目錄/提綱:……
一、指導(dǎo)思想
二、工作思路(12345)
三、主要措施
(二)進(jìn)一步加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源開(kāi)發(fā)和利用,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享
6、加大學(xué)科教學(xué)_法制教育教研指導(dǎo)力度
(三)進(jìn)一步加大各級(jí)重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)與研究,著力在實(shí)施有效課堂方面有新突破
8、繼續(xù)抓好課題組織申報(bào)和管理工作
10、加強(qiáng)課程改革指導(dǎo)工作
(五)進(jìn)一步圍繞中心,開(kāi)展好教育學(xué)會(huì)的工作
(六)進(jìn)一步加強(qiáng)教科所自身建設(shè),為做好教科研工作提供有力保障
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市教育科學(xué)研究所2013年工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
1.2013年,全市教育科研工作堅(jiān)持以十八大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(2010~2020年)、部省共建畢節(jié)貧困山區(qū)教育改革和發(fā)展試驗(yàn)區(qū)戰(zhàn)略合作協(xié)議和“三項(xiàng)改革”試點(diǎn)要求及全市教育改革發(fā)展大會(huì)精神,圍繞全市2013年教育工作要點(diǎn),堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù)、為基層教師服務(wù)的教研工作方向和以人為本的教育思想,以服務(wù)基礎(chǔ)教育課程改革為宗旨,以提高教育教學(xué)質(zhì)量、辦人民滿意的教育為目標(biāo),充分發(fā)揮教科所“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的功能,實(shí)施科學(xué)化、精細(xì)化和人性化管理,突出有效課堂,引導(dǎo)學(xué)校走教育內(nèi)涵發(fā)展之路,把全市教科研工作提
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2013]36號(hào))。繼續(xù)開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng),如集體備課、聽(tīng)課評(píng)課和優(yōu)秀課例觀摩研討、優(yōu)質(zhì)課、學(xué)科教師
論文、教學(xué)設(shè)計(jì)等評(píng)比,各學(xué)科“課堂教學(xué)設(shè)計(jì)”、“說(shuō)課”、“評(píng)課”、“命題”等一系列教學(xué)基本功競(jìng)賽,名優(yōu)骨干教師、特級(jí)教師示范課、教育教學(xué)講座、送課下鄉(xiāng)等活動(dòng)。實(shí)施和完善連片教研工作,以市直學(xué)校為范例,帶動(dòng)縣區(qū)開(kāi)展一系列教學(xué)教研活動(dòng),不斷提高活動(dòng)的水平和質(zhì)量,確保取得實(shí)際效果。積極探索,不斷創(chuàng)新活動(dòng)的內(nèi)容與形式,吸引更多的教師參加。按畢地教辦基〔2010〕175號(hào)文件要求,在威寧縣舉辦“2013年畢節(jié)市特殊教育校際教研活動(dòng)”。
6.加大學(xué)科教學(xué)_法制教育教研指導(dǎo)力度。開(kāi)展全市學(xué)科教學(xué)_法制教育專題教研活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展專題教研、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀教育教學(xué)敘事、教學(xué)反思評(píng)選等,引導(dǎo)_工作向深度推進(jìn)。
7.以學(xué)科、學(xué)段為基礎(chǔ),系統(tǒng)組織開(kāi)發(fā)全市優(yōu)質(zhì)電視課及其它優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,充分發(fā)揮畢節(jié)教育信息綜合平臺(tái)的任用,并與畢節(jié)電視臺(tái)合作,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享。
(三)進(jìn)一步加大各級(jí)重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)與研究,著力在實(shí)施有效課堂方面有新突破
8. 繼續(xù)抓好課題組織申報(bào)和管理工作。做好國(guó)家“十二五”規(guī)劃2013年度課題、“十二五”規(guī)劃2013年度單位資助課題、以及2013年貴州省規(guī)劃課題的申報(bào)工作。重點(diǎn)抓好由市教科所承擔(dān)的省級(jí)重點(diǎn)課題《課堂有效教學(xué)研究》的實(shí)驗(yàn)研究,力爭(zhēng)在教學(xué)觀念、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施的有效性等方面取得實(shí)效,并形成特色。
9.在2012年試驗(yàn)區(qū)改革發(fā)展階段性成果的基礎(chǔ)上,扎實(shí)推進(jìn)部省共建畢節(jié)貧困山區(qū)教育改革實(shí)驗(yàn)“素質(zhì)教育育人模式探索”和“三項(xiàng)改革”試點(diǎn)工作。重點(diǎn)做好 “六個(gè)三”課題實(shí)驗(yàn)研究方面的
總結(jié)、提煉和跟蹤工作,繼續(xù)抓好“六個(gè)三”課題2013年的階段性成果檢查驗(yàn)收工作。
(四)進(jìn)一步加大課程改革及對(duì)中、高考備考指導(dǎo)和督查力度,努力提高全市教育質(zhì)量
10.加強(qiáng)課程改革指導(dǎo)工作。加大對(duì)2011年修訂版的義務(wù)教育學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和2010年實(shí)施的高中新課程的教師培訓(xùn),圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)的變化、課標(biāo)教材的內(nèi)容調(diào)整,針對(duì)一線教師共性問(wèn)題,組織專家、教研員、一線骨干教師進(jìn)行多種形式研討、交流、示范,引導(dǎo)教師有效地提高課程實(shí)施能力。
11.認(rèn)真實(shí)施抓基礎(chǔ)、強(qiáng)能力,抓中考、促高考的教學(xué)方略,抓好2013年中高考復(fù)習(xí)備考指導(dǎo)和督查工作,組織2013年全市高考學(xué)科備考培訓(xùn)會(huì),強(qiáng)化科學(xué)備考、人文備考的理念,提高備考效率和質(zhì)量。完成2013年中考命題以及組 ……(未完,全文共2112字,當(dāng)前僅顯示1343字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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