在全省教育信息化應(yīng)用工作推進(jìn)會(huì)上的講話

目錄/提綱：……
一、充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)教育信息化應(yīng)用工作的重要意義
二、全面啟動(dòng)做好教育人人通平臺(tái)應(yīng)用工作
一是加強(qiáng)應(yīng)用管理
二是完善平臺(tái)建設(shè)
三是提高應(yīng)用水平
三、精心組織實(shí)施“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)
一是精心組織實(shí)施
二是做好技術(shù)支撐
三是做好活動(dòng)與人人通平臺(tái)應(yīng)用的深度對(duì)接
四、認(rèn)真抓好近期幾項(xiàng)重點(diǎn)工作
一是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理
二是做好教育信息化建設(shè)月報(bào)工作
三是抓緊制定各地活動(dòng)方案并上報(bào)省教育廳
……
在全省教育信息化應(yīng)用工作推進(jìn)會(huì)上的講話

同志們：
今天，我們?cè)谶@里召開全省教育信息化應(yīng)用工作推進(jìn)會(huì)，主要任務(wù)是貫徹落實(shí)上月召開的全省基礎(chǔ)教育信息化暨網(wǎng)絡(luò)a全工作會(huì)議精神，全面啟動(dòng)我省“教育人人通平臺(tái)”應(yīng)用和“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)，全力抓好近期幾項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，深入推進(jìn)應(yīng)用工作，帶動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合。剛才，**區(qū)和**縣教育局介紹了人人通平臺(tái)的試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，會(huì)議對(duì)人人通平臺(tái)試點(diǎn)應(yīng)用和“優(yōu)課名師”活動(dòng)作了具體工作安排，大家要抓好學(xué)習(xí)落實(shí)。下面，我講幾點(diǎn)意見。
一、充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)教育信息化應(yīng)用工作的重要意義
當(dāng)前，全省教育信息化發(fā)展正處于整體推進(jìn)的關(guān)鍵階段。10月份召開的全省基礎(chǔ)教育信息化暨網(wǎng)絡(luò)a全工作會(huì)議，明確了今后幾年全省教育信息化的發(fā)展目標(biāo)和主要任務(wù)，就是全面完成“三通兩平臺(tái)”建設(shè)，加快信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。在這個(gè)總體任務(wù)框架下，目前的重點(diǎn)任務(wù)有兩項(xiàng)，就是完善環(huán)境和拓展應(yīng)用。從“三通”的基本要求來(lái)看，“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”和“優(yōu)質(zhì)資源班班通”的主要是完善信息化環(huán)境，“網(wǎng)絡(luò)空間人人通”的主要是促進(jìn)廣泛應(yīng)用。從我省實(shí)際來(lái)看，省上創(chuàng)新性地開發(fā)了“陜西教育人人通綜合服務(wù)平臺(tái)”，整合了優(yōu)
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，由市、縣兩級(jí)教育行政部門牽頭負(fù)責(zé)“人人通平臺(tái)”應(yīng)用工作，電教部門具體組織實(shí)施。市、縣教育局要成立電教、教研和相關(guān)技術(shù)部門共同參與的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，確保崗位到人。其次要組織好教師培訓(xùn)。今天上午的會(huì)議結(jié)束后，緊接著安排了省級(jí)培訓(xùn)，主要是培訓(xùn)市、縣兩級(jí)的管理人員和學(xué)校的技術(shù)骨干。各市、縣和學(xué)校要分層開展全員教師培訓(xùn)，建立技術(shù)支持隊(duì)伍，讓每一名教師都熟練掌握平臺(tái)的使用方法，盡快開展基于平臺(tái)的教育教學(xué)活動(dòng)。再次是建立應(yīng)用督導(dǎo)和激勵(lì)制度。省上將建立月報(bào)制度，定期通報(bào)各地工作進(jìn)展，并把人人通平臺(tái)應(yīng)用納入省級(jí)考核范圍，作為省上信息化項(xiàng)目安排、示范評(píng)優(yōu)和教育信息化專項(xiàng)評(píng)估的重要依據(jù)。各市、縣也要完善督導(dǎo)工作機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)各學(xué)校應(yīng)用工作的過(guò)程管理，給學(xué)校壓實(shí)責(zé)任，納入考核目標(biāo)，并出臺(tái)務(wù)實(shí)管用的激勵(lì)措施，比如評(píng)優(yōu)評(píng)先、經(jīng)費(fèi)傾斜、崗位聘任等，體現(xiàn)學(xué)校和教師的工作量。同時(shí)，要加大宣傳力度，做好組織動(dòng)員，營(yíng)造良好的應(yīng)用氛圍。
