中學上學年教科研工作總結及下學期教科研工作計劃

目錄/提綱：……
一、落實教學常規(guī)要求，強化教學常規(guī)的過程管理
二、加強學校教研及教研組教研、校本教研，不斷提升我校教研水平
三是合理布置作業(yè)，及時認真批閱四是做到及時輔導五是做到堅持聽課、評課
三、著力打造孟中特色，切實探究我“2115”高效課堂教學模式
四、加強教師培訓學習
一、指導思想
二、主要工作目標
6、加強教師業(yè)務培訓，提高教師專業(yè)素養(yǎng)
三、主要工作措施
（一）狠抓教育教學常規(guī)管理，進一步規(guī)范我校常規(guī)工作
1、備課標
2、備教材
3、備學法
4、備教法
5、備作業(yè)
6、備考綱
（二）以研促教，以教促研，使教研工作常態(tài)化、規(guī)范化
（三）、加強年級管理，提高管理質量
（四）、加大質量監(jiān)控、分析力度，提高教育教學質量
（五）、繼續(xù)推進我�！�2115”高效課堂教學模式
（六）、加強教師業(yè)務培訓，提高教師專業(yè)素養(yǎng)
一要素
……
教科研工作總結
孟弄中學2015-2016學年上學期教科研工作總結

2015-2016學年上學期，我校在縣教育局、縣研究培訓中心的正確領導下，以普洱市教育局《兩意見，兩要求》為指導，通過全體師生的共同努力，以狠抓教學常規(guī)為重心，以探索我�！�2115”課堂教學為主線，以深入開展校本教研為支撐，深入開展素質教育，努力提升我校教育教學質量，現(xiàn)對我校2015-2016學年上學期的教科研工作總結如下：
一、落實教學常規(guī)要求，強化教學常規(guī)的過程管理；
根據(jù)普洱市《兩意見，兩要求》，以及縣教育局、縣教育研究培訓中心的相關要求，我校2015-2016學年上學期繼續(xù)加強做好備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導、聽課、章節(jié)測試及月考工作，做到了有計劃、有總結，有過程痕跡及檢測痕跡。
二、加強學校教研及教研組教研、校本教研，不斷提升我校教研水平；
本學期，我校積極開展各組教研活動，做到了定時間、定主題、定中心發(fā)言人。結合本組實際，切切實實開展教育教學研究。
15-16學年上學期，我校
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略700字，正式會員可完整閱讀）……　
模塊：教案評比、課堂教學、課后反思；4、評委老中青搭配，男女搭配，學科均衡。
四、加強教師培訓學習
我校全力參與省、市、縣組織的每次培訓，并力爭尋找各種學習機會，曾多次到昆明、玉溪、普洱及相關兄弟學校交流學習。全方位提升我校教師專業(yè)素養(yǎng)。
本學期以來，我校教科研工作取得了突破性進展，特別是教師常規(guī)工作及“2115”高效課堂模式的推進，但是我們深知我們的教科研工作還任重而道遠，我們需不斷努力，不斷進步，不斷創(chuàng)新。

**中學2015-2016學年下學期教科研工作計劃

一、指導思想
以普洱市教育局《兩意見、兩要求》、《墨江縣中小學生“八大習慣”行為養(yǎng)成教育的實施方案（試行）》、《墨江縣教學常規(guī)檢查實施方案》、《抓實教學常規(guī)管理，建高效課堂教學，努力提升教學質量》——墨江縣2015年教學質量分析暨2016年教學質量提升會議上羅林壽局長的講話精神以及2016年春季學期全縣開學視頻會議精神為指導，結合我校實際，制定2015-2016學年下學期教科研工作計劃。
二、主要工作目標
1、狠抓教育教學常規(guī)管理，進一步規(guī)范我校常規(guī)工作；
2、以研促教，以教促研，使教研工作常態(tài)化、規(guī)范化；
3、加強年級管理，提高管理質量；
4、加大質量監(jiān)控、分析力度，提高教育教學質量；
5、繼續(xù)推進我校“2115”高效教學模式；
6、加強教師業(yè)務培訓，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
三、主要工作措施
（一）狠抓教育教學常規(guī)管理，進一步規(guī)范我校常規(guī)工作
狠抓常規(guī)工作是提高教學成績、提升教師業(yè)務能力的有效途徑，本學期我校繼續(xù)加大力度狠抓教師常規(guī)工作。做到為其本人負責，對事不對人的原則，參照我校常規(guī)管理細則，嚴格實施落實。
備課，認真貫徹落實“六備”：
1、備課標。教師必須認真學習學科新課程標準和中小學教師專業(yè)標準，全面領會新課程改革提出的“知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”的教學三維目標，明確課程目標、內容標準及教學實施建議。
2、備教材。教師要系統(tǒng)研究學習所任學科教材，熟悉教材的編寫意圖，掌握教材的知識構建體系，明確各部分教材教學所需的課時。清楚每一節(jié)課的教學內容，明確每一節(jié)課的重點、難點。
3、備學法。教師要全面分析所教班級學生的學習情況，熟悉學生的個性心理特點、了解學生的學習基礎、學習習慣，充分考慮學生學習方法培養(yǎng)和能力提高策略。
4、備教法。教師要根據(jù)教材的要求和學生實際，充分利用好現(xiàn)代多媒體教學手段，有針對性的設計突出重點、突破難點的教學方法，促進課堂教學師生互動，充分調動學生課堂學習的積極性、主動性。
5、備作業(yè)。教師要結合學科特點、課堂教學和學生對已學知識鞏固的需要，根據(jù)不同層次的學生，合理安排學生課堂練習和布置課外書面作業(yè)。
6、備考綱。教師要熟悉考試的要求，能夠結合教材內容，在教學中進行_。初中教師要認真?zhèn)洹对颇鲜〕踔袑W業(yè)水平標準與考試說明》
教案，書面教案必須做到“五明確”
1、明確教學目標，包括知識能力目標、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的教學三維目標；
2、明確主要的教學內容，教學的重點、難點；
3、明確教學過程的設計、板書設計和教學層次安排；
4、明確教學方法的選擇和多媒體教學輔助設備的應用；
5、明確課堂練習的設計和課外作業(yè)的布置，作業(yè)量適當，難易程度合理，不布置懲罰性作業(yè)。
書面教案以“節(jié)”為單位撰寫，整體設計應包括：
1、具體授課時間（如：2015年12月9日，第15周，星期三，第1節(jié)）；
2、授課標題、節(jié)次；
3、課型（新授、復習、練習、講評、實驗等）；
4、教學目標（知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀）；
5、學情分析 ……（未完，全文共3892字，當前僅顯示1966字，請閱讀下面提示信息。收藏《中學上學年教科研工作總結及下學期教科研工作計劃》）