省委宣傳部副部長李宏偉
在第一屆河南省教育科研工作會議上的講話
(2013年5月28日)
同志們:
河南省第一屆教育科研工作會議今天隆重召開了。在此,我代表中共河南省委宣傳部,向會議的召開表示熱烈的祝賀! 向?qū)3虂砗幽现笇?dǎo)工作的中國教育科學(xué)研究院袁振國院長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
教育科學(xué)研究是教育事業(yè)的重要組成部分,也是哲學(xué)社會科學(xué)研究的有機組成部分。加強和改進(jìn)包括教育科學(xué)研究在內(nèi)的哲學(xué)社會科學(xué)研究工作,一直是我們黨的一項重要任務(wù)。建國六十多年來,尤其是改革開放三十多年來,在鑄就輝煌的歷史進(jìn)程中,哲學(xué)社會科學(xué)發(fā)揮了不可替代的重要作用。就我省來說,近年來,全省廣大哲學(xué)社會科學(xué)工作者認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹
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度自信。“
中國夢”是近代以來中華民族最偉大的夢想。要深入闡釋“中國夢”的重大意義、精神實質(zhì)和實踐要求;深入闡釋“中國夢”在河南的具體目標(biāo)就是中原崛起、河南振興、富民強省,是一億河南人民的“中原夢”。當(dāng)前和今后一個時期,全省哲學(xué)社會科學(xué)要把研究闡釋中國特色社會主義和“中國夢”、“中原夢”作為首要任務(wù),集中力量,集聚資源,加強攻關(guān),努力推出一批高質(zhì)量、有影響的理論成果。全省教育科研工作者要積極響應(yīng)、有所作為、多出成果。
第二,要勇于回答時代提出的重大現(xiàn)實問題。“問題是時代的_”。研究回答時代提出的問題,是哲學(xué)社會科學(xué)的重要職責(zé)所在、價值所在,也是教育科學(xué)研究的重要職責(zé)所在、價值所在。要牢固樹立問題意識,關(guān)注豐富實踐,直面現(xiàn)實矛盾,回應(yīng)時代_,立足實踐進(jìn)行理論創(chuàng)新。就我省來說,要研究中國特色社會主義在河南的豐富實踐;研究我省緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展這個主題和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式這條主線,全面深化改革開放的重大舉措和經(jīng)驗;尤其要研究我省實施和推進(jìn)中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)、新型城鎮(zhèn)化建設(shè)和教育改革發(fā)展等重大戰(zhàn)略的意義和舉措,為全省經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展提供堅實的學(xué)理支撐。教育科學(xué)研究除做好自身的科研工作外,要主動融入全省經(jīng)濟社會發(fā)展的偉大實踐,積極回答實現(xiàn)“中原夢”的現(xiàn)實問題,站在教育改革發(fā)展的前沿,充分發(fā)揮“思想庫”和“智囊團”作用,努力推出更多更有影響的理論成果和政策建議,不斷提高圍繞中心、服務(wù)大局的能力和成效。
第三,要高度重視科研成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用。教育科學(xué)研究一定要注重研究成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用,不斷拓展研究成果的信息發(fā)布途徑和轉(zhuǎn)化渠道,加強對研究成果的跟蹤問效,建立起高效的成果轉(zhuǎn)化機制,使研究成果更多地轉(zhuǎn)化為教育行政部門的科學(xué)決策,轉(zhuǎn)化為一線教師的教育教學(xué)實踐,轉(zhuǎn)化為推動我省教育改革和經(jīng)濟社會發(fā)展的強大動力。
第四,要構(gòu)建開放的研究體系。哲學(xué)社會科學(xué)研究是一項社會系統(tǒng)工程,涉及不同部門、不同門類、不同學(xué)科、不同專業(yè),必須走聯(lián)合開放的路子。教育科學(xué)是哲學(xué)社會科學(xué)的有機組成部分,教育科研工作者是哲學(xué)社會科學(xué)研究的重要力量。一方面,要高度重視教育科學(xué)在哲學(xué)社會科學(xué)中的地位和作用,注意發(fā)揮教育科研工作者在整個哲學(xué)社會科學(xué)研究中的重要作用,利用好、發(fā)揮好省社科規(guī)劃項目、省社科優(yōu)秀成果獎的導(dǎo)向作用,鼓勵教育科研工作者積極申報省社科規(guī)劃項目、積極參加省社科優(yōu)秀成果評獎,引導(dǎo)他們多出成果、出好成果;另一方面,教育科學(xué)要加強與其他學(xué)科的聯(lián)合與協(xié)作,教育科研工作者要拓寬視野、開闊思路,勤于兼收并蓄、善于融匯貫通,尤其要善于從整個哲學(xué)社會科 ……(未完,全文共2173字,當(dāng)前僅顯示1381字,請閱讀下面提示信息。
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