區(qū)教育局干部遞進(jìn)培養(yǎng)交流材料

目錄/提綱：……
一、創(chuàng)新機(jī)制，拓寬干部人才選拔渠道
二、搭建平臺(tái)，提高干部綜合能力素質(zhì)
一是搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)，提升干部理論素養(yǎng)
二是搭建鍛煉平臺(tái)，提升干部實(shí)踐能力
三是搭建崗位平臺(tái)，促使干部盡快成長(zhǎng)
三、規(guī)范管理，提升干部干事創(chuàng)業(yè)激情
一是落實(shí)管理責(zé)任
二是完善管理制度
三是夯實(shí)思想基礎(chǔ)
四是建立激勵(lì)機(jī)制
一是拓寬引進(jìn)渠道
二是改革選拔方式
三是創(chuàng)新培養(yǎng)模式
四是完善激勵(lì)機(jī)制
……
加強(qiáng)優(yōu)秀干部遞進(jìn)培養(yǎng) 推進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展
——***區(qū)教育局干部遞進(jìn)培養(yǎng)交流材料

近年來，**區(qū)教育局堅(jiān)持以遞進(jìn)培養(yǎng)為總纜和總杠桿，積極探索新形勢(shì)下優(yōu)秀教育干部人才選培用的新思路、新辦法，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教育干部隊(duì)伍。
一、創(chuàng)新機(jī)制，拓寬干部人才選拔渠道
針對(duì)過去后備干部選拔視野不寬、渠道不暢、方式單一等問題，2015年局黨委抓住全市、全區(qū)實(shí)施優(yōu)秀干部人才遞進(jìn)培養(yǎng)計(jì)劃契機(jī)，成功申報(bào)開展教育干部人才專項(xiàng)遞進(jìn)培養(yǎng)計(jì)劃。工作中，我們采取“伯樂相馬”與“賽場(chǎng)選馬”相結(jié)合辦法，通過“學(xué)校推薦、自愿報(bào)名
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到成都師院進(jìn)行為期半個(gè)月的理論和專業(yè)能力提高培訓(xùn)。同時(shí)，制定中小學(xué)校長(zhǎng)中長(zhǎng)期培訓(xùn)規(guī)劃和階段培訓(xùn)目標(biāo)，組織開展**名校長(zhǎng)大練兵活動(dòng)，對(duì)全區(qū)**名校級(jí)干部進(jìn)行任前培訓(xùn)或提高培訓(xùn)，選派中小學(xué)校長(zhǎng)到省內(nèi)外知名學(xué)校進(jìn)修考察、學(xué)習(xí)交流，每年舉辦校長(zhǎng)高峰論壇和名師論道，有效提升了干部領(lǐng)導(dǎo)管理水平。二是搭建鍛煉平臺(tái)，提升干部實(shí)踐能力。積極為遞進(jìn)培養(yǎng)優(yōu)秀干部人才和后備干部搭建鍛煉平臺(tái)，把城區(qū)學(xué)校干部下派到農(nóng)村學(xué)校掛職，有效提高他們駕馭和應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力；把農(nóng)村學(xué)校干部上掛到城區(qū)學(xué)校，有效提升他們教育理念和管理能力；把學(xué)校干部選拔到機(jī)關(guān)掛職，讓他們跳出學(xué)�？唇逃�，有效拓寬視野、轉(zhuǎn)變觀念。近3年，共安排**名遞進(jìn)培養(yǎng)優(yōu)秀干部人才、后備干部進(jìn)行掛職鍛煉，**名學(xué)校干部進(jìn)行城鄉(xiāng)交流任職。三是搭建崗位平臺(tái)，促使干部盡快成長(zhǎng)。對(duì)業(yè)績(jī)突出、工作能力強(qiáng)、培訓(xùn)合格的優(yōu)秀干部大膽提拔使用。2015年以來，先后從**名遞進(jìn)培養(yǎng)對(duì)象中提拔任用校級(jí)干部*人、中層干部*人。近3年，累計(jì)從副校級(jí)后備干部中選拔校級(jí)*人，中層后備干部中選拔副校級(jí)**人，中層副職、一般教師中選拔中層干部**人。
三、規(guī)范管理，提升干部干事創(chuàng)業(yè)激情
堅(jiān)持從嚴(yán)教育、從嚴(yán)管理、從嚴(yán)監(jiān)督，將從嚴(yán)要求和精細(xì)化管理貫穿遞進(jìn)培養(yǎng)全過程，為遞進(jìn)培養(yǎng)優(yōu)秀干部人才健康成長(zhǎng)構(gòu)筑一道堅(jiān)實(shí)屏障。一是落實(shí)管理責(zé)任。建立“局組�！比�(jí)干部管理體系，實(shí)施分級(jí)管理，分級(jí)負(fù)責(zé)，層層明確責(zé)任，簽訂責(zé)任書，對(duì)學(xué)校干部尤其是遞進(jìn)培養(yǎng)優(yōu)秀干部人才做到嚴(yán)管厚愛。二是完善管理制度。對(duì)遞進(jìn)培養(yǎng)優(yōu)秀干部人才實(shí)行末尾淘汰制，并立足區(qū)情出臺(tái)一系列制度，包括學(xué)習(xí)制度、培訓(xùn)制度、考核制度、評(píng)價(jià)制度、選拔制度等等，做到用制度管人、管事。三是夯實(shí)思想基礎(chǔ)。注重年輕干部思想建設(shè)和道德修養(yǎng)，組織開展“忠心、用心、愛心、公心，好教師、好校長(zhǎng)、好學(xué)校”“四心三好”主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化理想信念教育，促使學(xué)校干部成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧Ｋ氖墙⒓?lì)機(jī)制。將激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制引入遞進(jìn)培養(yǎng)優(yōu)秀干部人才，建立績(jī)效考核制、成果展示制，激勵(lì)年輕干部快速成長(zhǎng)。同時(shí)，制定校長(zhǎng)績(jī)效考核辦法，每年對(duì)校長(zhǎng)及班子進(jìn)行全面考核并評(píng)定等級(jí)，實(shí)行考核結(jié)果與獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資和績(jī)效考核獎(jiǎng)掛鉤，每年開展“五好班子”和“星級(jí)校長(zhǎng)”評(píng)選，推動(dòng)形成風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好局面。 ……（未完，全文共1953字，當(dāng)前僅顯示1242字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《區(qū)教育局干部遞進(jìn)培養(yǎng)交流材料》）