在2013年學(xué)院院務(wù)委員會擴大會議上的講話

目錄/提綱：……
一、2012年學(xué)院工作的簡要回顧
（一）國家改革示范校建設(shè)扎實推進
（二）專業(yè)建設(shè)不斷優(yōu)化
（三）教育教學(xué)改革不斷深化
（四）師資隊伍建設(shè)不斷加強
（五）實訓(xùn)基地建設(shè)不斷推進
（六）校企合作力度不斷加大
（七）職業(yè)技能競賽不斷深入
（八）招生就業(yè)工作不斷突破
（九）教學(xué)、學(xué)生管理不斷規(guī)范
（十）校園文化特色不斷凸現(xiàn)
二、扎實做好2013年學(xué)院重點工作
（一）全力深化教學(xué)改革
（二）切實加強專業(yè)建設(shè)
（三）扎實推進教師隊伍建設(shè)
（四）著力推進實訓(xùn)基地建設(shè)和校企合作
（五）切實做好招生就業(yè)工作
（六）不斷強化教學(xué)和學(xué)生管理
（七）深入推進校園文化建設(shè)
（八）加強國際合作辦學(xué)
（九）積極開展教學(xué)研究
（十）大力推進國家改革發(fā)展示范校建設(shè)
……

在2013年學(xué)院院務(wù)委員會擴大會議上的講話

（2013年2月23日）

同志們：
今天，我們召開院務(wù)委員會擴大會議，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、省委十二屆四次全會以及全省教育工作會議精神，回顧總結(jié)2012年工作，研究部署2013年學(xué)院改革發(fā)展任務(wù)，統(tǒng)一思想、振奮精神，推進學(xué)院五年制高職教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。昨天，一些分院作了大會交流，今天上午大家就如何做好2013年工作進行了分組研討，大家講得都很好，達到了相互學(xué)習(xí)、共同提高的目的。下面，我講兩點意見。
一、2012年學(xué)院工作的簡要回顧
2012年，在省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全院廣大教職員工認真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，緊緊圍繞建設(shè)教育強省、率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的戰(zhàn)略目標，深入貫徹落實教育規(guī)劃綱要和“十二五”發(fā)展規(guī)劃，深化改革，強化管理，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提升質(zhì)量，各項工作取得了新成績。
（一）國家改革示范校建設(shè)扎實推進。2011年列入國家改革示范校建設(shè)的17所分院和8個辦學(xué)點學(xué)校，以“強管理、重質(zhì)量、做示范”為主線，切實按照項目建設(shè)方案和要求，加大建設(shè)力度，高質(zhì)量地完成了階段性建設(shè)目標，初步形成了辦學(xué)品牌和優(yōu)勢，發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用。其他各分院和辦學(xué)點也在不斷創(chuàng)造條件，加快建設(shè)，創(chuàng)建工作取得了明顯成效，2012年又有3所分院和6個辦學(xué)點成功進入示范校建設(shè)行列。全院75所學(xué)校中共有20個分院、14個辦學(xué)點列入國家改革示范校建設(shè)項目。
（二）專業(yè)建設(shè)不斷優(yōu)化。2012年，新增了25個專業(yè)點，更名調(diào)整了4個專業(yè)點，增
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了評審，159人獲得通過，通過率90%。
