中學(xué)2014-2015學(xué)年第二學(xué)期德育處工作總結(jié)

目錄/提綱：……
一、抓實常規(guī)主題性活動
1、注重學(xué)生養(yǎng)成教育
2、重視班會課和黑板報評比
二、抓實有針對性的活動
三、抓實有社會影響力的活動
1、實施多元化評價力促“新優(yōu)質(zhì)”發(fā)展
2、愛與溝通，共同成長
3、傳遞愛的教育，構(gòu)建和諧校園
4、尚善培德，點亮未來
5、今朝攀靈巖，誓登最高峰
6、學(xué)校社區(qū)齊聯(lián)動，共筑孩子健康成長
四、積極參與學(xué)校各種創(chuàng)建驗收活動
五、抓實學(xué)生社團(tuán)活動
……
中學(xué)2014-2015學(xué)年第二學(xué)期德育處工作總結(jié)

本學(xué)期德育工作圍繞惠山區(qū)教育局《**市惠山區(qū)2015年教育工作意見》和我�！皭叟c溝通”的德育主題，在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室、年級組、班主任和全校教職工的大力支持下，突出社會主義核心價值體系教育，深化“文明禮儀教育”品牌建設(shè)和“我的中國夢”主題教育活動，全面加強校園文化建設(shè)，全面構(gòu)建學(xué)校德育工作體系，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)，全面提升德育工作者師德修養(yǎng)和專業(yè)能力，進(jìn)一步增強了德育工作的針對性和實效性。為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做好了保障，取得了顯著的成績。現(xiàn)將學(xué)期德育處工作總結(jié)如下：
一、抓實常規(guī)主題性活動。
1、注重學(xué)生養(yǎng)成教育。有規(guī)矩才能成方圓，抓細(xì)抓實常規(guī)管理，增強廣大學(xué)生自覺守紀(jì)意識，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。“文明監(jiān)督崗”、“綠色小衛(wèi)士”和學(xué)生會自我管理能力強，為全校師生做好服務(wù)工作，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀，充分展示學(xué)生風(fēng)采。充分利用各種教育宣傳渠道對學(xué)生
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設(shè)。定期召開班主任工作例會、班主任工作室例會；依托“涓涓”班主任工作室，積極開展德育科研，組織全體班主任赴常州北環(huán)中學(xué)學(xué)習(xí)交流；組織派員參加區(qū)初中班主任工作室聯(lián)盟研討、班主任專業(yè)化專題講座和論壇、“教師壓力情緒的調(diào)控與管理”學(xué)習(xí)和籌備參加區(qū)中小學(xué)班主任工作室展示活動等；組織開展了初一（7）班《釋放青春活力》、初二（8）班《十四歲，我們邁出青春第一步》、初二（4）班《自信 拼搏 夢想》等校級主題班會公開課和研討活動等，提升了班主任業(yè)務(wù)素養(yǎng)和班集體建設(shè)水平。
二、抓實有針對性的活動。
1、針對我校深入推進(jìn)班級文化、校園文化的建設(shè)，分別開展了班級文化、學(xué)生宿舍文化建設(shè)評比和“我最喜愛的同學(xué)暨校園之星”評選等活動，激勵了學(xué)生發(fā)展自己的特長，鼓勵了學(xué)生全面發(fā)展，促使了學(xué)生形成超越自我、敢于創(chuàng)新、你追我趕的健康向上的校園主流文化，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)全面提高。
2、針對我校心理健康教育的扎實開展，針對初三學(xué)生和家長開設(shè)“家校聯(lián)動心理健康教育講座”，激勵初三學(xué)生及其家長在最后的一個月中積極進(jìn)取，不輕言放棄，爭做最棒的自己，用更加積極的心態(tài)迎接中考的到來，沖向人生第一個高峰。
3、針對強化師生安全意識，提高緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，分別組織全體師生應(yīng)急疏散演練和初一、初二初三寄宿生應(yīng)急疏散演練，使全校師生遇到突發(fā)事件發(fā)生后能積極應(yīng)對自我保護(hù)，進(jìn)一步提高了學(xué)�？箵敉话l(fā)事件的快速反應(yīng)能力。
4、針對我校文明禮儀、八禮四儀教育，組織開展了“擁抱青春 同心逐夢——十四歲青春儀式暨少先隊離隊儀式”。讓學(xué)生展示自己的才華，放飛理想，珍惜十四歲的青春年華，邁好青春第一步，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、集體主義觀念和社會責(zé)任感，讓學(xué)生在成才的軌跡中留下難忘瞬間。
5、針對我�！鞍偾f”閱讀工程，組織開展了“悅讀·悅目·悅耳·悅心”讀書分享會。這次活動，既讓學(xué)生們交流了讀書內(nèi)容，相互推薦了好書，多讀書，讀好書，同時也鍛煉了他們的表達(dá)能力，提高了文學(xué)修養(yǎng)，有效地推進(jìn)了全校讀書工程，構(gòu)建學(xué)校書香文化。
三、抓實有社會影響力的活動。
1、實施多元化評價 力促“新優(yōu)質(zhì)”發(fā)展。在學(xué)校各部門、各條線的鼎力協(xié)作配合下，組織開展了2015春學(xué)生表彰大會。屠憲文教育獎勵基金設(shè)立者姐姐屠莉敏女士、部分學(xué)生家長受邀參加了表彰大會。本次表彰設(shè)立屠憲文教育獎勵基金、三好學(xué)生、文明禮儀標(biāo)兵、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部、最具潛力生、學(xué)校最具影響力干部、單項先進(jìn)等獎項，受表彰學(xué)生近500人，接近占學(xué)生總數(shù)的50%。學(xué)校行政、閃亮長中年度人物、突出貢獻(xiàn)獎、成長之星、惠山區(qū)優(yōu)秀工作者等為受表彰學(xué)生頒獎。當(dāng)學(xué)生和家長攜手從紅地毯走向領(lǐng)獎臺時，他們的心激動澎湃，歡欣鼓舞。此次表彰大會給學(xué)生莫大的鼓舞，增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和活力。同學(xué)們將以先進(jìn)為榜樣，開拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)拼搏，為長安中學(xué)美好的明天而努力奮斗。
2、愛與溝通，共同成長。組織開展“愛與溝通 共同成長”家長會，加強了學(xué)校與家長的交流溝通，激發(fā)了家長參與學(xué)校管理的熱情，使學(xué)生家長及時準(zhǔn)確地掌握孩子的思想學(xué)習(xí)狀況和在校表現(xiàn)，家校共同形成教育合力，更有利于學(xué)生的教育和管理。
3、傳遞愛的教育，構(gòu)建和諧校園。特邀中國感恩勵志演講團(tuán)來校進(jìn)行了一場感人肺腑的感恩勵志教育演講。劉丹老師用極具感染力和震撼力的語言，用典型且貼近學(xué)生實際的事例，用真摯、深沉的感情，用層層高潮迭起的互動，喚醒了深藏在學(xué)生內(nèi)心的良知，讓學(xué)生體味到了成長中父母、老師的艱辛付 ……（未完，全文共3681字，當(dāng)前僅顯示1859字，請閱讀下面提示信息。收藏《中學(xué)2014-2015學(xué)年第二學(xué)期德育處工作總結(jié)》）