基層政工干部也要善講“大道理”

基層政工干部也要善講“大道理”

所謂“大道理”，就是關(guān)于馬列主義、_思想、_理論和“三個(gè)代表”中央思想的中央原則，以及黨的路線(xiàn)方針政策等事關(guān)大局的基本道理。講好“大道理”，是確保黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、確保廣大官兵政治堅(jiān)定和思想道德純潔的重要環(huán)節(jié)，這也是《基層建設(shè)綱要》和《政工條例》賦予廣大基層干部神圣職責(zé)。然而，近些年來(lái)，不少基層干部自恃整天與戰(zhàn)士摔打在一起，信奉講一個(gè)故事比講一堆大道理更管用，政治教育課上頻頻出現(xiàn)各類(lèi)“段子”；有的甚至以為講“大道理”是首長(zhǎng)機(jī)關(guān)的事，認(rèn)為那些看不見(jiàn)摸不著；有的基層官兵甚至一聽(tīng)“大道理”就心煩氣躁，認(rèn)為還不如來(lái)點(diǎn)實(shí)惠的好，甚至就連少
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、指導(dǎo)員宣布的一條“土規(guī)定”影響直接，以致不少戰(zhàn)士認(rèn)為“大道理”是無(wú)形的，少掌握一點(diǎn)無(wú)所謂，還是搞好軍事訓(xùn)練管用，甚至一下子就可以出人頭地。這就要求基層政工干部要善于用“大道理”闡述生活中的人和事，用黨的路線(xiàn)、方針政策來(lái)解答戰(zhàn)士普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，即把抽象的“大道理”與戰(zhàn)士的工作實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，真正使人通過(guò)學(xué)習(xí)“大道理”分析對(duì)照和認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)，樹(shù)立真正的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。打個(gè)比方一些戰(zhàn)士認(rèn)為“三個(gè)代表”太空洞，不能當(dāng)飯吃，事實(shí)上，“三個(gè)代表”一點(diǎn)也不空洞，應(yīng)為沒(méi)有三個(gè)代表就沒(méi)有我們今天的幸福生活，離開(kāi)了三個(gè)代表今天的中國(guó)人就失去了應(yīng)有的政法信仰，失去了追求的價(jià)值目標(biāo)和準(zhǔn)則，就像人沒(méi)有了主心骨一樣，就會(huì)迷失方向，果真如此，中國(guó)人就會(huì)因應(yīng)為喪失應(yīng)有的信仰而失去凝聚力，人心思散，國(guó)家變亂，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所需要的穩(wěn)定局面就會(huì)蕩然無(wú)存。古語(yǔ)說(shuō)，“皮之不存，毛將焉附”，如果置身在這樣的生活環(huán)境里，個(gè)人何來(lái)幸福生活。這樣講，“三個(gè)代表”的理論灌輸就通俗多了。當(dāng)然，這需要基層政工干部力戒板著臉空泛說(shuō)教，盡可能做到既通俗易懂，又生動(dòng)形象；既言簡(jiǎn)意賅，又娓娓道來(lái)，使人與細(xì)雨潤(rùn)物中明白道理，獲得感知。
　　
　　二、講“大道理”要情理化
　　
　　講“大道理”就要以情感人，以理服人，情理交融。只有這樣，雙方才能在情同的基礎(chǔ)上，架起理性，認(rèn)知之橋，達(dá)到理通的彼岸，讓“大道理”使教育者聽(tīng)得進(jìn)。而現(xiàn)實(shí)生活中有些干部在講“大道理”時(shí)，總是給人一種居高臨下的感覺(jué)、冷冰冰的印象。這樣一來(lái)，所講的道理哪怕再對(duì)，戰(zhàn)士也難以接受。思想政治工作是以人為對(duì)象的工作，而人是具有豐富感情的。如果一味的空泛說(shuō)教、訓(xùn)誡，擺出一副不尊重人、不理解人、不關(guān)心人的官僚作風(fēng)，那只會(huì)失去聽(tīng)眾，導(dǎo)致不滿(mǎn)于抵觸情緒的產(chǎn)生�！扒榈嚼矸街�，情阻理難通”。要以理服人，還必須以情感人。我們?cè)谥v大道理時(shí)必須摒棄生硬、強(qiáng)制的態(tài)度，做到不搞虛情假意，努力貼近人心，設(shè)身處地為戰(zhàn)士著想，關(guān)心戰(zhàn)士的追求、愿望和需求，樂(lè)于和善于為戰(zhàn)士真心誠(chéng)意解決實(shí)際困難，實(shí)現(xiàn)教育者與被劫育者心靈上的溝通、理解，才能達(dá)到用“大道理”教育人，培育人，提高受教育者認(rèn)識(shí)的目的。
　　
　　三、講“大道理”要具體化
　　
　　具體化就是要使“大道理”體的實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，和具體的生活結(jié)合起來(lái)，使“大道理”生化成學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)的具體行動(dòng)，成為實(shí)踐的指南和準(zhǔn)則。大道理不 ……（未完，全文共2038字，當(dāng)前僅顯示1295字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《基層政工干部也要善講“大道理”》）