省委教育工委書記在2019年全省教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨工作視頻會(huì)議上的講話
這次全省教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨工作視頻會(huì)議的主要任務(wù)是,堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在十九屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上的重要
講話精神,全面落實(shí)省紀(jì)委十屆四次全會(huì)、全國教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨工作會(huì)議有關(guān)要求,分析研判全省教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨形勢,部暑安排2019年工作。這次會(huì)議采用網(wǎng)絡(luò)視頻形式召開,一直開到市、縣和高校、廳屬中專學(xué)校,充分影顯了省委教育工委一抓到底、堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的鮮明態(tài)度,也集中體現(xiàn)了全面從嚴(yán)治黨是各級黨組織都必須扛起的政治責(zé)任、主體責(zé)任,必須上下聯(lián)動(dòng)、一體推進(jìn)。
一、2018年工作回顧
過去的一年,全省教育系統(tǒng)各級黨組織堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,按照黨中央決策部署及省委、教育部黨組工作要求,加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,為實(shí)現(xiàn)全省教育事業(yè)新發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)保障。
一是理論武裝更加深入。堅(jiān)持把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神作為首要政治任務(wù),推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。省委教育工委堅(jiān)持以上率下,聯(lián)系實(shí)際學(xué)、持
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整改,查找問題**個(gè),制定
整改措施**條。持續(xù)推進(jìn)“三查三問”,查找問題**個(gè),制定整改措施**條。
四是正風(fēng)肅紀(jì)更加深化。工委制定《貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)實(shí)施辦法》,開展形式主義官像主義問題大排查大
調(diào)研。核查省屬高校*起節(jié)假日期間使用公車問題線索,抽查“酒桌辦公”整治情況,派出**個(gè)暗訪組赴***家賓館酒店檢查公款消費(fèi)情況。深入推進(jìn)陽光招生、公平入學(xué),清理規(guī)范面向中小學(xué)生開展的黨賽活動(dòng),完成****所校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整改。落實(shí)新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則,開展師德師風(fēng)建設(shè)提高年和“鑄師魂、守師道、立師表”活動(dòng),堅(jiān)決查處師德違規(guī)行為。組織省屬高校開展自行采購不規(guī)范問題自查自糾,集中治理附屬醫(yī)院藥品耗材、醫(yī)療器械采購中的違規(guī)行為。專項(xiàng)治理教育扶貧領(lǐng)域作風(fēng)問題,落實(shí)27條整改措施,對省屬高校**個(gè)駐村扶貧工作隊(duì)進(jìn)行實(shí)地暗訪。
五是黨建質(zhì)量更加提升。把2018年作為全省教育系統(tǒng)黨建
質(zhì)量年,出臺指導(dǎo)意見,全年狠抓落實(shí),推動(dòng)基層黨建全面進(jìn)步、全面過硬。印發(fā)年度黨建工作要點(diǎn)和基層黨建“三個(gè)清單”,落實(shí)**條措施。分類開展高校、中小學(xué)校、民辦學(xué)校黨建工作督查和*次專題調(diào)研,建立中小學(xué)校黨建工作動(dòng)態(tài)分析機(jī)制、督辦機(jī)制和民辦高校黨建工作獎(jiǎng)補(bǔ)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)高校三級黨組織書記抓黨建述職評議考核工作全覆蓋。嚴(yán)把建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)關(guān)、程序步驟關(guān)、時(shí)間進(jìn)度關(guān),持續(xù)推進(jìn)基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)。實(shí)施“對標(biāo)爭先”建設(shè)計(jì)劃,組織開展新時(shí)代高校黨建示范創(chuàng)建和質(zhì)量創(chuàng)優(yōu),**個(gè)黨組織成為首批全國黨建工作示范高校、標(biāo)桿院系、樣板支部培育創(chuàng)建單位。
