市教育局2013年工作要點

目錄/提綱：……
一、堅持優(yōu)先戰(zhàn)略，進一步提升教育發(fā)展水平
1、加快發(fā)展學前教育
2、均衡發(fā)展義務教育
3、優(yōu)化發(fā)展高中教育
4、規(guī)范發(fā)展民辦教育
5、重視發(fā)展職業(yè)教育、終身教育和特殊教育
二、增強責任意識，進一步強化教育保障水平
6、落實教育投入穩(wěn)步增長
7、落實教育惠民實事政策
8、保障教育重點項目建設
9、提升教育信息化水平
三、加強隊伍建設，進一步提升教師整體素質(zhì)
10、加強職業(yè)道德建設
四、深化教育改革，進一步提升教育教學質(zhì)量
五、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，進一步維護校園和諧穩(wěn)定
六、加強黨風廉政建設，進一步提升服務水平
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市教育局2013年工作要點

2013年是全面貫徹落實十八大精神的開局之年，也是實施“十二五”規(guī)劃承上啟下的重要一年。2013年全市教育工作的指導思想是：以_理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實黨的十八大精神，以辦好人民滿意教育為目標，按照市委、市政府的總體部署，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，確保實現(xiàn)義務教育基本均衡，全力創(chuàng)建省級“教育強市”，推動教育事業(yè)科學發(fā)展，為建設更有實力、更加優(yōu)美、更加和諧、更加幸福的美麗建陽作出新貢獻。
一、堅持優(yōu)先戰(zhàn)略，進一步提升教育發(fā)展水平
1、加快發(fā)展學前教育。深入實施學前教育三年行動計劃，切實抓好加快幼兒園發(fā)展惠民實事項目，擴大公益性學前教育資源。實施第二實驗幼兒園校園改造工程，完成水東、曼山幼兒園新建項目和徐市、水吉、崇雒中心幼兒園改擴建項目，重點解決城鄉(xiāng)結合部“入園難”和提高農(nóng)村幼兒園入園率問題。嚴格執(zhí)行幼兒園規(guī)范管理和保教質(zhì)量評價標準，防止和糾正“小學化”現(xiàn)象。深入開展幼兒園達標創(chuàng)優(yōu)，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源。進一步健全公辦、民辦幼兒園對口幫扶機制。完善“福建省幼兒園信息管理系統(tǒng)”。
2、均衡發(fā)展義務教育。縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際差距，在經(jīng)費投入、學校建設、教師配置等方面向城區(qū)薄弱校和農(nóng)村傾斜。按照既定的時間表和路線圖，認真做好申報“義務教育發(fā)展基本均衡縣”的評估核查和材料上報工作，充分準備迎接南平市級初審核查和省級評估驗收。繼續(xù)抓好義務教育標準化學校建設工程，完成5所省級標
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爭取中央、省、南平市對我市教育發(fā)展的支持和幫助。加強學校財務管理，規(guī)范學校收費行為和收費資金使用管理。加強對教育經(jīng)費的審計，切實保障義務教育經(jīng)費使用安全、規(guī)范和有效。
7、落實教育惠民實事政策。積極落實國家各項資助政策投入機制。繼續(xù)落實民辦園扶持政策，按照省上標準對入園幼兒人均月收費在150元（不含伙食費）以下的辦園規(guī)范、質(zhì)量合格、低收費的普惠性民辦幼兒園予以補貼。繼續(xù)落實義務教育階段學生免除學雜費、農(nóng)村義務教育階段學生免費提供教科書和作業(yè)本、免除農(nóng)村寄宿生住宿費政策。繼續(xù)實施農(nóng)村義務教育階段寄宿生營養(yǎng)改善工程，落實校領導陪餐制和食品留樣制。繼續(xù)實施城鄉(xiāng)低保家庭幼兒園保教費補助政策，做好高中家庭經(jīng)濟困難學生國家助學金發(fā)放和生源地信用助學貸款工作。落實義務教育階段進城務工人員隨遷子女就學享受“同城”待遇，健全農(nóng)村留守兒童關愛服務體系，構筑關愛弱勢_子女就學的溫暖屏障。
8、保障教育重點項目建設。全面落實南平、建陽市政府確定的為民辦實事教育項目。在完成2009—2011校安工程規(guī)劃建設任務的基礎上，建立中小學校舍安全保障長效機制，實現(xiàn)中小學校舍安全管理的科學化、規(guī)范化、常態(tài)化，逐步消除2009年以后新增的校舍安全隱患，實施小湖中學學生餐廳、回龍中心小學教學樓、漳墩和麻沙中心小學學生宿舍等初中校、薄弱校改造項目。完成實驗小學、小湖和水吉中心小學塑膠運動場的建設。
