- 學(xué)校對(duì)不適應(yīng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力教學(xué)教師的提升行動(dòng)方案
- 致全縣教師的慰問(wèn)信
- 一名草根教師的敬業(yè)情懷(獲市最美教師提名獎(jiǎng))
- 關(guān)于怎樣做一名合格教師的思考
- 論文:教師的愛(ài)心教育
- 給教師的建議》讀后感:別讓自己眼中有差生
- 淺談教師的威信
- 做教師的底線:責(zé)任大于天
- 七年級(jí)組讀蘇霍姆林斯基《給教師的建議》讀書(shū)心得論壇劇本
- 獻(xiàn)給退休教師的歌
- 申報(bào)正高級(jí)教師的述職報(bào)告
- 責(zé)任--一名教師的工作感悟
- 論新形勢(shì)下高等職業(yè)技術(shù)院校黨員教師的師德修養(yǎng)
- 新調(diào)入教師的發(fā)言稿
- 新課程背景下教師的課堂誘導(dǎo)作用
- 2013年畢業(yè)贈(zèng)言(對(duì)教師的培育、指導(dǎo)和幫扶情376條)
- 2013年畢業(yè)贈(zèng)言(對(duì)教師的培育、指導(dǎo)和幫扶情89條)
- 論文:幼兒表演游戲中教師的指導(dǎo)策略