區(qū)教育局黨委開展“兩學一做”學習教育主要工作任務臺賬

2016年**區(qū)教育局黨委開展“兩學一做”學習教育主要工作任務臺賬

序號 主要措施 責任主體 完成時限
1 局黨委書記、副書記、委員帶頭講“兩學一做”專題黨課。 區(qū)教育局黨委 5月開始
2 大力整頓軟弱渙散基層黨組織，配齊配強班子特別是帶頭人。 全年
3 采取現(xiàn)場指導、巡回檢查、專項調研、隨機抽查等方式進行督促指導。 全年
4 根據局黨委實際制定具體工作方案，保障工作力量，加強督促指導把關，每個季度召開專題會議研究學習教育情況。根據教育行業(yè)特點，對學習教育的內容安排、組織方式等提出具體要求。 5月中旬前
5 有計劃地對基層黨組織書記、組織委員、組工干部等黨務骨干進行業(yè)務培訓，幫助掌握工作方法，明確工作要求。 4-7月
6 局黨委成立講師團。組織講師團成員、先進模范到基層一線黨
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織開展合格黨員具體標準和處置不合格黨員標準大討論，按照單位性質建立合格黨員標準。 5月底前
17 認真執(zhí)行“三會一課”制度，以黨支部為單位開展集中學習。黨支部制定月度學習計劃。 5月開始
18 黨支部每季度召開一次全體黨員會議，設置專題組織黨員開展學習討論，學習研討專題由黨支委集體研究確定，并報局黨委備案。 全年
19 黨支部建立考勤和登記備案制度，引導黨員積極參加定期學習和專題學習討論，對無故缺席者要點名批評，對多次不參加的要進行約談通報。 5月開始
20 黨支部要督促指導黨員制定個人自學計劃，發(fā)放相關學習資料，引導黨員搞好自學，每月組織黨員談學習心得體會。 5月開始
21 每季度一次在支部講黨課。黨支部要制定講黨課年度計劃，對每一次黨課內容、時間和方式等作出安排，鼓勵和指導支部委員、普通黨員聯(lián)系實際講黨課，主動聯(lián)系掛點聯(lián)系支部、組織關系在支部的黨員領導干部講黨課。 5月開始
22 “七一”前后，結合開展紀念建黨95周年活動，集中安排一次黨課。 7月底前
23 每月要組織開展一次以上黨員志愿服務活動。 全年
24 年底前，黨支部召開專題組織生活會。支部班子及成員進行黨性分析，查擺問題。面向黨員和群眾廣泛征求意見，開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。全體黨員對支部班子的工作、作風及組織開展學習教育情況等進行評議。 年底前
25 以黨支部為單位召開全體黨員會議，對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。 年底前
26 各級黨組織書記要承擔主體責任，管好干部、帶好班子，管好黨員、帶好隊伍，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育。 各級黨組織書記
（班子成員） 全年
27 黨支部書記要經常與黨員談心談話，了解黨員學習情況。結合民主評議，采取單獨談、集體談、電話談等拉家常式，支部班子成員要與每名黨員談心談話。 全年
28 黨員領導干部對照全面從嚴治黨要求，查找?guī)ь^執(zhí)行黨規(guī)黨紀的不足，建立個人問題清單。 黨員領導干部 全年
29 黨員領導干部要帶頭制定自學計劃，堅持讀原著、學原文、悟原理，帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學、帶著問題學。 全年
30 黨員領導干部認真學習《習近平談_理政》、《習近平總書記重要講話文章選編（領導干部讀本）》、《黨委會的工作方法》等書籍。 全年
31 黨員領導干部帶頭參加學習討論，帶頭談體會、講黨課、作報告，帶頭參加組織生活會、民主評議，帶頭履職盡責、立足崗位作貢獻，發(fā)揮帶學促學作用。 全年
32 在所在黨支部或掛點聯(lián)系的學校黨支部講黨課。 全年　
33 參加黨委（支部）會專題學習和中心組集中研討。 全年
34 年度民主生活會，領導班子和黨員領導干部把自己擺進去，查找存在的問題。 年底前
35 黨員對照黨規(guī)黨紀明確的義務和禁止性規(guī)定，查找與合格黨員的差距。 ……（未完，全文共2482字，當前僅顯示1578字，請閱讀下面提示信息。收藏《區(qū)教育局黨委開展“兩學一做”學習教育主要工作任務臺賬》）