區(qū)委書記在全區(qū)第32個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)上的講話全文

目錄/提綱：……
一、咬定優(yōu)先發(fā)展第一要義
二、堅(jiān)持人民滿意第一標(biāo)準(zhǔn)
一要以均衡資源促進(jìn)教育公平
二要以協(xié)調(diào)發(fā)展豐富教育內(nèi)涵
三要以改革創(chuàng)新激發(fā)教育活力
三、秉承立德樹人第一追求
一要揚(yáng)師風(fēng)，勤勉篤學(xué)
二要立師德，春風(fēng)化雨
三要鑄師魂，心有大愛
……
區(qū)委書記在全區(qū)第32個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)上的講話全文

各位老師，同志們：
教育是決定未來的事業(yè)，教師是塑造未來的職業(yè)。此時(shí)此刻，與大家歡聚一堂，共同慶祝第32個(gè)教師節(jié)，我深感榮幸，也倍感親切。1984年，我參加工作后的第一個(gè)崗位，就是在桓臺(tái)縣索鎮(zhèn)一中做一名人民教師，后來又先后在桓臺(tái)縣、淄博市教育局工作。作為一名曾經(jīng)的教育工作者，我對(duì)“黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋”的默默耕耘，深有體會(huì)；看到臨淄教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，我更為“春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州”的豐收喜悅，欣慰榮光。今天受到表彰的先進(jìn)個(gè)人，是全區(qū)5600多名教師中涌現(xiàn)出的杰出代表，既有善于管理、治校有方的優(yōu)秀校長，也有愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的骨干教師，在大家身上集中體現(xiàn)了新時(shí)期人民教師扎根教育、默默奉獻(xiàn)的崇高境界， 集中體現(xiàn)了任勞任怨、潛心育人的可貴品質(zhì)，集中體現(xiàn)了以身立教、以德樹人的時(shí)代精神。在此，我代表區(qū)各大班子向大家表示熱烈的祝賀！同時(shí)，向全區(qū)廣大教育工作者致以節(jié)日的問候，向所有關(guān)心、支持我區(qū)教育事業(yè)的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！
作為“百年樹人”教育思想的發(fā)祥地、“百家爭鳴”千古美談的締造者，尊師重教、求知立學(xué)早已積淀內(nèi)化為臨淄的一種傳統(tǒng)、
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求好教育這個(gè)最大公約數(shù)，直接決定了我們能夠畫出多大的政治同心圓。
第二，教育是最大的民生。習(xí)總書記在指出“人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”時(shí)，提到了群眾的“七個(gè)期盼”，其中“期盼有更好的教育”是排在第一位的。今天我們溫飽不擔(dān)憂、安全有保障，但對(duì)教育質(zhì)量的渴求，對(duì)教育公平的關(guān)注，卻比以往任何時(shí)候都強(qiáng)烈。讓孩子們接受優(yōu)質(zhì)教育，通過教育公平，推進(jìn)機(jī)會(huì)公平，實(shí)現(xiàn)發(fā)展公平，是關(guān)乎民情的大事、順應(yīng)民意的好事、深得民心的實(shí)事。
第三，教育是最大的發(fā)展優(yōu)勢(shì)。“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化”。自古以來，文化昌明、學(xué)風(fēng)昌盛是一個(gè)地方最引以為榮的事情�，F(xiàn)在來看，一個(gè)地方人民素質(zhì)的高低、擁有人才的數(shù)量，特別是人才的層次、結(jié)構(gòu)和水平，直接決定著這個(gè)地方發(fā)展的速度、質(zhì)量和后勁。從近幾年的發(fā)展來看，我們表面上缺的是項(xiàng)目、資金和技術(shù)，實(shí)質(zhì)上缺的是高素質(zhì)的人才。實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)，實(shí)現(xiàn)全面小康，最大的需求是人才，最大的支撐在教育，抓教育就是抓發(fā)展，抓發(fā)展必須抓教育。