二、存在的主要問題
在肯定成績的同時(shí),我們也要清醒地認(rèn)識到,全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上,全省教育系統(tǒng)反腐敗斗爭形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜,我們絕不能有差不多了,該松口氣、歇歇腳的想法,必須一以貫之、堅(jiān)定不移,把全面從嚴(yán)治黨長期堅(jiān)持下去,任何時(shí)候都放松不得。與黨中央及省委、教育部黨組要求和人民群眾期待相比,全省教育系統(tǒng)在黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨的建設(shè)和全面從嚴(yán)治黨方面還存在一些問題亟待解決。
一是“四個(gè)意識”樹得不牢。一些黨組織和黨員干部忽視政治、淡化政治、不講政治的問題還比較突出。有的長期忽視政治理論學(xué)習(xí),對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神一知半解。有的理想動(dòng)搖、信念滑坡,與共產(chǎn)黨人的信仰背道而馳。有的貫徹落實(shí)黨中央及省委決策部署存在溫差、落差、偏差,不結(jié)合本單位職能職責(zé)和工作實(shí)際研究制定有效管用的辦法措施,甚至個(gè)別高校以“還在放寒假”為理由,遲遲不對省委部署的集中整治形式主義官僚主義專項(xiàng)行動(dòng)進(jìn)行
動(dòng)員安排。有的對學(xué)習(xí)貫徹總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會(huì)精神不用心、不務(wù)實(shí)、不盡力,沒有真正入心入腦,在“轉(zhuǎn)時(shí)態(tài)、轉(zhuǎn)語態(tài)、轉(zhuǎn)狀態(tài)、轉(zhuǎn)心態(tài)”上還存在不小差距。
二是“四風(fēng)”問題禁而不絕。2018年全省教育系統(tǒng)違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神信訪件數(shù)量較上年增長**%,從反映內(nèi)容看,隱形變異“四風(fēng)”問題明顯增加,違規(guī)收受禮品禮金、接受宴請服務(wù)問題占違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神信訪件總數(shù)的**%。通過前期大排查大調(diào)研情況看,形式主義官僚主義問題在全省教育系統(tǒng)還比較突出。有的對落實(shí)黨中央決策部署抓得不緊不實(shí)不力,干虛活,做虛工,個(gè)別高校領(lǐng)導(dǎo)干部甚至通過“擺拍”方式在上講臺方面弄虛作假。有的存在“衙門作風(fēng)”和“官老爺”思想,服務(wù)師生群眾和基層學(xué)!袄溆矙M推”,對基層工作體諒不夠,要材料、填表格不給基層留夠時(shí)間。有的工作拖沓敷衍,遇事扯皮、回避矛盾和問題,一點(diǎn)點(diǎn)小事都要層層上報(bào)請示,看似講規(guī)矩,實(shí)則不擔(dān)當(dāng)。有的對下屬和基層提出的問題不研究,不給意見,能推就推,能拖就拖。會(huì)議多、文件多,檢查多、考核多,留痕多、材料多、責(zé)任狀多等問題積弊已久,形式主義官僚主義向校園蔓延,形形色色的“進(jìn)校園”讓學(xué)校和教師承擔(dān)了不少非教育教學(xué)工作任務(wù),基層反映強(qiáng)烈。
三是紀(jì)律規(guī)矩自律不嚴(yán)。在正風(fēng)肅紀(jì)半步不退、反腐懲惡寸步不讓、管黨治黨越往后越嚴(yán)的大背景下,仍有一些人不敬畏不在乎、不收斂不收手。從信訪舉報(bào)、巡視巡察、監(jiān)督檢查和案件查處情況看,有的違反政治紀(jì)律,對黨不忠誠不老實(shí),表里不一;有的違反組織紀(jì)律,不執(zhí)行民主集中制原則,不如實(shí)向組織報(bào)告情況,在招聘、職務(wù)晉升、職稱評定等方面違規(guī)操作;有的違反廉潔紀(jì)律,利用職權(quán)或者職務(wù)上的影響收受禮品、禮金、消費(fèi)卡和財(cái)物;有的違反群眾紀(jì)律,辦事時(shí)刁難群眾、吃拿卡要,在扶貧、資助等工作中搞“雁過拔毛”;有的違反工作紀(jì)律,不執(zhí)行考試招生有關(guān)規(guī)定,違規(guī)干預(yù)和插手基建、采購、資金分配等活動(dòng);有的違反生活紀(jì)律,追求低級趣味,違背社會(huì)公序良俗,黨員、干部酒駕醉駕 ……(未完,全文共9009字,當(dāng)前僅顯示2461字,請閱讀下面提示信息。
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