三嚴(yán)三實(shí)專題教育工作小結(jié)

目錄/提綱：……
二、認(rèn)真組織專題教育學(xué)習(xí)：
一是開展領(lǐng)導(dǎo)班子中心組專題學(xué)習(xí)
二是開展黨委書記講黨課
三、開展學(xué)習(xí)交流研討：
一是開展黨建工作座談會
二是開展領(lǐng)導(dǎo)班子專題研討交流
……
三嚴(yán)三實(shí)專題教育工作小結(jié)

按照局（辦）黨組關(guān)于印發(fā)《局（辦）處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案》的要求，開展了“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作計劃，認(rèn)真組織實(shí)施，強(qiáng)化工作統(tǒng)籌，順利完成了第一專題的工作安排，現(xiàn)總結(jié)如下：
第一專題以“嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動的‘總開關(guān)’”為主題，以如何堅(jiān)定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念，增強(qiáng)道
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部職工，以視頻會議形式，觀看了由北京市紀(jì)委第二紀(jì)檢監(jiān)察處室主任主講的《落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定精神 弛而不息糾正“四風(fēng)”》黨風(fēng)廉政建設(shè)專題講座。
二、認(rèn)真組織專題教育學(xué)習(xí)：
**黨委把理論學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)重要任務(wù)，從**實(shí)際工作出發(fā)，采取領(lǐng)導(dǎo)干部集中學(xué)，各黨支部分頭學(xué)、個人自學(xué)等相結(jié)合的方式，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)，并與當(dāng)前的實(shí)際工作相聯(lián)系，確保集中學(xué)習(xí)教育不走過場，落到實(shí)處。
一是開展領(lǐng)導(dǎo)班子中心組專題學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記五談“三嚴(yán)三實(shí)”，領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)。通過學(xué)習(xí)，使領(lǐng)導(dǎo)干部深刻認(rèn)識到“三嚴(yán)三實(shí)”是習(xí)近平總書記對黨員干部提出的正心修身的思想準(zhǔn)則和干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，是領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之本、為政之道，在學(xué)習(xí)中不斷思考、自覺踐行。同時，也是對廣大黨員干部謀事創(chuàng)業(yè)具有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。
二是開展黨委書記講黨課。**同志結(jié)合**工作實(shí)際和黨員干部隊(duì)伍實(shí)際，從“三嚴(yán)三實(shí)”的基本內(nèi)涵和重要意義、認(rèn)真查擺“不嚴(yán)不實(shí)”表現(xiàn)，充分認(rèn)清其危害、堅(jiān)持從嚴(yán)要求，認(rèn)真開展專題教育三部分內(nèi)容，講解了題為《踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)》的黨課。
三、開展學(xué)習(xí)交流研討：
一是開展黨建工作座談會。各支部書記結(jié)合各自支部工作，圍繞在“提升黨員意識，踐行三嚴(yán)三實(shí)”過程中黨支部書記在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高黨性修養(yǎng)、結(jié)合實(shí)際工作開展支部工作、傳播正能量等方面展開了交流，并就各支部黨員干部存在的不敢擔(dān)當(dāng)、謀事創(chuàng)業(yè)意識淡薄和組織紀(jì)律渙散等“不嚴(yán)不實(shí)”現(xiàn)象進(jìn)行了討論。
二是開展領(lǐng)導(dǎo)班子專 ……（未完，全文共1296字，當(dāng)前僅顯示824字，請閱讀下面提示信息。收藏《三嚴(yán)三實(shí)專題教育工作小結(jié)》）