學(xué)校管理經(jīng)驗交流會發(fā)言材料

學(xué)校管理經(jīng)驗交流會發(fā)言材料

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長：
大家好。會前，**校長安排我代表學(xué)區(qū)進行會議發(fā)言。此刻，我心里非常激動，作為一名學(xué)校教育教學(xué)管理的新兵，說不上是“經(jīng)驗”之談，更希望借這次經(jīng)驗交流會的平臺，向大家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
從**校長手中接過學(xué)校管理的接力棒已有三個多月。在這一段時間里，為全面做好學(xué)校工作，我不斷向**校長和**校長請教，與他們探討學(xué)校管理的方法，制定學(xué)校發(fā)展目標，完善各項制度，努力朝著“環(huán)境優(yōu)美、管理有序、質(zhì)量優(yōu)良、特色鮮明”的辦學(xué)方向前行。下面，我從自己感觸最深的幾點談?wù)勼w會：
一、嚴于律己，時時事事做師生的
……（新文秘網(wǎng)http://www.120pk.cn省略432字，正式會員可完整閱讀）……　
年到退休完事，但看到我堅持不懈的努力，他曾經(jīng)多次說過，有你這樣干事的，我們的學(xué)校還怎能干不好？在我的影響下，*老師每天早早帶領(lǐng)學(xué)生打掃衛(wèi)生，各項工作做得井井有條，令人滿意。
二、關(guān)心教職工主生活，調(diào)動教職工積極性
身為一校之長，待人處事要公正民主，寬厚仁和，言出必行；生活中要關(guān)心教師，樂意為教師們排擾解難，關(guān)心、滿足老師們的正當需求，不斷激發(fā)教師工作的積極性。我校的**、**兩位老師，在這兒工作了已經(jīng)一兩年，但在生活上卻是不太完美，兩人都不善于做飯，有時跟著小賣部的吃飯，有時干脆買點零食充饑，這樣在學(xué)校里很難形成家的感覺。我來到之后，了解了情況，答應(yīng)給她們做飯，她們倆人起初還以為我給給她們開玩笑，但過了兩個星期之后，我的工作逐漸走上了正軌，于是開始正式在學(xué)校開伙了。三個多月的時間里，她們逐漸對在學(xué)校吃飯形成了一種家的感覺。有一次，因為我有事外出，中午不再學(xué)校吃午飯了，**情不自禁地問：校長，你還回“家”吃飯嗎？有了這么一種家的感覺，在這兒工作就穩(wěn)定下來了。青年教師**，有一次向我請假，她說自己家里的筆記本電腦無法啟動了，想到焦城電腦城重新裝一下系統(tǒng)。我說，這事包給我了，我來給你裝系統(tǒng)，還讓你節(jié)省15元錢，何樂而不為？下午放學(xué)后，她從家里拿來了筆記本，我用自帶的U盤給她開始給她重裝系統(tǒng)，由于機子本身配置方面的原因，我用了一節(jié)多課的時間才重裝完系統(tǒng)。裝完系統(tǒng)，她很是感激，一再表示謝謝。其實對于我，只不過占用了一些時間而已，反過來說，給不同品牌的機子裝系統(tǒng)又提升了自己裝系統(tǒng)的水平，這樣的事情何樂而不為呢？關(guān)心教職工的生活，自己的威信樹立起來了，布置各種工作更能有的放矢，得心應(yīng)手。
三、用心經(jīng)營好自己的學(xué)校
管理一所學(xué)校就如同管理一個家庭，任何環(huán)節(jié)出現(xiàn)了差錯，都會影響到家庭的和諧發(fā)展。學(xué)校安全工作大于天，任何小的紕漏都可能引發(fā)大問題。雖然我校是一所老學(xué)校，校園地勢坑洼不平，但我們努力做到消除每一處安全隱患。12月5日上午，我校學(xué)前有一名幼兒女生在廁所了不小心摔倒了，沾弄臟了衣服。幼兒老師雖然及時打電話通知了家長，但家長來到學(xué)校后看到孩子臟兮兮的樣子，很生氣，嫌老師看護不周，抱怨蹲坑前有污水。聽到這件事情后，我仔細查看了廁所，并沒有發(fā)現(xiàn)大的問題，只 ……（未完，全文共1908字，當前僅顯示1213字，請閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)校管理經(jīng)驗交流會發(fā)言材料》）