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組工征文:讓思想解放的干部脫穎而出

發(fā)表時間:2014/3/7 14:40:42
目錄/提綱:……
一要解放選人用人思想
二要創(chuàng)新干部提名方式
三要拓寬選拔任用渠道
一是科學設(shè)置指標
二是創(chuàng)新考評方式
三是強化結(jié)果運用
一是堅持基層培養(yǎng)
二是注重能力提升
三是實行跟蹤管理
一是開展廉政警示教育
二是建立談心談話制度
三是創(chuàng)新社會監(jiān)督方式
……
組工征文:讓思想解放的干部脫穎而出

解放思想是永恒的主題,不僅體現(xiàn)在工作落實上,而且還體現(xiàn)在干部選拔任用上。只有建設(shè)一支敢于擔當重任、具備過硬本領(lǐng)、能夠引領(lǐng)發(fā)展的高素質(zhì)執(zhí)政骨干隊伍,才能為經(jīng)濟社會發(fā)展提供堅強的組織保障。
在干部選拔上解放思想,用解放思想選拔思想解放的人。解放思想是干部綜合素質(zhì)體現(xiàn),也是領(lǐng)導干部必備素質(zhì)。要讓思想解放的干部唱主角、當尖兵,就要不拘于學歷、資歷、身份等條件,廣開渠道、廣納賢才。一要解放選人用人思想。堅持把解放思想作為選人用人總原則,樹立以德為先、科學實干、引領(lǐng)發(fā)展、群眾公認的選人用人導向。大膽使用具有開拓精神、勇于擔當責任、善于抓落實謀發(fā)展的干部,為想干事、敢干事、會干
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基層黨建、兩個環(huán)境建設(shè)等工作中出現(xiàn)重大問題的實行一票否決。對引進項目、人才,做出特殊貢獻的進行加分獎勵。二是創(chuàng)新考評方式。將考核的重點放在平時,多看干部日常干什么,多聽社會群眾的反映評價。研究制定《“三重工作”考核辦法》,在應(yīng)對重大突發(fā)性事件,完成重要工作任務(wù),推進重點工程項目以及涉及個人利益,跟蹤考核領(lǐng)導干部的政治態(tài)度、擔當精神、能力素質(zhì)等現(xiàn)實表現(xiàn)進行評價。三是強化結(jié)果運用。構(gòu)建月通報、季考核、年獎懲的綜合考評機制,對敢闖敢干、敢為人先的改革先行者,堅持用全面、歷史、辯證的觀點看待和評價,不搞求全責備,給予寬容支持,促使其安心干事、大膽創(chuàng)業(yè)。對不思進取、投機取巧、明哲保身的干部,及時鞭策、堅決調(diào)整,樹立考核出干勁,出實績、出干部的良好導向。
在后備干部培養(yǎng)上拓面延鏈,為社會發(fā)展集聚各類優(yōu)秀人才。年輕干部是最活躍、最有潛力、最具創(chuàng)造精神的力量,要實現(xiàn)綠色崛起、跨越發(fā)展,必須把年輕優(yōu)秀干部作為骨干培養(yǎng),為加強各級領(lǐng)導班子建設(shè)儲備新生力量、提供人才保障。一是堅持基層培養(yǎng)。把基層一線作為培養(yǎng)、鍛煉干部的重要陣地,敢于給思想解放的后備干部壓擔子,有計劃安排他們到艱苦地區(qū)、復雜環(huán)境、關(guān)鍵崗位鍛煉成長,形成人才到基層去,干部從一線來的培養(yǎng)鏈。通過直接任命、定向考錄、公開選拔等形式,暢通選調(diào)生和大學生村官進入鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導班子渠道。二是注重能力提升。干部的能力素質(zhì)決定著工作的成效,工作成效影響著經(jīng)濟社會發(fā)展。作為后備干部就要盡快彌補能力不足和知識短板。對黨政類、業(yè)務(wù)類年輕干部,有針對性開展經(jīng)濟、法律、科技等內(nèi)容培訓;對經(jīng)濟管理類、專業(yè)技術(shù)類年輕干部強化政治、社會、文化等內(nèi)容培訓。同時加大考評力度,確保培訓實效,在干部隊伍中形成一種比學趕超氛圍。三是實行跟蹤管理。堅持在“管”中“育”,在“用”中“管”,實行分類管理、建立一人一檔信息庫,如實記錄思想道德、現(xiàn)實表現(xiàn)、工作實績,增強培養(yǎng)和使用針對性。實行動態(tài)跟蹤管理,及時把工作無起色、不適應(yīng)擔任領(lǐng)導職務(wù)的調(diào)出后備干部隊伍,把表現(xiàn)突出的優(yōu)秀人才補充到后備干部隊伍,形成“優(yōu)備劣汰”機制,確保儲備質(zhì)量。
在干部監(jiān)督上廣開渠道,營造風清氣正的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。打破常規(guī)監(jiān)督手段,寓監(jiān)督于培養(yǎng)教育中、寓監(jiān)督于日常生活中,拓寬渠道、延伸觸角,不僅監(jiān)督領(lǐng)導干部本人,更要監(jiān)督其家人、身邊工作人員以及八小時以外的活動情況。一是開展廉政警示教育。將廉政警示教育融入日常管理中,通過案例剖析、反面警示、服刑人員現(xiàn)身說法等形式,對不同崗位、不同工作性質(zhì)的領(lǐng)導干部實行分類施教,尤其注重 ……(未完,全文共2148字,當前僅顯示1366字,請閱讀下面提示信息。收藏《組工征文:讓思想解放的干部脫穎而出》
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