“兩學(xué)一做”黨課講稿：知行合一 學(xué)做結(jié)合

目錄/提綱：……
一、正確認(rèn)識(shí)和理解“知”和“行”的辯證關(guān)系
二、如何“知”、怎么“行”？
（一）“學(xué)”，做動(dòng)詞時(shí)解釋為鉆研知識(shí)，獲得學(xué)問(wèn)
（二）“做”，解釋為進(jìn)行工作或活動(dòng)
（三）知行合一
三、以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為抓手，提高隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)
（一）堅(jiān)定理性信念、強(qiáng)化黨員意識(shí)
（二）持續(xù)改進(jìn)作風(fēng)、宗旨服務(wù)意識(shí)
（三）凸顯黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作用
……
知行合一 學(xué)做結(jié)合
不斷積淀“陽(yáng)光路政”的精神底蘊(yùn)
“兩學(xué)一做”黨課講稿

同志們：
覆蓋全黨、深入基層的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育已經(jīng)拉開了序幕，今天，借此機(jī)會(huì)，我就“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中的一些觀點(diǎn)和在座的各位進(jìn)行交流探討，有不足之處，請(qǐng)各位作補(bǔ)充。
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，黨中央決定，2016年在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。今年2月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》（以下簡(jiǎn)稱“學(xué)習(xí)教育方案”）�？傟�(duì)黨委積極響應(yīng)上級(jí)黨委的號(hào)召，制定了較為詳盡的計(jì)劃，也召開了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)，對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行了動(dòng)員部署。目前，此項(xiàng)工作已在全總隊(duì)上下有序開展。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，即“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。目標(biāo)既定的情況下，具
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略745字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
“做”是“學(xué)”的“目的地”�？照�?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。2012年11月29日，習(xí)近平總書記帶領(lǐng)中央政治局常委全體同志，借參觀《復(fù)興之路》展覽之機(jī)發(fā)表了新一屆班子施政宣言。這是繼_同志后，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人再次談到這一具有特殊意義的重要論斷。“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育最終目標(biāo)是讓每一位黨員成為一名合格黨員。那么，從一名黨員到合格黨員，“合格”二字的含金量是相當(dāng)高的。檢驗(yàn)是否合格的標(biāo)準(zhǔn)有且只有一個(gè)，那就是實(shí)踐的成果究竟如何，群眾是否滿意。也唯有“做”的好壞才能檢驗(yàn)“學(xué)”的成果。那么，能否成為一名合格黨員的直接反映了“兩學(xué)”的深度、廣度、力度。
“學(xué)”與“做”相輔相成。沒有實(shí)踐的理論是空洞的，沒有理論指導(dǎo)的實(shí)踐是盲目的�！爸咝兄�，行者知之成�！薄皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育既要內(nèi)化于心、更要外化于行。著力解決黨員黨性弱化、理想信念弱化、能力素質(zhì)弱化等一系列突出問(wèn)題，結(jié)合我們黨面臨的“四種危險(xiǎn)”，持之以恒糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴(yán)不實(shí)突出問(wèn)題整改，推動(dòng)黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。針對(duì)各支隊(duì)黨委制定“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案，我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)要列出學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃表，要將學(xué)習(xí)內(nèi)容和相應(yīng)的活動(dòng)開展融會(huì)貫通的原因也就在這里，就是避免和防止片面化和“一刀切”，務(wù)必將“學(xué)”和“做”同時(shí)抓、不脫節(jié)。
二、如何“知”、怎么“行”？
（一）“學(xué)”，做動(dòng)詞時(shí)解釋為鉆研知識(shí)，獲得學(xué)問(wèn)。具體到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要求學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話。首先要學(xué)會(huì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，廣泛開展“讀原著、學(xué)原文、悟原理”活動(dòng)，將《黨委會(huì)的工作方法》、《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的經(jīng)典著作列為必讀篇目，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型，從周**、_、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)、警鐘長(zhǎng)鳴，發(fā)揮正面典型的激勵(lì)作用和反面典型的警示作用，引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì)，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線；認(rèn)真學(xué)習(xí)以習(xí)近平同志為總書記的黨中央_理政新理念新思想新戰(zhàn)略，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記參加十二屆全國(guó)人大四次會(huì)議青海代表團(tuán)審議時(shí)重要講話，引導(dǎo)黨員深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。其次要會(huì)學(xué)�！皩W(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué)。人們常說(shuō)，“缺什么，補(bǔ)什么”。缺少問(wèn)題意識(shí)，“為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)”，這樣的學(xué)習(xí)不會(huì)有任何針對(duì)性而往往流于形式�，F(xiàn)實(shí)中，我們中間的一些同志，“坐不下來(lái)”、“靜不下心”，以至于攤開本子記筆記，合上本子全忘光；一些單位，文件、講話、讀本等學(xué)習(xí)材料豐富，觀看電影、專家授課，甚至興師動(dòng)眾去革命圣地參觀，學(xué)習(xí)形式可謂多樣，到頭來(lái)少有收獲，就在于把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種形式，結(jié)果必然是無(wú)的放矢、照本宣科、應(yīng)付差事，效果上往往是散光、跑偏、走樣，落個(gè)“雨過(guò)地皮濕”、“濤聲還依舊”，這樣的學(xué)習(xí)，如同浮光掠影，乘此以往，難免會(huì)形成一種很浮夸的學(xué)習(xí)和工作氛圍。因此，在學(xué)習(xí)之前不妨羅列出疑惑，或者既定一個(gè)目標(biāo)，再對(duì)照黨章黨規(guī)、系列講話有目的的去學(xué)，學(xué)習(xí)的效果肯定是要好過(guò)盲目的學(xué)；“學(xué)”要朝著目標(biāo)學(xué)。目標(biāo)就在兩個(gè)方面起作用：它是努力的依據(jù)，也是對(duì)你的鞭策。目標(biāo)給了你一個(gè)看得著的射擊靶。隨著你努力實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，你就會(huì)有成就感。對(duì)許多人來(lái)說(shuō)制定和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)就象一場(chǎng)比賽，隨著時(shí)間推移，你實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，這時(shí)你的思想方式和工作方式又會(huì)漸漸改變。但是有一點(diǎn)很重要，就是你的目標(biāo)必須是具體的，可以實(shí)現(xiàn)的。如果計(jì)劃不具體，無(wú)法衡量是否實(shí)現(xiàn)了，無(wú)形中就會(huì)降低你的積極性。為什么？因?yàn)橄蚰繕?biāo)邁進(jìn)是動(dòng)力的源泉，如果你無(wú)法知道自己向目標(biāo)前進(jìn)了多少，你就會(huì)泄氣，甩手不干了。因此，要始終牢記做合格黨員的目標(biāo)，在學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)行比對(duì)、尋找出差距；“學(xué)”要結(jié)合實(shí)際學(xué)。**學(xué)步的寓言故事家喻戶曉，**的本意是無(wú)可非議的，他也算是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人，但是 ……（未完，全文共5955字，當(dāng)前僅顯示2091字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《“兩學(xué)一做”黨課講稿：知行合一 學(xué)做結(jié)合》）