（廳政策法規(guī)處）2012年工作總結(jié)》）