政協(xié)提案：關(guān)于加強(qiáng)在校大學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)的建議

政協(xié)提案：關(guān)于加強(qiáng)在校大學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)的建議

在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天,隨著生活水平的日益提高,人類(lèi)已經(jīng)更多地關(guān)注與自己的生活息息相關(guān)的周邊環(huán)境.環(huán)境保護(hù)業(yè)已成為每個(gè)普通人關(guān)心的熱門(mén)話題,也成為了一個(gè)沉重的話題.眾所周知,我國(guó)在環(huán)境保護(hù)方面與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,尚存在一定的差距.自加入WTO后,我國(guó)環(huán)境保護(hù)事業(yè)面臨著更大的挑戰(zhàn),而作為當(dāng)代青年佼佼者的大學(xué)生們對(duì)國(guó)家的環(huán)保事業(yè)建設(shè)也有著不可推卸的責(zé)任與義務(wù),他們環(huán)保意識(shí)的強(qiáng)弱也成為人們關(guān)注并給與重視的社會(huì)問(wèn)題.因此,如何提高當(dāng)代大學(xué)生
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少,同時(shí)缺少與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的組織的建立.通過(guò)調(diào)查與分析,導(dǎo)致上述缺陷存在的原因是:第一,大學(xué)生的環(huán)保素養(yǎng)不夠,沒(méi)有危機(jī)意識(shí);第二,當(dāng)環(huán)保與自身利益沖突時(shí),大學(xué)生偏重選擇自己的利益;第三,大學(xué)生的自我意識(shí)較強(qiáng),但社會(huì)公眾感較弱;第四,高校對(duì)大學(xué)生環(huán)保意識(shí)的教育力度還不夠;第五,社會(huì)媒體對(duì)環(huán)保的宣傳不透徹,存在很多問(wèn)題.
根據(jù)以上的調(diào)查與分析,為了增強(qiáng)全社會(huì)環(huán)境保護(hù)意識(shí),喚醒大學(xué)生生態(tài)倫理良知,培養(yǎng)他們成為實(shí)施環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的骨干和核心力量,提出以下建議:
首先,大學(xué)生應(yīng)注意培養(yǎng)和提高自身的環(huán)保素養(yǎng),多參加有關(guān)環(huán)保的活動(dòng),從身邊的小事做起,把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去.要有危機(jī)意識(shí),不能怕麻煩就忽略了環(huán)保.環(huán)境保護(hù)看似是一個(gè)很大很冗煩的概念,但其實(shí)環(huán)境保護(hù)很簡(jiǎn)單很基本,不僅_在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的眾多領(lǐng)域中,最根本的更是從我們身邊做起,從小事做起.不隨地吐痰,垃圾分類(lèi)處理,揀起地上的一張廢紙,擰緊水龍頭,關(guān)掉無(wú)人教室的一盞照明燈,使用環(huán)�？曜�,等等.其實(shí)這些看似非常簡(jiǎn)單的小舉動(dòng)都是環(huán)保意識(shí)與環(huán)保行為的集中體現(xiàn),并且這些行為都應(yīng)該在大學(xué)校園內(nèi)廣泛提倡.
其次,提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí),學(xué)校是一個(gè)尤其重要的教育場(chǎng)所.所以學(xué)校應(yīng)該采取措施,讓環(huán)保走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)學(xué)生心中,成為他們自身修養(yǎng)的一個(gè)重要方面:
一是學(xué)校要大力支持,高度重視,做好宣傳教育的活動(dòng).比如:利用每一個(gè)綠色紀(jì)念日宣傳環(huán)境意識(shí),參與環(huán)保宣傳;把舊物捐贈(zèng)給貧困者、支持環(huán)保募捐;組織回收廢電池、廢金屬、廢塑料、廢紙張等;做環(huán)保志愿者,義務(wù)勞動(dòng),清理街道、海灘等;進(jìn)行事實(shí)考察,認(rèn)識(shí)草原危機(jī),認(rèn)識(shí)荒漠化,認(rèn)識(shí)保護(hù)森林和海洋、愛(ài)護(hù)古樹(shù)名木的重要性等.
二是增加相關(guān)環(huán)保的選修課程,把環(huán)保作為一門(mén)課程.現(xiàn)在雖然一直提倡素質(zhì)教育,但一些素質(zhì)教育需要而不進(jìn)行考試的學(xué)科就直接省略掉了,其中環(huán)保課程就是一個(gè)例子.在素質(zhì)教育的時(shí)代,大學(xué)生只有素質(zhì)提高了,才能稱(chēng)之為真正的人才.所以學(xué)校應(yīng)該讓環(huán)保走進(jìn)校園、走 ……（未完，全文共1697字，當(dāng)前僅顯示1079字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《政協(xié)提案：關(guān)于加強(qiáng)在校大學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)的建議》）