9、提升教育信息化水平。提高全員教師現(xiàn)代教育技術應用能力和信息化素養(yǎng)，開展形式多樣的培訓活動。做好信息技術學科教學研究工作，以典型學校帶動教育信息化整體水平的提升。大力推進“班班通”建設，預計投入90萬元（45間多媒體教室）完成實驗小學、崇雒中心小學、書坊中學、小湖中學等學校的“班班通”建設工程。投入80萬元（230臺教學計算機）對電大、建陽二中、實驗小學的網(wǎng)絡教室計算機進行補充。加強標準化實驗室的建設，不斷提高學校教育裝備水平。配合標準化學校驗收，計劃投入50萬元進一步完善小湖中學、書坊中學、將口中心小學、回龍中心小學、崇雒中學的圖書館、體、音、美功能教室、小學科學實驗室和中學物理、化學、生物、地理實驗室標準化建設，為2014年實現(xiàn)教育強市打下良好基礎。
三、加強隊伍建設，進一步提升教師整體素質(zhì)
10、加強職業(yè)道德建設。認真貫徹落實省、市政府《關于進一步加強中小學教師隊伍建設的意見》，大力加強師德師風建設，開展以“忠誠履職、愛生樂教”為主題的師德師風教育月活動，完善師德考評“一票否決”制度，將師德作為教師績效考核、職務聘任和評優(yōu)獎勵的首要內(nèi)容。全面落實教師職業(yè)道德規(guī)范，著力解決教師隊伍建設中群眾反映強烈的突出問題，堅持依法治教、從嚴治教，規(guī)范教師從教行為。
11、健全教師補充機制。全面提升師資均衡配置水平，為城鄉(xiāng)教育一體化建設提供師資保障。加大新任教師的補充力度，積極與有關部門協(xié)調(diào)，按有關文件規(guī)定核定中小學教師編制，根據(jù)教師退休的額度，統(tǒng)籌兼顧編制與學科關系，每年有計劃招聘緊缺學科教師，有計劃地向社會招聘優(yōu)秀的畢業(yè)生到幼教崗位，緩解幼兒園公辦教師嚴重不足狀況。制定出臺教師流動辦法，完善城鄉(xiāng)教師流動機制，通過支教、跟班學習、輪崗、交流等形式充分利用現(xiàn)有教師資源進行調(diào)劑，鼓勵和支持中青年教師到農(nóng)村學校支教。加強農(nóng)村學校師資建設，在骨干教師評聘、晉級等方面向農(nóng)村教師傾斜。
12、強化師資隊伍培訓。以提高中小學教師教育教學能力為核心，扎實開展新任教師崗位培訓、高中新課程培訓、教育技術能力培訓，以及農(nóng)村骨干教師和班主任培訓，保證中小學教師培訓經(jīng)費按不少于教職工年工資總額1.5%納入財政預算，并及時足額核撥。加強教師進修學校建設，積極創(chuàng)造條件向省級示范校邁進。
13、完善教師管理制度。繼續(xù)實施好中小學�？冃ЧべY改革。完善義務教育學校教師“以縣為主”管理_，統(tǒng)籌配置師資，引導富余學科教師轉(zhuǎn)崗從事緊缺學科教學工作。做好教師資格認定工作，繼續(xù)完善網(wǎng)絡版全國教師資格認定管理信息系統(tǒng)的使用管理，推動教師資格認定工作科學化、規(guī)范化和標準化。
四、深化教育改革，進一步提升教育教學質(zhì)量
14、深化基礎教育課程改革。深入實施教學質(zhì)量提升工程，推廣減負增效課堂教學模式，探索建立學生綜合素質(zhì)科學評價體系。全面貫徹落實義務教育各學科課程標準，嚴格把握教學要求和考試難度，加強教學質(zhì)量監(jiān)控和教學過程管理，優(yōu)化初高中學業(yè)水平考試與高考評價方案，開好質(zhì)量評析會。配齊配足教師，開齊上好義務教育階段中小學課程。加強教學研究，加強科普教育和社會實踐等課外活動，推進教育改革試點，鼓勵支持各校因地制宜大膽探索，做好試點項目的動員調(diào)整和試點校示范工作。加強電子學籍管理，科學有效嚴控生源非正常無序的流動。把特色學校建設作為校園文化建設模式加以全面提升，突出主題，立足全面發(fā)展。
15、創(chuàng)新教育質(zhì)量監(jiān)控和評價機制。建立涵蓋學生品德修養(yǎng)、學業(yè)水平、身心健康、興趣志向、學業(yè)負擔等方面和若干關鍵性指標的多元綜合的綠色評價體系，提高教育行政部門教育決策科學化水平。結合國家質(zhì)量監(jiān)測中心實施的監(jiān)測項目，對接省、市對義務教育階段四、八年級兩個學科學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測工作，發(fā)布年度基礎教育質(zhì)量報告，以科學的教育 ……（未完，全文共7884字，當前僅顯示2768字，請閱讀下面提示信息。收藏《市教育局2013年工作要點》）