局黨支部書(shū)記抓“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育責(zé)任清單

目錄/提綱：……
1、提高思想認(rèn)識(shí)在前，做到高度自覺(jué)、精心謀劃
2、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任在前，做到職責(zé)明晰、嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)
3、真學(xué)真信真用在前，做到內(nèi)容精準(zhǔn)、更加實(shí)效
4、嚴(yán)肅組織生活在前，做到抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常
5、問(wèn)題查擺整改在前，做到打牢基礎(chǔ)、常態(tài)長(zhǎng)效
6、兩手抓兩促進(jìn)在前，做到融入中心、服務(wù)大局
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局黨支部書(shū)記抓“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育責(zé)任清單

1、提高思想認(rèn)識(shí)在前，做到高度自覺(jué)、精心謀劃。進(jìn)一步加深對(duì)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重大意義的理解和把握，把開(kāi)展學(xué)習(xí)教育作為落實(shí)抓好黨建是最大政績(jī)的具體實(shí)踐，作為重大政治任務(wù)牢牢抓在手上，切實(shí)履行抓學(xué)習(xí)教育的第一責(zé)任人職責(zé)，強(qiáng)化管黨治黨意識(shí)，既要統(tǒng)籌謀劃、組織推動(dòng)，又要以身作則、率先垂范，為其它領(lǐng)導(dǎo)班子成員做出表率，帶動(dòng)一班人為全體黨員作出表率。帶頭深入基層開(kāi)展調(diào)研，摸清找準(zhǔn)本單位黨員隊(duì)伍、組織生活、黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部教育管理、基層黨建中存在的問(wèn)題。主持研究制定本單位學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案、領(lǐng)導(dǎo)班子成員參
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、真學(xué)真信真用在前，做到內(nèi)容精準(zhǔn)、更加實(shí)效。緊密聯(lián)系工作實(shí)際，早學(xué)一步、學(xué)深一層、多學(xué)一些，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示精神，準(zhǔn)確把握中央、省委、**市委和市委關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的部署要求，熟讀精通、系統(tǒng)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨章黨規(guī)，全面把握基本內(nèi)容，掌握履職規(guī)定要求；深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)系列講話，尤其要把系列講話蘊(yùn)含的黨中央_理政新理念新思想新戰(zhàn)略作為重中之重，學(xué)深學(xué)透、融會(huì)貫通，更好地用以指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。深化細(xì)化學(xué)習(xí)內(nèi)容，區(qū)分黨員、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部列出學(xué)習(xí)清單，提出學(xué)習(xí)要求，使學(xué)習(xí)內(nèi)容更加精準(zhǔn)、學(xué)習(xí)方式更加有效，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效。
4、嚴(yán)肅組織生活在前，做到抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。帶頭嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，全程參加黨支部的學(xué)習(xí)教育，帶頭學(xué)習(xí)討論，帶頭講黨課，帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，自覺(jué)做到“三個(gè)必須”，即：必須按照黨支部安排參加學(xué)習(xí)教育，必須每個(gè)專題都在支部黨員大會(huì)上作交流發(fā)言，必須在黨支部講黨課。突出經(jīng)常性教育的特點(diǎn)，把學(xué)習(xí)教育與黨的建設(shè)基礎(chǔ)性工作有機(jī)融合起來(lái)，落實(shí)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常的要求，用好日常的教育途徑、教育方式，以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，真正把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員。嚴(yán)格落實(shí)支部生活日，統(tǒng)籌安排“三會(huì)一課”，組織過(guò)好組織生活，規(guī)范支部生活記錄，嚴(yán)格請(qǐng)銷假和補(bǔ)課制度，組織對(duì)每個(gè)支部“三會(huì)一課”情況進(jìn)行檢查督導(dǎo)，促進(jìn)基層組織生活正常化、規(guī)范化。
5、問(wèn)題查擺整改在前，做到打牢基礎(chǔ)、常態(tài)長(zhǎng)效。采取自己找、群眾提、相互幫等方式，認(rèn)真查找自身存在的問(wèn)題、領(lǐng)導(dǎo)班子和基層黨組織存的在問(wèn)題，堅(jiān)持即知即改、立行立改。積極采取措施，有針對(duì)性地解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，教育引導(dǎo)廣大黨員自覺(jué)對(duì)照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)做合格黨員。注意總結(jié)和推廣基層在學(xué)習(xí)教育中創(chuàng)造的好經(jīng)驗(yàn)好做法，抓好工作典型和先進(jìn)個(gè)人典型的選樹(shù)培養(yǎng)，擴(kuò)大面上學(xué)習(xí)成效，以點(diǎn)帶面推動(dòng)工作開(kāi)展。把制度建設(shè)抓在手上，主持研究本部門(mén)本單位落實(shí)和健全嚴(yán)密黨的組織體系、嚴(yán)肅黨的組織生活、嚴(yán)格黨員教育管理等制度，推動(dòng)黨的思想政治建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化，切實(shí)提升基層黨建工作水平。
6、兩手抓兩促進(jìn)在前，做到融入中心、 ……（未完，全文共1934字，當(dāng)前僅顯示1229字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《局黨支部書(shū)記抓“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育責(zé)任清單》）