目錄/提綱:……
一、對學(xué)習(xí)教育活動“回頭看”,提高學(xué)習(xí)實效
(一)查計劃措施,看學(xué)習(xí)時間是否保證
二、對聽取意見情況“回頭看”,多渠道征求和聽取意見
三、對即知即改“回頭看”,切實解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題
(一)對即知即改“回頭看”,將工作責(zé)任落到實處
(二)整章建制,建立長效機(jī)制
(四)繼續(xù)深化教育實踐活動
……
**市文化廣播影視新聞出版局關(guān)于學(xué)習(xí)教育征求意見環(huán)節(jié)工作開展“回頭看”的自查報告
市廣電局
市委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
按照市委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于對學(xué)習(xí)教育征求意見環(huán)節(jié)工作開展“回頭看”的通知》(定群組發(fā)[2014]21號)精神,我局扎實開展了教育實踐活動第一環(huán)節(jié)的“回頭看”工作,通過多形式多渠道廣泛征求意見,并進(jìn)行梳理匯總,進(jìn)一步查缺補(bǔ)漏,真正掌握活動進(jìn)度和任務(wù)落實情況,為進(jìn)入查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)打好基礎(chǔ),深化活動效果。現(xiàn)就**市文廣局黨的群眾路線教育實踐活動自查情況簡要
匯報如下。
一、對學(xué)習(xí)教育活動“回頭看”,提高學(xué)習(xí)實效
自2月14日,市文廣局黨的群眾路線教育實踐活動
動員大會召開之后,在市委黨的群眾教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在市委第十督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)和悉心幫助下,局黨組將學(xué)習(xí)教育、思想理論武裝當(dāng)作開展教育實踐活動的重要基礎(chǔ)和衡量活動成效的重要依據(jù),認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教育,通過“五查五看”活動,檢驗學(xué)習(xí)成效,切實提高黨員干部思想認(rèn)識。
(一)查計劃措施,看學(xué)習(xí)時間是否保證。從學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容安排入手,圍繞必學(xué)篇目進(jìn)行自查,看學(xué)習(xí)時間是否得到保證。對沒有學(xué)深或沒有學(xué)到的篇目認(rèn)真對照梳理,每周結(jié)合學(xué)習(xí)進(jìn)展情況,利用休息日或晚上的時間,集中組織學(xué)習(xí),在目
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和踐行社會主義
核心價值觀的意見》、《社會主義核心價值體系建設(shè)實施綱要》和劉云山同志在培育和踐行社會主義核心價值座談會議上的
講話等,確保教育實踐活動持續(xù)升溫。有些同志針對學(xué)習(xí)內(nèi)容不完善、不全的情況,自己主動在網(wǎng)上查、向同志借、向報紙學(xué)等搜集資料,進(jìn)行補(bǔ)課。并組織機(jī)關(guān)黨員干部為離退休老干部送學(xué)上門,向他們送去學(xué)習(xí)資料和宣傳冊,擴(kuò)大教育活動的覆蓋面。
(三)查思想認(rèn)識,看學(xué)習(xí)交流是否扎實。查思想,是否存在滿足現(xiàn)狀、坐等觀望的傾向,是否做到解放思想、開拓創(chuàng)新,學(xué)習(xí)交流活動是否扎實有效開展。堅持系統(tǒng)學(xué)習(xí)和專題討論相結(jié)合、集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與實踐教育相結(jié)合,正面教育與反面警示相結(jié)合,力求學(xué)深、學(xué)透,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性和實效性。在集中學(xué)習(xí)交流會上,局主要領(lǐng)導(dǎo)都堅持帶頭學(xué)帶頭講,與會班子成員根據(jù)學(xué)習(xí)體會,聯(lián)系自己思想作風(fēng)和分管的工作,帶頭撰寫體會,談自己的認(rèn)識,談自己的感受,交流學(xué)習(xí)心得。各科室和局屬單位負(fù)責(zé)人也都根據(jù)活動的開展和自己的體會,撰寫了體會文章,交流了學(xué)習(xí)心得,進(jìn)一步加深了對所學(xué)內(nèi)容的理解和把握,領(lǐng)會了精神實質(zhì),鞏固了學(xué)習(xí)成效,提高了思想認(rèn)識。在“回頭看”中,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了焦裕祿精神開展了學(xué)習(xí)討論,通過學(xué)習(xí)交流更近距離地了解了焦裕祿同志感人的
事跡和崇高的精神,他那為人民鞠躬盡瘁、死而后已的英雄事跡將永遠(yuǎn)的留在人們心中,他的精神將永遠(yuǎn)激勵著我們不斷向前。我們不光是緬懷焦裕祿同志,更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神,努力干好本職工作,以實際行動踐行
