“兩學(xué)一做”個(gè)人黨性分析材料

目錄/提綱：……
一、存在的問題和不足
二、存在問題的根源
一是理想信念有所松動(dòng)，學(xué)用脫節(jié)
二是宗旨意識(shí)淡化，服務(wù)群眾自覺性降低
三是黨性修養(yǎng)不夠，放松了對(duì)自己的繼續(xù)改造
四是擔(dān)當(dāng)精神不強(qiáng)，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性
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“兩學(xué)一做”個(gè)人黨性分析材料

本人2009年11月參加工作，2013年7月加入中國共產(chǎn)黨，先后在**任教，在**任黨委委員，201*年*月調(diào)入*工作至今，工作17年受黨組織培養(yǎng)我從一名小學(xué)教師培養(yǎng)成為了一名黨的干部，我深深熱愛我們偉大的祖國和偉大的黨。
在“兩學(xué)一做”前期學(xué)習(xí)過程中，我對(duì)“兩學(xué)一做”有了新的認(rèn)識(shí)和理解，“兩學(xué)一做”，學(xué)是基礎(chǔ)，做實(shí)最終的落腳點(diǎn)。在深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、系列講話精神后，要落到實(shí)踐中去，要讓所學(xué)在日常工作與生活中充分體現(xiàn)。工作中守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨言黨、愛黨、護(hù)黨、為黨，按規(guī)定參加黨的組織生活，按時(shí)交納黨費(fèi)，增強(qiáng)為民服務(wù)宗旨意識(shí)題，堅(jiān)決抵制與民爭利
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工作上有差距，對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際應(yīng)用脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。所以缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。認(rèn)識(shí)事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面。有時(shí)候認(rèn)識(shí)事物帶有盲目性。如在看待社會(huì)上一些腐敗現(xiàn)象時(shí)，每當(dāng)看到報(bào)刊、電視等新聞媒體在做報(bào)道一些掌握實(shí)權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)貪污、腐敗時(shí)，只是在看的時(shí)候激動(dòng)、憤慨，看完后，所有的激動(dòng)也就灰飛煙滅了，沒有一種切膚之痛的感覺。
作風(fēng)方面：1、帶頭模范作用有時(shí)發(fā)揮不是很明顯，放松了主觀世界的改造，對(duì)自己的要求開始降低，表率作用也越來越發(fā)揮不明顯，對(duì)別人要求多，而對(duì)自己要求少，有時(shí)還有特權(quán)思想。2、奉獻(xiàn)精神不夠，有時(shí)工作多干了就心有不滿，不愿多干。3、缺乏艱苦奮斗的精神，對(duì)自己的要求標(biāo)準(zhǔn)不高、不嚴(yán)格的原因。
工作方面：1、工作作風(fēng)有時(shí)不夠扎實(shí)，對(duì)上級(jí)交辦的任務(wù)落實(shí)不夠徹底，應(yīng)付差事。如沒有做到每月到社區(qū)聯(lián)系群眾一次，解決群眾困難不及時(shí)。2、服務(wù)意識(shí)欠強(qiáng)，愛崗敬業(yè)不夠。未能全面地熟練地掌握崗位需知的各方面的政策和文件精神，碰到問題才急忙找資料，尋求解決辦法，對(duì)于沒有碰到的問題，沒有主動(dòng)去了解。最后是經(jīng)常說忙嘆苦。
和諧方面：1、有時(shí)大局意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，在個(gè)別時(shí)候不能站在單位的全局去考慮問題，而是過多地強(qiáng)調(diào)部門利益。有時(shí)對(duì)上級(jí)的一些決策認(rèn)識(shí)不到位，有一些牢騷話。
廉潔守紀(jì)方面：1、有時(shí)不能做到堅(jiān)持原則秉公辦事，個(gè)別時(shí)候會(huì)不能一視同仁，對(duì)待個(gè)別人開綠燈。
二、存在問題的根源
一是理想信念有所松動(dòng)，學(xué)用脫節(jié)。隨著職務(wù)的晉升，角色的轉(zhuǎn)變，自我感覺不錯(cuò)，慢慢的放松了對(duì)自己的要求，共產(chǎn)主義理想信念慢慢淡化，忽視了黨性鍛煉，缺少以前積極向上的斗志和創(chuàng)先爭優(yōu)的勁頭。究其原因，主要是思想松懈麻痹，不重視政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)政治理論不深、不透，存在實(shí)用主義傾向，沒有系統(tǒng)掌握馬克思主義基本原理和中國特色社會(huì)主義理論體系，放松了理論武裝和主觀世界的改造，運(yùn)用理論指導(dǎo)工作實(shí)踐的成效不明顯。
二是宗旨意識(shí)淡化，服務(wù)群眾自覺性降低。在堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀方面，還有一些地方?jīng)]有做到認(rèn)識(shí)到位、轉(zhuǎn)變到位。沒有牢固樹立焦裕祿那種全心全意為人民服務(wù)的觀念，存在“官本位”思想，對(duì)“為了誰、依靠誰、我是誰”認(rèn)識(shí)變得模糊。隨著職務(wù)的升遷，有時(shí)考慮個(gè)人 ……（未完，全文共2063字，當(dāng)前僅顯示1311字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《“兩學(xué)一做”個(gè)人黨性分析材料》）