群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)（黨組成員）

心　得
群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)（黨組成員）
　　　　
　　　　2月26日，省委黨校吳梅芳教授在講座中給出過(guò)三段模仿國(guó)內(nèi)報(bào)道形式的美國(guó)政要新聞，大家聽(tīng)了不禁莞爾。為什么我們?cè)谧x國(guó)內(nèi)報(bào)道時(shí)覺(jué)得習(xí)以為常，而把人物換成奧巴馬同志后聽(tīng)起來(lái)就覺(jué)得
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政府，才有廉潔政府》，評(píng)論圍繞李克強(qiáng)在國(guó)務(wù)院第一次廉政工作會(huì)議上的講話。文中說(shuō)到：“廉政不會(huì)從天而降，廉政也不能仰賴官員的道德自律。由于權(quán)力具有天然的漁利沖動(dòng)，如果沒(méi)有嚴(yán)格制約就必然走向腐敗。正如法國(guó)思想家孟德斯鳩所稱：“(這是)永恒的經(jīng)驗(yàn)，每一個(gè)當(dāng)權(quán)者都容易濫用權(quán)力；他一直這樣做，直至他碰到障礙為止。”我試著將孟德斯鳩的權(quán)力觀圖解一下：

　　　　A、B是利益天平的兩種狀態(tài)，A反映出孟德斯鳩所說(shuō)的權(quán)力的特點(diǎn)：權(quán)力導(dǎo)致利益天平失衡，以當(dāng)權(quán)者本身不可能實(shí)現(xiàn)天平的平衡(當(dāng)權(quán)者本身的道德素養(yǎng)，不足以使天平平衡)；B為有制約因素的平衡狀態(tài)，與權(quán)力相對(duì)的一端，是規(guī)范、督查與懲處。從社會(huì)管理角度說(shuō)，有罪推論有助于制度健全。
　　　　同樣是在此次會(huì)議上，李克強(qiáng)總理提出了加強(qiáng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)措施，我概括一下大體是：簡(jiǎn)政放權(quán)、加強(qiáng)監(jiān)督、完善制度。令我感興趣的是，沒(méi)有提到道德建設(shè)，先規(guī)范，后道德。在廉政建設(shè)方面，首先是從行為規(guī)范(制度)入手，其次才是對(duì)道德( ……（未完，全文共866字，當(dāng)前僅顯示551字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)（黨組成員）》）