入黨誓言。2月19日還特邀市委黨?平淌腋敝魅、講師茹世青同志給全系統(tǒng)黨員干部講授了以《為民務(wù)實清廉——深入開展黨的群眾路線教育實踐活動》為主題的專題講座。2月21日組織文廣系統(tǒng)130多人觀看(含市廣播電視臺人員)了專題教育片《前蘇聯(lián)亡黨亡國20年祭》。
(四)查活動開展,看學(xué)習(xí)成效是否明顯。在“回頭看”中抓好開展廣泛多樣的“六學(xué)”活動,看學(xué)習(xí)成效是否明顯。一是通過新媒體拓展學(xué)。通過QQ群共享、手機(jī)信息等信息平臺向全體黨員傳送學(xué)習(xí)資料,方便全體黨員開展自學(xué)。二是開展“人人上講臺個個亮功夫”主動學(xué)。讓每個人都上臺講講自己的業(yè)務(wù)知識,談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)心得、工作經(jīng)驗,使大家從被動學(xué)轉(zhuǎn)為積極主動學(xué),學(xué)習(xí)效果也得到明顯提高。三是編發(fā)學(xué)習(xí)手冊專題學(xué)。組織專人認(rèn)真編寫“黨的群眾路線教育實踐活動重點知識學(xué)習(xí)手冊”,印發(fā)各單位各科室,增強(qiáng)大家學(xué)習(xí)的針對性、主動性和實效性。四是組織測試鞏固學(xué)。按照活動特點、結(jié)合文廣工作實際,印發(fā)測試題,分知識測試題,分填空題、選擇題、判斷題和簡述題四種題型,緊密聯(lián)系活動主題、黨章、有關(guān)法規(guī)及文廣工作實際對市直文廣系統(tǒng)全體黨員干部學(xué)習(xí)成果進(jìn)行檢驗,進(jìn)一步鞏固干部職工的學(xué)習(xí)效果。五是設(shè)立學(xué)習(xí)園地互助學(xué)。在局機(jī)關(guān)醒目位置,設(shè)置教育實踐活動學(xué)習(xí)園地,鼓勵全體黨員干部將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為增強(qiáng)解決實際問題的能力和動力,將活動成果外化于形,內(nèi)化于心。六是在局網(wǎng)站開通專題延伸學(xué)。及時宣傳報道中央、省市委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教育實踐活動的重要講話和活動相關(guān)政策精神,宣傳我局活動開展情況和各單位工作進(jìn)展情況;顒娱_展以來,已編發(fā)活動簡報28期,登轉(zhuǎn)載活動報道和學(xué)習(xí)資料20余篇。
(五)查紀(jì)律落實,看
工作作風(fēng)是否轉(zhuǎn)變。查遵規(guī)守紀(jì)、看是否存在紀(jì)律松弛的現(xiàn)象,切實解決執(zhí)行紀(jì)律不嚴(yán)的問題;是否還有遲到早退、中途擅自離崗、出勤不出力等不遵守單位
規(guī)章制度的情況;是否存在“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”和“吃拿卡要”等漠視群眾疾苦、刁難服務(wù)對象的衙門作風(fēng);是否存在機(jī)關(guān)辦公用品等浪費(fèi)現(xiàn)象;是否存在嘩眾取寵、弄虛作假、勞民傷財、追名逐利的形式主義;領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭是否嚴(yán)格遵守中央“八項規(guī)定”、省委“雙十條”規(guī)定和市委“八項規(guī)定”等,進(jìn)一步督促干部作風(fēng)紀(jì)律的轉(zhuǎn)變和服務(wù)能力的提高。局各班子成員和局屬單位副縣級以上領(lǐng)導(dǎo)對照“四風(fēng)”問題表和學(xué)習(xí)效果自查表,從“四風(fēng)”方面、學(xué)習(xí)態(tài)度、重點內(nèi)容、改進(jìn)學(xué)風(fēng)和學(xué)以致用等方面進(jìn)行了對照自查,黨員干部也按照學(xué)習(xí)效果自查表進(jìn)行了自查,通過深入自查,對存在的問題,及時進(jìn)行整改,進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員干部服務(wù)的意識,提高了工作效率,牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀,干部作風(fēng)得到明顯改變,廉潔自律意識明顯增強(qiáng)。
通過“回頭看”及開展更形式的學(xué)習(xí)、交流,局黨組領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部思想認(rèn)識不斷提高,理想信念更加堅定,道路自信、理論自信、制度自信不斷增強(qiáng),班子成員之間、領(lǐng)導(dǎo)與干部之間的感情交流明顯加強(qiáng),團(tuán)結(jié)協(xié)作意識明顯提升,“為民務(wù)實清廉”思想意識不斷深化,更加堅定了理想信念,樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀,營造了和諧共處的工作氛圍,為教育實踐活動的開展奠定了堅實的思想基礎(chǔ),達(dá)到了全員參與、全面覆蓋,不留死角,共同提高的學(xué) ……(未完,全文共7226字,當(dāng)前僅顯示2537字,請閱讀下面提示信息。
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