教育是全社會(huì)共同的牽掛，寄托著千家萬戶對(duì)未來的期盼，再多的重視、再多的加強(qiáng)、再多的投入，都不過分。全區(qū)各級(jí)要以更具戰(zhàn)略性、全局性的眼光，關(guān)注教育，支持教育，辦好教育，切實(shí)做到教育規(guī)劃優(yōu)先安排，教育問題優(yōu)先解決，教育經(jīng)費(fèi)優(yōu)先保障，教育人員優(yōu)先配備，推動(dòng)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。要對(duì)教師隊(duì)伍高看一眼、厚愛一層，嚴(yán)格落實(shí)有關(guān)政策，切實(shí)提高教師待遇， 真正關(guān)心教師生活，讓廣大教師干事有平臺(tái)、發(fā)展有空間、生活有保障。特別是耕耘在教學(xué)一線的廣大教師，他們吃了很多苦、受了很多累、為孩子們付出了無數(shù)心血，該有的待遇必須得到保證，解除他們的后顧之憂，讓他們?nèi)硇耐度虢逃虒W(xué)工作。要在全社會(huì)倡導(dǎo)“黨以重教為先、政以興教為本、民以助教為榮、師以愛教為樂”的良好風(fēng)尚，大力宣傳教育戰(zhàn)線的先進(jìn)典型、先進(jìn)事跡，把鮮花、把掌聲、把贊美獻(xiàn)給教師_，把最高的榮譽(yù)獻(xiàn)給人民教師，讓教師成為臨淄最受人尊重、最令人羨慕的職業(yè)。
二、堅(jiān)持人民滿意第一標(biāo)準(zhǔn)
老百姓滿意不滿意，是指引、評(píng)價(jià)、檢驗(yàn)黨和政府工作的最高標(biāo)準(zhǔn)。近年來，我們圍繞教育事業(yè)，做了大量工作、取得了累累碩果，但教育工作非一日之功，更不可一日不用功。特別是，城鄉(xiāng)之間、校際之間資源配置還不均衡，教學(xué)質(zhì)量、師資水平有待進(jìn)一步提高，應(yīng)試教育依然沒有完全“破冰”，區(qū)外擇校、生源外流現(xiàn)象依舊普遍，這都需要我們聚焦聚力，認(rèn)真加以解決。
一要以均衡資源促進(jìn)教育公平。教育是社會(huì)最大的公平。未來3—5年，我們將啟動(dòng)10個(gè)教育建設(shè)項(xiàng)目，這些項(xiàng)目是推進(jìn)教育資源均衡的重要抓手，但不是唯一，不是說建好了這幾所學(xué)校就均衡了，我們還有很多工作要做，很多“硬骨頭”要啃。要堅(jiān)持以基本公共教育服務(wù)均等化為目標(biāo)，進(jìn)一步優(yōu)化城鄉(xiāng)教育布局，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件，協(xié)調(diào)引導(dǎo)社會(huì)教育和家庭教育，著力解決好特殊_、弱勢(shì)_和農(nóng)民工子女就學(xué)問題，讓教育的陽光普照到每一個(gè)家庭，讓每一個(gè)孩子都對(duì)自己有信心、對(duì)未來有希望。
二要以協(xié)調(diào)發(fā)展豐富教育內(nèi)涵。“培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人”，始終是教育的核心問題。全區(qū)教育系統(tǒng)要始終把促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，更加注重道德教育、愛心教育、責(zé)任教育，把熱愛家鄉(xiāng)、奉獻(xiàn)社會(huì)的觀念和健康樂觀的品格、純真善良的心靈融入教育全過程，引導(dǎo)青少年努力成長為有文化修養(yǎng)、有人文情懷、有社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀人才。要整合全區(qū)社會(huì)實(shí)踐教育資源，健全中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐基地，完善設(shè)施配備，豐富課程設(shè)置，擴(kuò)展培訓(xùn)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。要堅(jiān)持百花齊放，著力促進(jìn)民辦教育規(guī)范化、特殊教育專業(yè)化、學(xué)前教育普惠化、義務(wù)教育均衡化、高中教育優(yōu)質(zhì)化、職業(yè)教育精準(zhǔn)化、成人教育終身化，不斷推動(dòng)各級(jí)各類教育實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展。
三要以改革創(chuàng)新激發(fā)教育活力。教育要發(fā)展，根本靠改革。要堅(jiān)持教育家辦學(xué)理念，尊重教育規(guī)律，舍棄定勢(shì)思維，堅(jiān)決破除不利于教育發(fā)展、學(xué)生成長的_障礙。要深化辦學(xué)_改革，堅(jiān)持教育公益性原則，健全政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、主體多元、形式多樣的辦學(xué)_，積極鼓勵(lì)行業(yè)企業(yè)、民間資本等社會(huì)力量參與到捐資辦學(xué)中來，滿足人民群眾多樣化教育需求。要深化學(xué)校管理改革，大力倡導(dǎo)人性化管理，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，注重將踏實(shí)認(rèn)真 ……（未完，全文共4530字，當(dāng)前僅顯示2288字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《區(qū)委書記在全區(qū)第32個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)上的講話全文》）