目錄/提綱:……
一、合理配置教育資源,促進基礎教育協(xié)調(diào)發(fā)展
二、高度重視教育公平,促進義務教育均衡發(fā)展
二、深入推進素質(zhì)教育,促進基礎教育內(nèi)涵發(fā)展
四、切實加強制度建設,努力提高教育管理水平
七、八月份
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2013年教育局基教科工作意見
2013年基教科工作的總體思路是:以“學有優(yōu)教”為工作目標,以貫徹落實《江蘇省中小學管理規(guī)范》為抓手,以昆山市中小學教育綜合考評方案為導向,著力提升教育發(fā)展水平,著力提升教育管理水平,著力提升素質(zhì)教育水平,努力辦好人民滿意的教育。
一、合理配置教育資源,促進基礎教育協(xié)調(diào)發(fā)展
1. 努力完成事業(yè)指標。0~3周歲嬰幼兒早期教育覆蓋率達85%,3~6周歲幼兒入園率達100%;小學入學率、鞏固率、普及率和畢業(yè)率保持100%,初中入學率、鞏固率和畢業(yè)率分別達100%、100%和99.6%,殘疾兒童少年入學率達99.5%;普高與職高招生之比控制在4.5:5.5左右,高中階段毛入學率和高等教育毛入學率分別達100%和67.6%。
2.大力發(fā)展學前教育。認真落實《昆山市學前教育三年行動計劃》,制定學前教育改革發(fā)展年度重點任務和責任分解方案,將大力發(fā)展學前教育作為落實教育規(guī)劃綱要的突破口,多種形式擴大學前教育資源,多種途徑加強幼兒教師隊伍建設,多種渠道加大學前教育投入,多種措施加強幼兒園準入、安全和收費管理。
3. 積極開展創(chuàng)建工作。加快市一中、開發(fā)區(qū)高級中學爭創(chuàng)四星級高中的步
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督查、考核、評價,并予以有效的指導。二是完善《昆山市外來工子女扶持專項資金使用管理辦法》,切實改善外來子弟學校的辦學條件,提高外來子弟學校教的師待遇。三是抓緊師資隊伍培訓,舉辦各種形式的外來工子弟學校教師專題培訓,提高他們的教育教學能力。四是開展五年一輪的合格民工子弟學校的達標創(chuàng)建工作。
9.高度重視特殊教育。一是強化兩頭延伸工作。努力辦好特殊教育學前班,醫(yī)教結合,探索殘障兒童早期康復的有效途徑;利用合作辦學,資源共享,為殘疾學生提供更適合的職業(yè)教育,幫助學生掌握一技之長。二是強化特教指導中心職能、職責。通過專家講座、網(wǎng)絡資源共享、現(xiàn)場展示等多種方式,提高全市特教教師的教學水平,為特殊學生提供更好的教育。三是重視普通學校特殊兒童的身心成長,鼓勵條件成熟區(qū)鎮(zhèn)開設特教班,提供隨班就讀學生選科走讀,探索昆山特色隨班就讀模式。
二、深入推進素質(zhì)教育,促進基礎教育內(nèi)涵發(fā)展
10. 進一步鞏固規(guī)范辦學行為成果。始終堅持德育為先、素質(zhì)領先不動搖,嚴格執(zhí)行“五嚴”規(guī)定,全面貫徹國家課程方案、全面培育合格學生,使我市基礎教育真正回到“育人為本”上來、回到國家教育方針上來、回歸到教育的基本規(guī)律上來、回歸到新的課程方案和辦學要求上來。重點做好四方面工作:一是認真落實“五嚴規(guī)定”、清理規(guī)范各類競賽、繼續(xù)加大督查力度推動“減負”。二是改進教學方法、提高教學效果、豐富學生課外及校外活動等工作促進“減負”。三是幫助家長樹立正確的教育觀念、培養(yǎng)子女的良好習慣、加強與家長的溝通合作以保證“減負”。四是進一步規(guī)范教育收費、特別是民辦學校的收費問題。
11. 切實加強體衛(wèi)藝工作。進一步規(guī)范體育課程設置和實施,精心組織大課間活動,積極開展課外體育活動,保證中小學生校園體育活動每天一小時。認真實施《國家學生體質(zhì)健康標準》,提高學生體質(zhì)健康水平,學生體質(zhì)健康達標率和優(yōu)秀率分別達90%、8%以上。認真舉辦全市中小學田徑運動會,精心組織球類、棋類、游泳和冬季三項等比賽活動,提高學生的體育競技水平。加強健康知識的宣傳和教育,學生健康知識知曉率和健康行為形成率分別達95%和90%以上。加強學生健康信息監(jiān)控,健康管理系統(tǒng)網(wǎng)絡開通率、學生因病缺課監(jiān)測覆蓋率和缺課資料完整率均達100%。認真落實各項預防措施,切實做好傳染病防控工作,有效防范_食物中毒事件。深入開展江蘇省健康促進學校創(chuàng)建活動,進一步提升學校健康工作水平。
12. 積極創(chuàng)新德育工作。一是強化常規(guī)管理,提升文明素養(yǎng)。仔細梳理全國文明城市迎檢過程中暴露出來的問題,著力從強化常規(guī)管理入手,進一步提升未成年人文明素養(yǎng)。小學階段重點進行遵守校紀校規(guī)、講禮貌、愛勞動、愛集體、珍惜他人勞動成果的教育,養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣;中學階段重點進行遵守學校各項規(guī)章的教育,培養(yǎng)學生自覺遵紀守法和自覺維護社會公德、社會秩序的意識。職業(yè)學校側重進行愛崗敬業(yè)、誠實守信、精益求精、服務社會的
職業(yè)道德教育。二是加強“心健”教育,培育陽光心態(tài)。以教育部《中小學生心理健康指導綱要》為指導,通過加強陣地建設、開展師資培訓、建立預警機制、心理健康服務月等系列活動,積極開展形式多樣的心理健康教育。三是推進校園建設,打造文化校園。以班級文化建設為抓手,積極開展校園文化建設。在建設優(yōu)美的校園生態(tài)環(huán)境的基礎上,著力營造良好的校園道德氛圍,開展健康有益的校園文化活動,加快推進昆曲進校園工作的進程,不斷提升學校文化品位。四是抓好主題教育,凸顯核心價值。以社會主義
核心價值觀、昆山特色價值觀統(tǒng)領各類主題教育活動。開展各種形式的愛國主義教育活動,使學生樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀教育,具有初步的職業(yè)理想和人生規(guī)劃,樹立遠大的人生理想和奮斗目標。
13. 加快青少年科技教育品牌建設。積極開展豐富多彩的科技教育活動,努力提高青少年科技教育活動的普及程度,不斷探索將科技教育與綜合實踐活動課程、初中的實驗課程、高中的通用技術課程、職高的操作技能大賽相互_,全面提高中小學生的科學素養(yǎng)。精心組織各級各類科技競賽,切實提高學生的實踐能力,激發(fā)學生的創(chuàng)新靈感,力爭比賽成績再上新臺階。啟動“小院士”的后續(xù)培養(yǎng)計劃。認真做好江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽的承辦工作。
14.積極推動課程基地 ……(未完,全文共6441字,當前僅顯示2262字,請閱讀下面提示信息。
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