（五）實訓(xùn)基地建設(shè)不斷推進。各校積極申報省級實訓(xùn)基地建設(shè)項目，2012年有10所分院獲批準立項。通過多種途徑加強實訓(xùn)基地建設(shè)，特別是針對實訓(xùn)條件不足的專業(yè)，加大整改力度，增加經(jīng)費投入，各分院全年共投入實訓(xùn)基地建設(shè)經(jīng)費超過2億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值超過10億元，全院生均教學(xué)儀器設(shè)備值近6000元；各辦學(xué)點實訓(xùn)基地建設(shè)力度也很大，實驗實訓(xùn)條件得到了較大的改善，為高技能人才培養(yǎng)奠定了良好基礎(chǔ)。同時，進一步加強實訓(xùn)基地規(guī)范化管理，不斷修訂完善實訓(xùn)基地管理規(guī)章制度，有力地促進了實訓(xùn)基地規(guī)范有序運轉(zhuǎn)。
（六）校企合作力度不斷加大。各校不斷加大校企合作力度，著力提高校企合作層次和水平。通過積極探索與企業(yè)尋求合作的新機制，采取訂單培養(yǎng)、企業(yè)冠名班、產(chǎn)學(xué)研項目合作、參與職教集團建設(shè)等方式，努力實現(xiàn)人才培養(yǎng)與企業(yè)需求的零距離對接。有的學(xué)校定期與企業(yè)聯(lián)誼或座談，共商校企合作大計；有的聯(lián)合數(shù)十所高校和企業(yè)組建或加入數(shù)控、地質(zhì)、電子信息、制造等職業(yè)教育集團，構(gòu)建了區(qū)域內(nèi)校校合作、校企合作、規(guī)模化、集團化和連鎖辦學(xué)的新平臺；有的如“東方醫(yī)院班”、“ 博世雙元制合作班”等冠名班富有特色，校院、校企共同培養(yǎng)人才；有的學(xué)校開設(shè)培訓(xùn)工種10多種，為社區(qū)、企事業(yè)單位、退役士兵等培訓(xùn)人員數(shù)萬人次，凸現(xiàn)職業(yè)教育的社會服務(wù)功能，也取得了較好的經(jīng)濟效益。截止目前，各分院合作企業(yè)共達4000余家，冠名班400余個，企業(yè)為學(xué)校提供獎學(xué)金1000余萬元，與企業(yè)共同開展產(chǎn)學(xué)研合作項目600多個，校企合作在深度和廣度上都有了新的進展。
（七）職業(yè)技能競賽不斷深入。各校繼續(xù)通過舉辦技能節(jié)、技能活動周、技能競賽月、崗位大比武等校內(nèi)技能比賽活動，不斷提升學(xué)生技能水平，據(jù)統(tǒng)計，全院全年共舉辦校級技能比賽400余場次，有十多萬學(xué)生參加，覆蓋面進一步擴大。學(xué)院專門召開了專業(yè)協(xié)作委員會理事長、秘書長和技能項目組長會議，制定下發(fā)了《關(guān)于全面加強專業(yè)技能競賽工作的通知》。依托各專業(yè)協(xié)作委員會，開展師生技能聯(lián)賽，先后組織了近20場院級技能聯(lián)賽，參賽師生達900多人次，并選拔出181名一、二年級學(xué)生代表學(xué)院參加了省職業(yè)教育3大類58個競賽項目的技能大賽。據(jù)統(tǒng)計，比照同組相應(yīng)項目獲獎選手成績，181名選手中可計入等級獎范疇的共有107人，占參賽選手的59%。此外，焊接、旅游管理、藥學(xué)等專業(yè)協(xié)作會在面向成員校技能尖子開展院級技能聯(lián)賽的同時，隨機抽取一般學(xué)生參加比賽，護理協(xié)作會面向2009級護理專業(yè)全體學(xué)生開展技能抽測，使技能競賽的參與者從針對少數(shù)學(xué)生向面向全體學(xué)生轉(zhuǎn)變。在全國職業(yè)教育技能大賽中，江蘇取得了91枚金牌獲第一名的優(yōu)異成績，我們學(xué)院的分院、辦學(xué)點發(fā)揮了主力軍作用。
