目錄/提綱:……
一、學(xué)院概況
二、“大學(xué)生思政測評”自檢自評工作情況
三、我院大學(xué)生思想政治教育工作的主要做法
(一)認真貫徹落實黨的教育方針,堅持“育人為本,德育為先”
(二)抓好德育特色建設(shè),打造大學(xué)生思想政治教育工作系統(tǒng)工程
(三)抓好思想政治課的課程建設(shè),發(fā)揮大學(xué)生思想政治教育工作主渠道作用
(四)抓好校園文化建設(shè),優(yōu)化大學(xué)生思想政治教育工作環(huán)境
(五)抓好實踐育人建設(shè),實現(xiàn)大學(xué)生思想政治教育工作“理實一體化”
(六)抓好育人隊伍建設(shè),為大學(xué)生思想政治教育工作開展提供組織保證
(七)強化考核監(jiān)督評價機制,為大學(xué)生思想政治教育工作開展提供制度保證
四、存在的主要問題
(一)大學(xué)生思想政治教育隊伍整體素質(zhì)有待提高
(二)對大學(xué)生思想政治教育活動的專題研究滯后
(三)還沒有實行學(xué)分制
五、整改思路及措施
(一)加強學(xué)習(xí)和研究
(二)加強育人隊伍建設(shè)
(三)提升工作水平
六、我院落實“大學(xué)生思想政治教育工作測評體系”狀態(tài)描述
……
遼寧理工職業(yè)學(xué)院
大學(xué)生思想政治教育工作測評自檢自評報告
省教育廳:
根據(jù)中共中央宣傳部教育部關(guān)于印發(fā)《全國大學(xué)生思想政治教育工作測評體系(試行)》的通知(教思政[2012]2號)和省教育廳有關(guān)“高等學(xué)校大學(xué)生思想政治教育工作測評”有關(guān)文件的要求,我院對照《普通高等學(xué)校大學(xué)生思想政治教育工作測評體系》(簡稱“大學(xué)生思政測評”)6個一級指標(biāo)、20個二級指標(biāo)及88項測評標(biāo)準(zhǔn),對2010年以來的大學(xué)生思想政治教育工作進行了逐項逐條地自檢自查,測評結(jié)果:A,F(xiàn)將自查自評情況報告如下,敬請審查評定。
一、學(xué)院概況
遼寧理工職業(yè)學(xué)院2003年4月年經(jīng)省政府批準(zhǔn)正式建校,是一所省屬全日制民辦普通高校,坐落在錦州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)西海路東段2號。學(xué)院實行董事會領(lǐng)導(dǎo)、校長負責(zé)、黨委保證監(jiān)督、教授治學(xué)、民主管理的辦學(xué)管理_。省委、省政府派有黨委負責(zé)人、政府教育督導(dǎo)專員。學(xué)院占地面積125821平方米,總建筑面積81630平方米,F(xiàn)有教職工240人,學(xué)生3846人。設(shè)有5系3部教學(xué)部門和19個黨政管理部門。學(xué)院秉承“自強不息,循序漸進”校訓(xùn),2011年榮獲“省優(yōu)秀民辦學(xué)!狈Q號。在2011年省教育廳落實教育部“高等學(xué)校思想政治理論課建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”檢查中,得到省檢查組地充分肯定:“感到耳目一新,雖然建院時間短,但根基深。思想政治理論課的管理、教學(xué)理念、德育特色可以作為
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,以及用于學(xué)生和大學(xué)生思想政治教育工作隊伍培養(yǎng)培養(yǎng)、表彰獎勵(不含獎學(xué)金)等日常思想政治教育活動所需費用。
我院編輯的《以改革創(chuàng)新精神推進內(nèi)涵建設(shè)材料匯編》《制度匯編》《崗位職責(zé)匯編》《“彰顯德育特色,規(guī)范師生行為”
演講比賽交流材料匯編》和《全面提高教育質(zhì)量實施方案》等,凝結(jié)著“培養(yǎng)什么樣的人”“怎樣培養(yǎng)人”的思路、理念、做法、方案,不謙虛地說,雖然我們是民辦職業(yè)高校,但是,堅持“育人為本,德育為先”絕不含糊,并且一步一個腳印地前行。
(二)抓好德育特色建設(shè),打造大學(xué)生思想政治教育工作系統(tǒng)工程
學(xué)院深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》(中發(fā)[2004]16號)、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,堅持育人為本、德育為先,將德育特色建設(shè)確定為我院特色興校發(fā)展戰(zhàn)略的三大特色之一,并把德育特色建設(shè)作為“主線”,貫穿于專業(yè)特色建設(shè)、技能特色建設(shè)之中。提出了培養(yǎng)師生成為具有“三觀”、“四有”、“五愛”和“五德”為根本內(nèi)容的立德育人理念,確立“立志為民、服務(wù)社會,奉獻愛心、踐行責(zé)任”為全院師生的
核心價值觀。經(jīng)過常抓不懈地努力,德育特色建設(shè)已經(jīng)取得了一定的理論研究成果和實際效果。
在德育系統(tǒng)構(gòu)建上形成特色。我院已形成了全員育人、全過程育人、全方位育人的思想政治教育工作體系,打造了“五位一體”的德育系統(tǒng)工程,即教書育人、管理育人、服務(wù)育人、文化育人和環(huán)境育人為主要內(nèi)容的系統(tǒng)育人工程,明確了德育系統(tǒng)各子系統(tǒng)的內(nèi)涵。
