基層先進老師個人總結(jié)11

2012年工作小結(jié)
基層先進老師個人總結(jié)11

新的一年在漫天飛舞的雪花中悄然來臨了，一年一度的回顧總結(jié)也緊隨而至。
一年來，本人能認真參加教育教學法規(guī)的學習，并在教學實踐中落實師德修養(yǎng)，自覺拒絕外校教育機構(gòu)的有償家教聘請，努力提高自己的職業(yè)修養(yǎng)；利用課余時間積極參加師德培訓和校本教研活動，以提升自己的業(yè)務(wù)水平。本人一直以踏實認真的精神為做人做事的準則，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學生。因為
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對低年級學生的心理特點，我多采用直觀演示，動手操作，故事游戲激趣等，讓數(shù)學知識與學生的生活經(jīng)驗相結(jié)合，為學生創(chuàng)設(shè)合適的學習情境。充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生學得輕松、學得扎實、學得愉快。教學中注重培養(yǎng)學生規(guī)范的數(shù)學語言，在課堂上、晨間和午自休進行數(shù)學閱讀指導。因為我覺得，如果你不想使知識變成僵化的、靜止的學問，就要把語言變成一個最主要的創(chuàng)造工具，在平時的教學中注意指導學生把數(shù)學語言表達的規(guī)范、簡潔、嚴謹，努力讓學生“說”得精彩紛呈。課堂上盡量給一些學困生提供參與學習交流的機會，課后也多關(guān)注，做到面批、輔導優(yōu)先。及時反饋，認真批改每種作業(yè)包括《課時特訓》、《口算訓練》、以及《數(shù)學報紙》，因為我下午要去樓上上課，所以把面批時間盡量調(diào)整到上午的課間和中午為主。我平時采用“喜洋洋”卡積分制，買好橡皮、鉛筆等進行獎勵，取得了比較好的教學效果。
下半年我任教兩個班級的美術(shù)課和一個班級的思想品德課，由于好久沒上了，所以我總是提前做好準備，備好課，準備好材料，等候上課。在鄉(xiāng)土教材的教學上，比如思想品德課的、數(shù)學實踐課上的、美術(shù)課上的，我就利用自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗去教學，學生感到很親切，學得很投入，還殷切地和我約定下節(jié)課繼續(xù)，甚至把自己畫的作品、自己制作的毽子當做禮物贈送與我，帶給我慰藉。
一年來，我認真履行值日和協(xié)管員工作，平時和家長保持聯(lián)系，對孩子學習上的問題，及時溝通交流，共同分享孩子的進步。我主動協(xié)助班主任開展達標工作，幫助搞好班級衛(wèi)生，遇到班主任有事外出，不論有否托付，都能主動管理班級，為形成良好的班風盡到了自己的一份職責。
一年的時間就這么悄悄地從忙碌中 ……（未完，全文共1396字，當前僅顯示887字，請閱讀下面提示信息。收藏《基層先進老師個人總結(jié)11》）