二是完善平臺(tái)建設(shè)�！叭巳送ㄆ脚_(tái)”是一項(xiàng)新事物，它既是優(yōu)質(zhì)資源平臺(tái)，也是教師的個(gè)人空間，承擔(dān)著資源推送、教研平臺(tái)、學(xué)習(xí)空間、交流載體等綜合功能，在技術(shù)支撐和內(nèi)容結(jié)構(gòu)方面都有很高的要求。各級(jí)教育部門特別是省上要不斷跟進(jìn)平臺(tái)的完善升級(jí)，提高資源質(zhì)量，拓展平臺(tái)功能，強(qiáng)化數(shù)據(jù)安全，要萬(wàn)無(wú)一失地保障教師的個(gè)人信息和過(guò)程性的教研資料，為教師提供安全方便、易用好用的平臺(tái)環(huán)境。實(shí)踐證明，技術(shù)平臺(tái)的設(shè)計(jì)是否人性化、是否簡(jiǎn)潔實(shí)用，是決定平臺(tái)生命力和認(rèn)知度的決定性因素，就像大家每天都在使用的QQ、微信等即時(shí)通訊工具，沒有人要求大家用，但它們與每個(gè)人如影隨形，悄無(wú)聲息地成為我們工作、生活的一部分，這就是所謂的“深度融合”。它們之所以廣受歡迎，根本上就是四個(gè)字：好用實(shí)用。我希望“人人通平臺(tái)”也努力朝這個(gè)方向發(fā)展，讓教師用了就上手、用了就離不開，真正成為教育教學(xué)的好幫手。
三是提高應(yīng)用水平。首先要組織學(xué)校和教師盡快用起來(lái)，在各級(jí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，讓教師熟悉平臺(tái)使用方法，了解個(gè)人空間的基本功能，上傳下載教學(xué)資源，形成基本的應(yīng)用態(tài)勢(shì)，迅速打開工作局面，提高教師對(duì)平臺(tái)的認(rèn)知度。其次要引導(dǎo)教師積極利用平臺(tái)上的資源開展日常教學(xué)教研活動(dòng)，并逐步拓展應(yīng)用方式。平臺(tái)為教師提供了資源推送、網(wǎng)絡(luò)硬盤、教學(xué)支持、動(dòng)態(tài)交流、遠(yuǎn)程協(xié)作等多樣化的免費(fèi)服務(wù)，這其中最主要的是優(yōu)質(zhì)資源服務(wù)，平臺(tái)將根據(jù)教師的任教學(xué)段、學(xué)科和使用偏好，及時(shí)推送合適的資源。要組織教師充分利用資源開展課堂教學(xué)，讓平臺(tái)上的資源流動(dòng)起來(lái)，在日常教學(xué)應(yīng)用的基礎(chǔ)上逐步探索形成創(chuàng)新應(yīng)用模式。再次，要通過(guò)平臺(tái)應(yīng)用帶動(dòng)學(xué)校信息化環(huán)境建設(shè)，加快完善學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)條件和信息化終端設(shè)備。好的平臺(tái)離不開寬帶網(wǎng)絡(luò)和終端設(shè)備的支持，教師個(gè)人電腦、錄播設(shè)備以及電子白板、觸控電視一體機(jī)等“班班通”設(shè)備，都要跟上，通過(guò)“人人通”平臺(tái)的大規(guī)模應(yīng)用提高各學(xué)校的信息化建設(shè)水平，實(shí)現(xiàn)建用結(jié)合。
三、精心組織實(shí)施“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)
“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)是今年教育部安排部署的一項(xiàng)重要工作，主要包括網(wǎng)上曬課和優(yōu)課評(píng)選兩個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)組織動(dòng)員全國(guó)的中小學(xué)教積極參與錄課和網(wǎng)上曬課，最終評(píng)選出覆蓋中小學(xué)全學(xué)科、全課時(shí)的優(yōu)秀課堂教學(xué)資源，特別是視頻資源。這項(xiàng)活動(dòng)的主要目的是深化各級(jí)資源平臺(tái)應(yīng)用，加快優(yōu)質(zhì)資源共建共享，提高廣大教師利用信息技術(shù)開展教育教學(xué)的能力，也就是達(dá)到“讓每位中小學(xué)教師能夠利用信息技術(shù)至少上好一堂課，使每堂課至少有以為優(yōu)秀教師能夠利用信息技術(shù)講授”的目的，促進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)融合。為了深入推進(jìn)我省教育信息化應(yīng)用工作，省上決定將“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)作為“陜西教育人人通”平臺(tái)應(yīng)用的一項(xiàng)抓手性工作，一并部署開展。通過(guò)“優(yōu)課名師”活動(dòng)，加快人人通平臺(tái)的推廣使用，并為人人通平臺(tái)充實(shí)一批具有示范意義的優(yōu)質(zhì)視頻資源，通過(guò)教師個(gè)人空間在全省中小學(xué)教師中學(xué)習(xí)觀摩，提高中小學(xué)教師的整體信息化教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要做好三方面的工作：
一是精心組織實(shí)施。各級(jí)教育行政部門要把這項(xiàng)活動(dòng)納入“人人通”平臺(tái)應(yīng)用的總體安排中，由各級(jí)電教部門具體組織實(shí)施，各級(jí)教研部門承擔(dān)教學(xué)指導(dǎo)任務(wù)。要制定詳細(xì)的活動(dòng)實(shí)施方案，明確活動(dòng)的 ……（未完，全文共4432字，當(dāng)前僅顯示2239字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《在全省教育信息化應(yīng)用工作推進(jìn)會(huì)上的講話》）