教書育人:由任課教師行使育人的職責(zé)。教師關(guān)心愛護學(xué)生,在傳授專業(yè)知識的同時,以自身的道德行為和魅力,言傳身教,引導(dǎo)學(xué)生尋找自己生命的意義,實現(xiàn)人生應(yīng)有的價值追求,塑造自身完美的人格。
管理育人。由輔導(dǎo)員和負有管理職責(zé)的人行使育人職責(zé)。主要是規(guī)范學(xué)生,要以制度管理和思想教育相結(jié)合的方法完成使命。學(xué)校的根本職責(zé)和使命是育人,教育管理的一切活動都必須服從于和服務(wù)于培養(yǎng)人和發(fā)展人的教育目標(biāo),從學(xué)生一進校門到畢業(yè),包括每個學(xué)期、雙休日和寒暑假,學(xué)院都要將德育貫穿始終。
服務(wù)育人。主要由機關(guān)、后勤和一切有服務(wù)學(xué)生職能的人來行使育人職責(zé)。以出色的工作為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),在服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度和服務(wù)時間上能夠主動與學(xué)生溝通和交流,了解學(xué)生的要求,并將問題及時反映給有關(guān)部門,協(xié)同做好育人工作。
文化育人。由全體師生共同創(chuàng)造和傳承古今中外的先進文化理念,相互幫助,共同提高。用人類歷史發(fā)展過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)和精神財富,去影響學(xué)生的基本素質(zhì)的形成和生活狀態(tài)的改變,堅持以我院德育文化體系為核心的校園文化引領(lǐng)學(xué)校的德育工作。
環(huán)境育人。環(huán)境育人由自然環(huán)境和人文環(huán)境兩個方面組成。自然環(huán)境就是學(xué)校為師生的學(xué)習(xí)、工作和生活提供適合的環(huán)境,物質(zhì)條件應(yīng)符合教育部的有關(guān)辦學(xué)條件的要求,創(chuàng)造鳥語花香的生態(tài)育人的自然環(huán)境。人文環(huán)境應(yīng)是勤奮務(wù)實、和諧創(chuàng)新的氛圍,建立學(xué)習(xí)型校園,形成人人創(chuàng)先爭優(yōu)、積極向上、互相幫助、共建共享的先進集體。加強硬環(huán)境建設(shè)和軟環(huán)境建設(shè),整個校園環(huán)境要整潔、優(yōu)美、規(guī)范,全校師生要煥發(fā)出嶄新的精神面貌,以昂揚的姿態(tài)向名校邁進。
明確內(nèi)涵的意義在于找準(zhǔn)位置,分兵把守,各負其責(zé),形成合力。做到“三及時”(及時發(fā)現(xiàn)問題、及時反映問題、及時解決問題)、“三深入”(深入宿舍、深入班級、深入課堂)、“三貼近”(貼近學(xué)習(xí)、貼近生活、貼近思想)。
(三)抓好思想政治課的課程建設(shè),發(fā)揮大學(xué)生思想政治教育工作主渠道作用
精心處理規(guī)定教材內(nèi)容。執(zhí)行“05方案”,按要求開設(shè)三門主課,即《_思想和中國特色社會主義理論體系概論》、《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》、《形勢與政策教育》,還開設(shè)了《大學(xué)生心理健康教育》《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育》,均按教育部要求,開足課時,分班上課,采用專題課教學(xué)(這是我院思想政治理論課創(chuàng)新之舉),其中《形勢與政策教育》課程在教育教學(xué)理念、教學(xué)方法運用、教學(xué)組織實施、開展實踐教學(xué)等方面有創(chuàng)新。在思想政治理論課的學(xué)科建設(shè)中把握思想政治教育規(guī)律,在處理規(guī)定教材中貫穿思想政治教育教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)大綱體現(xiàn)思想政治教育的實效性。
編著使用校本教材。2010年以來,我院已編寫、使用兩本德育特色校本教材。編撰德育校本教材,有助于增強德育的針對性、實效性,更加符合高職學(xué)院學(xué)生的需要!秷远ㄐ拍•把握未來——學(xué)習(xí)貫徹_同志“七一”重要
講話精神》校本教材,五講10萬字,已成為我院2011—2012學(xué)年,教職工政治學(xué)習(xí)主要輔助材料、學(xué)生《形勢與政策教育》課程主要教科書。這本書編寫的意義在于對師生進行愛黨教育,對于掌握黨的基本知識、基本理論,堅定理想信念非常有益!读⒅緸槊 服務(wù)社會》校本教材,十章18萬余字,今年6月已由遼寧人民出版社公開出版,在2012年—2013學(xué)年度開始作為思想政治理論課—德 ……(未完,全文共9496字,當(dāng)前僅顯示2594字,請閱讀下面提示信息。
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