**市教育局2014年工作要點
(征求意見稿)
2014年,教育系統(tǒng)全面貫徹黨的十八屆三中全會精神,深入開展群眾路線教育實踐活動,緊緊圍繞“科學發(fā)展、人民滿意”這一總體目標,牢牢把握“質(zhì)量”和“安全”兩個重點,以深化教育領(lǐng)域綜合改革為動力,以打造現(xiàn)代化教育強市為目標,以實施素質(zhì)教育為主題,以“塑名師、創(chuàng)名校”為主線,以推進教育均衡發(fā)展為重點,以強化教師隊伍為保障,努力辦好人民滿意的教育。
1.深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。按照市委統(tǒng)一部署,認真謀劃、精心組織開展群眾路線教育實踐活動,嚴格按照規(guī)定環(huán)節(jié)、規(guī)定步驟組織開展活動,認真查找存在的突出問題,認真制定整改方案,切實搞好教育實踐活動。
2.學校黨建和
黨風廉政建設(shè)。謀劃制定我市加強中小學黨建工作的指導意見,進一步加強領(lǐng)導班子、干部隊伍和基層組織建設(shè),健全中小學校黨的組織體系,完善黨建工作制度,創(chuàng)新組織設(shè)置,完善學習機制,健全工作制度。圍繞貫徹落實中央“八項規(guī)定”,解決黨員干部作風方面存在的突出問題,不斷提升教育在人民群眾中的滿意度。按照領(lǐng)導干部“一崗雙責”、“誰主管誰負責”的要求,
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受教育權(quán)利。按照就近入學的原則,統(tǒng)籌安排農(nóng)民工子女在公辦學校免費就讀,進一步完善隨遷子女在我市參加升學考試的相關(guān)政策,確保農(nóng)民工子女入學無障礙。加強
農(nóng)村留守兒童的教育管理,農(nóng)村寄宿制學校優(yōu)先滿足留守兒童的寄宿學習需求,建立教師與留守兒童幫扶制度。
6.普通高中教育。進一步深化高中課程改革。引導各校加強校本教研,深化教學內(nèi)容、教育方法、評價方式的改革創(chuàng)新,切實轉(zhuǎn)變教學方式和教學方法,全面提升教育教學質(zhì)量,力爭高考取得新突破。嚴格執(zhí)行國家課程方案,堅決糾正學校自行增減國家和省定的課程科目和課時,引導學校開發(fā)校本課程和校本教材,積極探索分層辦學模式,培育高中辦學特色,對全市普通高中分層次提出教育教學目標,探索建立分層分類的評價制度;鼓勵和支持普通高中在培養(yǎng)目標、教學方法等方面大膽創(chuàng)新,在創(chuàng)設(shè)特色校本課程等方面進行實驗,建立多樣化、特色化的培養(yǎng)模式。積極構(gòu)建有利于促進普通高中發(fā)展的評價體系。制定出臺符合我市普通高中發(fā)展實際的評價標準,從學校管理、教育教學、師資隊伍、特色辦學等方面對普通高中實行分層分類的多元化評價,促進普通高中多樣化發(fā)展。
7.特殊教育。加大特殊教育的投入力度,為殘疾孩子創(chuàng)造良好的學習生活條件。組織教師基本功大賽、信息技術(shù)與學科整合競賽、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀
論文評選活動等,進一步加大教師的培訓力度和提高教科研能力。以迎接省標準化特教學校評估驗收工作為契機,切實提升學校管理水平,進一步推進學校文化建設(shè)。圍繞第24個“助殘日”,組織開展特教學生職業(yè)技能大賽和典型人物
事跡宣傳活動。
8.素質(zhì)教育。一是不斷增強學校德育工作的針對性和實效性。堅持立德樹人,繼續(xù)深化“善行河北立德樹人”和“我的
中國夢”主題教育活動,深入開展以愛國主義為核心的民族精神教育,把社會主義核心價值體系融入中小學教育全過程。大力推進德育創(chuàng)新,進一步完善德育工作機制,以特色校、示范校為抓手,引導學校德育工作規(guī)范管理、創(chuàng)新發(fā)展,評選德育工作先進單位和先進個人。切實加強青少年校外活動中心建設(shè)和管理。二是深入推進高效課堂教學模式。充分發(fā)揮課堂主陣地作用,以推進高效課堂為主線,切實轉(zhuǎn)變教師的教學行為和學生的學習方式。在小學階段繼續(xù)深化校本課程開發(fā)和網(wǎng)絡(luò)教研,全年創(chuàng)建校本課程實驗校50所。在中學階段重點適應(yīng)新課程高考的要求,豐富和完善“有效復習”。繼續(xù)加大質(zhì)量檢測的力度。三是積極開展“陽光體育運動”。落實教育部“體育藝術(shù)2+1”項目,大力實施“一校一品牌,一生雙愛好”工程,切實保證中小學生每天一小時校園體育活動,加強體育特色項目學校建設(shè)。組織中小學生《國家學生體質(zhì)健康標準》測試工作。實施“推門課”工程,確保開足上好音、體、美課程,加強藝術(shù)文化傳承學校建設(shè),組織開展校園文化藝術(shù)節(jié)等。四是加強校園文化建設(shè)。深入貫徹落實《關(guān)于大力加強中小學校園文化建設(shè)的意見》,深入推進學風、教風、校風建設(shè),在全市建成一批有鮮明教育內(nèi)涵和特色校園文化的示范校園。五是充分發(fā)揮勞動基地的教育功能。督促學校開設(shè)上好綜合實踐活動課,組織編寫勞動教育校本教材;加強校園綠化工作,提升校園綠化生態(tài)效果。六是抓好普通話推廣工作,深入開展“中華經(jīng)典誦讀”和“推普周”、“雙推月活動”。
9.職業(yè)教育。一是堅持以評促建。組織國家級、省級職業(yè)教育與成人教育示范縣區(qū)創(chuàng)建工作,全面提升職業(yè)教育、成人教育的整體水平。加強中等職業(yè)教育國家改革發(fā)展示范校建設(shè)工作,組織召開示范校建設(shè)工作會議,推廣豐南職教中心建設(shè)經(jīng)驗。重點指導玉田、灤南職教中心和**勞動技校等3所第二批國家改革和發(fā)展示范校創(chuàng)建工作,做好迎接省和國家驗收的準備工作。二是提高職業(yè)學校教師科研能力和教學水平。組織職業(yè)教育教科研成果評比、優(yōu)質(zhì)課評比、教師說課大賽和職業(yè)學校教師技能大賽等。三是積極推進校企合作。充分調(diào)動企業(yè)參與職業(yè)教育的積極性,推動校企雙方在共建實訓基地、共同研發(fā)專業(yè)課程等方面取得實質(zhì)性進展,不斷深化人才培養(yǎng)模式改革。組織開展市級實訓基地評選。
10.繼續(xù)教育。制定出臺《**市加強鄉(xiāng)鎮(zhèn) ……(未完,全文共6106字,當前僅顯示2144字,請閱讀下面提示信息。
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