小學(xué)黨支部書記“兩學(xué)一做”剖析發(fā)言稿

目錄/提綱：……
一、統(tǒng)一思想，學(xué)做合一
二、突出重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面
一是帶頭學(xué)習(xí)提高、二是帶頭一線上課、三是帶頭爭優(yōu)創(chuàng)先、四是帶頭遵紀(jì)守法
三、抓住契機(jī)，治好“三”病
一要破滿求進(jìn)
二要戒驕求謙
一是要用專業(yè)的態(tài)度、專業(yè)的知識來組織開展教育教學(xué)工作
二是要淡泊名利，人最喜歡福利和最好的比，工作和最差的比
三要去躁求靜
……
“兩學(xué)一做”， 知行合一
推進(jìn)尚小“十三五”新發(fā)展
**中心小學(xué)黨支部

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
首先，非常感謝鎮(zhèn)黨委、政府多年來對**中心小學(xué)的關(guān)心與支持，也感謝領(lǐng)導(dǎo)給我機(jī)會向大家匯報工作，我匯報的主題是“兩學(xué)一做，知行合一，推進(jìn)尚小十三五新發(fā)展”，不當(dāng)之處請大家批評指正。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是推動學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展，從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
一、統(tǒng)一思想，學(xué)做合一。
我校黨支部將通過“兩學(xué)一做”教育，用黨章黨規(guī)立規(guī)矩，以系列講話明是非，學(xué)做并舉，切實(shí)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。辦好學(xué)校，關(guān)鍵在人，而在人的因素中，最重要的是人的思想
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學(xué)一做”，注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭,作為黨建工作第一責(zé)任人，本人堅持更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求，當(dāng)好學(xué)習(xí)教育的先行者、引領(lǐng)者、示范者，既要當(dāng)好“學(xué)生”，又要當(dāng)好“老師”。學(xué)校行政要帶頭開展學(xué)習(xí)教育，做好學(xué)習(xí)帶頭人，通過發(fā)揮帶頭表率作用，真正推動引領(lǐng)整個學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效開展�！皟蓪W(xué)一做”既是黨員干部重要的學(xué)習(xí)契機(jī)，又是必須完成好的重大政治任務(wù)。黨員干部要做到“四帶頭”:一是帶頭學(xué)習(xí)提高、二是帶頭一線上課、三是帶頭爭優(yōu)創(chuàng)先、四是帶頭遵紀(jì)守法。帶領(lǐng)全體黨員做到“四落實(shí)”：一是要把學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容落實(shí)到每一位黨員手中；二是要把合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到每一位黨員的心中；三是要把學(xué)習(xí)教育的成果落實(shí)到在校的每一堂課中，四是要把合格黨員的形象落實(shí)到每一個孩子的眼中，從而讓每一名黨員真正學(xué)起來、做起來、動起來，切實(shí)把合格的標(biāo)尺立起來，把黨員的先鋒形象樹起來，將學(xué)習(xí)教育過程中形成的新風(fēng)正氣轉(zhuǎn)化為辦好人民滿意教育的不竭動力。
三、抓住契機(jī)，治好“三”病。
“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，古語說：“以銅為鑒，可以正衣冠，以人為鑒，可以明得失，以史為鑒，可以知興衰�！彼裕�(xí)近平總書記說的照鏡子，讓我們發(fā)現(xiàn)了身上種種以前視而不見的壞習(xí)慣，我們要對照“兩學(xué)一做”的要求，力爭治好“自滿、驕傲、浮躁”三病。
一要破滿求進(jìn)。面對新的教育形式，我們離家長的期望，社會的認(rèn)可還有很大的差距。我們老師是在備一節(jié)課還是備一門課程，我們有沒有在努力地為每個學(xué)生提供不同的課程表。課堂要出彩，盡量讓學(xué)生出彩，而不是老師出彩。作為黨員干部，同樣做工作，不同的思路就有不同的效果，我們手中有許多鑰匙，但關(guān)鍵是看準(zhǔn)開鎖的鑰匙。也就是解決問題的方法，以達(dá)到事半功倍，既要關(guān)注整體形象，又要關(guān)切細(xì)節(jié)品位。我們黨員干部要樹立三個一的理念：一天要做一件實(shí)事，一月做一件新事，一年做一件大事。要經(jīng)常反思，教育發(fā)展得越是快，我們越是要反思基本的東西有沒有做好，我們所做的工作不能效率不高、成本太大。要淡化特例、強(qiáng)化平時，天天抓衛(wèi)生、課課抓習(xí)慣、時時抓思想。形式上一切從簡，內(nèi)容上一切求真，效果上一切求實(shí)。所以“進(jìn)”是學(xué)校的一種氣質(zhì)。
二要戒驕求謙�！爸t”就是要在成績面前保持進(jìn)步之心。成績值得回味，但不值得陶醉。一是要用專業(yè)的態(tài)度、專業(yè)的知識來組織開展教育教學(xué)工作。我們有的時候進(jìn)入一個班級就會感受到一位經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任，進(jìn)入一所學(xué)校就感受到是一所厚重的學(xué)校，這些原因都是不言而喻的。二是要淡泊名利，人最喜歡福利和最好的比，工作和最差的比。要正確引導(dǎo)教師的精神追求，有些事不是能用金錢來衡量的，獎金會忘的，一張證書永久保存。三是要正直向上，凡是有人群的地方就會有好中差，就會有左中右，大到學(xué)校，小到班級，人字結(jié)構(gòu)說明有時上坡，有時下坡，有順境有逆境，幫助別 ……（未完，全文共2330字，當(dāng)前僅顯示1481字，請閱讀下面提示信息。收藏《小學(xué)黨支部書記“兩學(xué)一做”剖析發(fā)言稿》）