（八）招生就業(yè)工作不斷突破。2012年，各校嚴格執(zhí)行省教育廳各項招生政策，不斷加大招生宣傳力度，積極建立生源基地，切實加強招生規(guī)范管理，嚴把招生錄取入口關(guān)，做到招生錄取公開、公平、公正，較好地完成了省教育廳下達的招生計劃，實際招生3.7萬人。繼續(xù)貫徹蘇南地區(qū)學(xué)校錄取最低控制線須達中考總分70%以上、蘇中65%以上、蘇北不得低于60%的要求，生源質(zhì)量得到了有效保證。認真開展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，各校通過舉辦就業(yè)知識講座、校內(nèi)招聘會、組織畢業(yè)生參加大型雙選會、到用人單位洽談畢業(yè)生就業(yè)等多種形式打通學(xué)生就業(yè)渠道。截止去年8月底，學(xué)院的初次就業(yè)率達到90%，超過全省普通高校平均水平。年終就業(yè)率達到了95%以上。認真做好五年制高職專轉(zhuǎn)本報名推薦工作，共推薦了1101名學(xué)生報考對口本科院校，其中60名學(xué)生獲得免試保送資格，最終錄取率在60%以上，推薦人數(shù)和錄取率與2011年相比雙雙翻倍。
（九）教學(xué)、學(xué)生管理不斷規(guī)范。各校根據(jù)教育部《高等學(xué)校教學(xué)管理要點》和學(xué)院《教學(xué)管理規(guī)程》、《關(guān)于加強教學(xué)督導(dǎo)工作的意見》等文件要求，狠抓教學(xué)管理規(guī)范，不斷完善教學(xué)管理各項規(guī)章制度，逐步建立具有學(xué)院特色的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。多數(shù)學(xué)校獨立設(shè)置了與教學(xué)管理機構(gòu)并行的專門教學(xué)督導(dǎo)機構(gòu)，配備專兼職督導(dǎo)人員，專職開展教學(xué)督導(dǎo)工作；一些學(xué)校制定了《教學(xué)督導(dǎo)實施細則》、《教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控信息反饋制度》、《聽課制度》、《教學(xué)差錯和教學(xué)事故認定處理辦法》等一系列教學(xué)督導(dǎo)制度，明確了督學(xué)、督教、督管等各個環(huán)節(jié)的職責(zé)和任務(wù)；還有的學(xué)校建立了學(xué)校、系部、教研室“三級監(jiān)控”制度和學(xué)生評教、教師評學(xué)、同行評教的評價形式，逐步建立起了立體的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。2012年12月底，學(xué)院在淮安召開了教學(xué)督導(dǎo)工作研討會，進一步明確了當(dāng)前及今后一段時期教學(xué)督導(dǎo)的工作要求。組織教學(xué)指導(dǎo)委員會的顧問、委員對5所技師分院和22個辦學(xué)點的教學(xué)管理工作進行視導(dǎo)，幫助學(xué)校解決教學(xué)管理方面存在的問題，促進學(xué)校進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)生管理工作常抓不懈，不斷規(guī)范，堅持以生為本，關(guān)愛后進學(xué)生，關(guān)心家庭貧困學(xué)生，不放棄任何學(xué)生。針對學(xué)生耐挫能力差的現(xiàn)狀，各校通過建立心理咨詢室、設(shè)立心理健康導(dǎo)師等加強心理健康教育，重塑學(xué)生學(xué)習(xí)自信。學(xué)院舉辦了班主任培訓(xùn)班，進一步提高班主任工作水平。各校根據(jù)省教育廳關(guān)于五年制高職學(xué)生學(xué)籍學(xué)歷管理的有關(guān)規(guī)定，切實加強學(xué)籍管理，認真做好新生信息入庫、在校生電子注冊和學(xué)籍變更、畢業(yè)生資格審核、文憑發(fā)放、國家獎、助學(xué)金評審、發(fā)放等工作。2012年，學(xué)院及時為3.7萬名新生注冊，為3.6萬名四年級學(xué)生辦理教育部電子注冊,為3.4萬名學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書。積極做好各項學(xué)生資助 ……（未完，全文共16417字，當(dāng)前僅顯示2953字，請閱讀下面提示信息。收藏《在2013年學(xué)院院務(wù)委員會擴大會議上的講話》）