關(guān)于高校紅十字工作中學(xué)生隊伍建設(shè)的創(chuàng)新探索

目錄/提綱：……
一、健全高校紅十字組織架構(gòu)管理
一是信息（平臺）的管理
二是會員、干事與志愿者的管理
二、深入學(xué)校建立全方面良性合作
三、堅持服務(wù)于青少年的個人發(fā)展讓其學(xué)會擔(dān)當(dāng)
四、結(jié)合各學(xué)校特點開展特色工作
五、努力成為高校德育教育的有效抓手
六、承上啟下發(fā)揮高校傳送帶作用
七、重視高校紅十字組織文化建設(shè)
……
關(guān)于高校紅十字工作中學(xué)生隊伍建設(shè)的創(chuàng)新探索

上海外國語大學(xué) 王超偉

加強(qiáng)學(xué)校社會主義精神文明建設(shè)，貫徹國家的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，是制定《學(xué)校紅十字會工作規(guī)則》的依據(jù)所在，作為全國首批紅十字模范校，上海外國語大學(xué)紅十字會在不斷完善其組織建設(shè)工作的同時在學(xué)校精神文明建設(shè)中正起著積極的作用。但以上海高校紅十字組織建設(shè)的總體出發(fā)，還有很多工作需要去探索和完善。本文以上外紅十字會建設(shè)的經(jīng)驗為基礎(chǔ)，積極探索高校紅十字工作�！皩W(xué)校紅十字會是以學(xué)生為主體、師生員工共同參加的中國紅十字會的基層組織。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育行政部門、上級紅十字會指導(dǎo)下，開展符合紅十字會宗旨的活動�！边@是《學(xué)校紅十字會工作規(guī)則》對我們提出的要求，為此希望可以從高校紅十字學(xué)生分會出發(fā)，以點觀面提出一些高校紅十字發(fā)展的思路。全文從七個方面切入探討，論點不分先后，但每個論點之間都具有內(nèi)在聯(lián)系，相輔相成的。文章并沒有過多探討具體的基層工
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略645字，正式會員可完整閱讀）……　
深入學(xué)校建立全方面良性合作
紅十字事業(yè)是堅持人道、博愛、奉獻(xiàn)的理念的，是一項偉大而有益于學(xué)生的事業(yè)，紅十字組織是政府的助手，學(xué)校紅十字工作必須在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，與學(xué)生會、團(tuán)委保持良好的合作。由于各校的情況不盡相同，這里不做詳述，但與校方建立良性的全方面的合作，獲得校方的支持是有益于高校紅十字工作的開展的。
此外，在紅十字志愿服務(wù)中，應(yīng)當(dāng)鼓勵教師，尤其是年輕教師與學(xué)生共同參與志愿服務(wù)工作。這樣有利于志愿精神在校園內(nèi)的傳動，能讓紅十字志愿項目在校園中有長期的發(fā)展。
三、堅持服務(wù)于青少年的個人發(fā)展 讓其學(xué)會擔(dān)當(dāng)
高校紅十字學(xué)生分會組織應(yīng)當(dāng)堅持服務(wù)于青少年的個人發(fā)展。高校紅會是能夠提供一個絕佳的實踐平臺給大學(xué)生培養(yǎng)自身能力、創(chuàng)新實踐、實現(xiàn)個人價值的組織。
在相關(guān)技能上，鼓勵核心干事盡可能的參與所有的紅十字相關(guān)的技能培訓(xùn)。而針對會員應(yīng)當(dāng)及時全面的告知技能培訓(xùn)的信息，讓每個會員有得知活動信息的渠道。
在管理組織的能力上，鼓勵核心干事的主人翁精神，鼓勵活動的策劃與執(zhí)行、組織的運行管理由學(xué)生來主要承擔(dān)，鼓勵學(xué)生在實踐中大膽創(chuàng)新。
學(xué)生是有責(zé)任性的一個_，在他們?yōu)樽约合矏鄣氖聵I(yè)付出后，他們會特別關(guān)注自己的事業(yè)是否后繼有人，很多已經(jīng)畢業(yè)一兩年，甚至更多年的紅會人他們還是會回到校園，他們不再做實際的事情，他們只想在場下看看我們年輕的師資如何傳承他們留下的一切，給予他們支持。這就是我們這一代人的擔(dān)當(dāng)。
四、結(jié)合各學(xué)校特點開展特色工作
高校具有鮮明的個性化與特點。紅十字的高校工作應(yīng)該結(jié)合學(xué)校的特色，開展特色活動。此外，應(yīng)以學(xué)校的基礎(chǔ)資源出發(fā)與會員的需求相結(jié)合，不搞形式化，真正讓高校紅會工作實效化。
五、努力成為高校德育教育的有效抓手
紅會的高校工作應(yīng)當(dāng)努力成為高校德育教育的有效抓手。紅會在人道、博愛、奉獻(xiàn)紅十字精神的引領(lǐng)下、在活動中體現(xiàn)的志愿服務(wù)的精神能很好的為大學(xué)生的德育工作提供良好的抓手，在活動中能潛移默化地對學(xué)生人生觀、價值觀產(chǎn)生積極的影響。紅十字的七項基本原則也是做人的原則，學(xué)生如能依此原則規(guī)范自己的行為，那么德育教育也就有了具體的內(nèi)涵。
在高校紅會中應(yīng)當(dāng)積極將人道、博愛、奉獻(xiàn)的紅十字精神與傳統(tǒng)美德、社會主義核心價值觀等積極向上的人生觀、價值觀與世界觀相融合。而紅會本身并不致力于傳統(tǒng)的德育，而是把這些融入到它的志愿、人道的活動中去，把他融入到組織文化的建設(shè)中去。
特別，在高校的紅十字運動基礎(chǔ)知識、現(xiàn)場初級急救培訓(xùn)、預(yù)防艾滋反歧視等知識傳播中，應(yīng)當(dāng)在普及知識的同時，著重于引領(lǐng)大學(xué)生的自主思考與理念的形成。所以在設(shè)計培訓(xùn)課程、講座與活動是應(yīng)以此為出發(fā)點，體現(xiàn)紅會在高校德育中的作用。
六、承上啟下發(fā)揮高校傳送帶作用
高校是學(xué)生從學(xué)校步入社會的中轉(zhuǎn)站，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮好承上啟下傳送帶的作用。高校紅會應(yīng)當(dāng)積極接觸在志愿服務(wù)、急救、艾滋相關(guān)領(lǐng)域等有突出表現(xiàn)的紅會組織、社會組織、兄弟院校，積極學(xué)習(xí)，取長補短，加強(qiáng)自身能力建設(shè)，完善組織建設(shè)。同時，高校紅會也應(yīng)適當(dāng)將學(xué)習(xí)的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化成學(xué)生分會能實際操作的形式，在市紅會的活動中積極探索新的模式，推廣到初高中，讓大學(xué)生能將創(chuàng)新的思路帶到初高中的紅會組織中去。大學(xué)生更可以在今后新的領(lǐng)域里傳播他們曾今收獲的一切。
七、重視高校紅十字組織文化建設(shè)
紅十字組織文化建設(shè)主要有紅十字文化的理論研究與紅十字高校工作的團(tuán)隊文化建設(shè) ……（未完，全文共2850字，當(dāng)前僅顯示1812字，請閱讀下面提示信息。收藏《關(guān)于高校紅十字工作中學(xué)生隊伍建設(shè)的創(chuàng)新探索》）