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人大代表關(guān)于要求把街道中小學(xué)納入附屬學(xué)校教育管理的建議

發(fā)表時(shí)間:2013/4/13 16:47:32
目錄/提綱:……
3、整合茶山一小和茶山二小教育資源,作為外來民工子女學(xué)校或社區(qū)學(xué)校
4、建成后溫大附屬學(xué)校作為溫州大學(xué)師范教育和教育科學(xué)的實(shí)習(xí)研究基地
5、茶山基礎(chǔ)教育的隸屬關(guān)系由有關(guān)部門協(xié)調(diào)解決
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人大代表關(guān)于要求把街道中小學(xué)納入附屬學(xué)校教育管理的建議

茶山街道地處溫州市郊東南部,位于大羅山西麓,是溫州市著名的特產(chǎn)基地,素有“四季香,四季紅,十二熟”之美譽(yù),隨著國家級(jí)登山健身游步道的建成,茶山已成為都市居民假日休閑健身勝地。其占地面積30.6平方公里,戶籍人口3.6萬人,常住人口7.6萬人,旅居海外華僑約8千人,下轄六個(gè)社區(qū)(14個(gè)村委會(huì))。目前現(xiàn)有3所小學(xué),1所中學(xué),尚無公辦幼兒園,中小學(xué)在職教職工143人,在校初中生417人,小學(xué)生1740人(其中一
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段由甌海區(qū)政府負(fù)責(zé))。市教育局主建主管主辦,高教園區(qū)建設(shè)管委會(huì)負(fù)責(zé)地塊的“七通一平”與處理征地遺留問題,協(xié)助做好學(xué)校建設(shè)工作。學(xué)校建設(shè)經(jīng)費(fèi)(含拆遷征地經(jīng)費(fèi))由市統(tǒng)籌財(cái)力承擔(dān)4500萬元,市高教園區(qū)建設(shè)管委會(huì)承擔(dān)1500萬元,市教育局承擔(dān)3000萬元。茶山中學(xué)和三小要根據(jù)《溫州市教育設(shè)施(學(xué)校)規(guī)劃》要求,抓緊擴(kuò)建,以滿足當(dāng)?shù)亓x務(wù)教育需要,建設(shè)與資金籌集由甌海區(qū)政府負(fù)責(zé)。會(huì)議紀(jì)要明確了茶山一小施教區(qū)村民子女就學(xué)問題,并強(qiáng)調(diào)了600人數(shù),這樣一來,出現(xiàn)了焦點(diǎn)問題:1、施教區(qū)村民子女就學(xué)人數(shù)若超出600人,超出部分如何解決。2、高教園區(qū)的征地牽涉到的7個(gè)村,包括原二小、三小的施教轄區(qū)的村民,故這幾個(gè)村的老百姓強(qiáng)烈要求,子女應(yīng)該享受高教園區(qū)同等的優(yōu)質(zhì)教育。3、接受優(yōu)質(zhì)教育后的附屬小學(xué)的學(xué)生畢業(yè)后,又將流向茶山中學(xué)接受普通教育,出現(xiàn)教學(xué)水平參差不齊的現(xiàn)象。
因此,提出如下建議:
1.有關(guān)部門再次召開專題會(huì)議,召集包括市教育局、甌海區(qū)政府、生態(tài)園管委會(huì)、高教園區(qū)建設(shè)管委會(huì)、甌海區(qū)教育局、茶山街道等部門就茶山基礎(chǔ)教育發(fā)展有關(guān)問題進(jìn)行協(xié)調(diào),建議把茶山一小、茶山二小、茶山三小、茶山中學(xué)施教轄區(qū)百姓子女的就學(xué)全面納入溫州大學(xué)附屬學(xué)校教育管理的范圍。可把規(guī)劃擴(kuò)建后占地50畝的茶山三小作為溫大附屬學(xué)校睦霞校區(qū)(小學(xué)部),把高教園區(qū)09-01和09-04號(hào)地塊建設(shè)為溫大附屬學(xué)校玉泉校區(qū)(小學(xué)部)和一所配套公辦幼兒園。
2.將茶山中學(xué)擴(kuò)建列入甌海區(qū)、生態(tài)園、高教園區(qū)“十二五”規(guī)劃,在“十二五”期間完成擴(kuò)建工程,建成后作為溫大附屬學(xué)校洪巖校區(qū)(中學(xué)部)。
3.整合茶山一小和茶山二小教育資源,作為外來民工子女學(xué)校或社區(qū)學(xué)校。
4.建成后溫大附屬學(xué)校作為溫州大學(xué)師范教育和教育科學(xué)的實(shí)習(xí)研究基地。
5.茶山基礎(chǔ)教育的隸屬關(guān)系由有關(guān)部門協(xié)調(diào)解決。隨著溫州行政區(qū)劃調(diào)整的全面啟動(dòng),根據(jù)市委市政府的要求,茶山街道和高教園區(qū)劃給溫 ……(未完,全文共1648字,當(dāng)前僅顯示1048字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《人大代表關(guān)于要求把街道中小學(xué)納入附屬學(xué)校教育管理的建議》
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