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基層政工干部也要善講“大道理”

發(fā)表時(shí)間:2013/7/20 9:00:59

基層政工干部也要善講“大道理”

所謂“大道理”,就是關(guān)于馬列主義、_思想、_理論和“三個(gè)代表”中央思想的中央原則,以及黨的路線方針政策等事關(guān)大局的基本道理。講好“大道理”,是確保黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、確保廣大官兵政治堅(jiān)定和思想道德純潔的重要環(huán)節(jié),這也是《基層建設(shè)綱要》和《政工條例》賦予廣大基層干部神圣職責(zé)。然而,近些年來(lái),不少基層干部自恃整天與戰(zhàn)士摔打在一起,信奉講一個(gè)故事比講一堆大道理更管用,政治教育課上頻頻出現(xiàn)各類(lèi)“段子”;有的甚至以為講“大道理”是首長(zhǎng)機(jī)關(guān)的事,認(rèn)為那些看不見(jiàn)摸不著;有的基層官兵甚至一聽(tīng)“大道理”就心煩氣躁,認(rèn)為還不如來(lái)點(diǎn)實(shí)惠的好,甚至就連少
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、指導(dǎo)員宣布的一條“土規(guī)定”影響直接,以致不少戰(zhàn)士認(rèn)為“大道理”是無(wú)形的,少掌握一點(diǎn)無(wú)所謂,還是搞好軍事訓(xùn)練管用,甚至一下子就可以出人頭地。這就要求基層政工干部要善于用“大道理”闡述生活中的人和事,用黨的路線、方針政策來(lái)解答戰(zhàn)士普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,即把抽象的“大道理”與戰(zhàn)士的工作實(shí)際聯(lián)系起來(lái),真正使人通過(guò)學(xué)習(xí)“大道理”分析對(duì)照和認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí),樹(shù)立真正的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。打個(gè)比方一些戰(zhàn)士認(rèn)為“三個(gè)代表”太空洞,不能當(dāng)飯吃,事實(shí)上,“三個(gè)代表”一點(diǎn)也不空洞,應(yīng)為沒(méi)有三個(gè)代表就沒(méi)有我們今天的幸福生活,離開(kāi)了三個(gè)代表今天的中國(guó)人就失去了應(yīng)有的政法信仰,失去了追求的價(jià)值目標(biāo)和準(zhǔn)則,就像人沒(méi)有了主心骨一樣,就會(huì)迷失方向,果真如此,中國(guó)人就會(huì)因應(yīng)為喪失應(yīng)有的信仰而失去凝聚力,人心思散,國(guó)家變亂,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所需要的穩(wěn)定局面就會(huì)蕩然無(wú)存。古語(yǔ)說(shuō),“皮之不存,毛將焉附”,如果置身在這樣的生活環(huán)境里,個(gè)人何來(lái)幸福生活。這樣講,“三個(gè)代表”的理論灌輸就通俗多了。當(dāng)然,這需要基層政工干部力戒板著臉空泛說(shuō)教,盡可能做到既通俗易懂,又生動(dòng)形象;既言簡(jiǎn)意賅,又娓娓道來(lái),使人與細(xì)雨潤(rùn)物中明白道理,獲得感知。
  
  二、講“大道理”要情理化
  
  講“大道理”就要以情感人,以理服人,情理交融。只有這樣,雙方才能在情同的基礎(chǔ)上,架起理性,認(rèn)知之橋,達(dá)到理通的彼岸,讓“大道理”使教育者聽(tīng)得進(jìn)。而現(xiàn)實(shí)生活中有些干部在講“大道理”時(shí),總是給人一種居高臨下的感覺(jué)、冷冰冰的印象。這樣一來(lái),所講的道理哪怕再對(duì),戰(zhàn)士也難以接受。思想政治工作是以人為對(duì)象的工作,而人是具有豐富感情的。如果一味的空泛說(shuō)教、訓(xùn)誡,擺出一副不尊重人、不理解人、不關(guān)心人的官僚作風(fēng),那只會(huì)失去聽(tīng)眾,導(dǎo)致不滿于抵觸情緒的產(chǎn)生!扒榈嚼矸街粒樽枥黼y通”。要以理服人,還必須以情感人。我們?cè)谥v大道理時(shí)必須摒棄生硬、強(qiáng)制的態(tài)度,做到不搞虛情假意,努力貼近人心,設(shè)身處地為戰(zhàn)士著想,關(guān)心戰(zhàn)士的追求、愿望和需求,樂(lè)于和善于為戰(zhàn)士真心誠(chéng)意解決實(shí)際困難,實(shí)現(xiàn)教育者與被劫育者心靈上的溝通、理解,才能達(dá)到用“大道理”教育人,培育人,提高受教育者認(rèn)識(shí)的目的。
  
  三、講“大道理”要具體化
  
  具體化就是要使“大道理”體的實(shí)踐結(jié)合起來(lái),和具體的生活結(jié)合起來(lái),使“大道理”生化成學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)的具體行動(dòng),成為實(shí)踐的指南和準(zhǔn)則。大道理不 ……(未完,全文共2038字,當(dāng)前僅顯示1295字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《基層政工干部也要善講“大道理”》
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