目錄/提綱:……
一、經(jīng)驗及做法
(一)堅持三個結(jié)合,增強理論宣講感染力
一是堅持國家視野和百姓視角相結(jié)合
二是堅持理性講解和感情傳播相結(jié)合
三是堅持回應現(xiàn)實和思考歷史相結(jié)合
(二)利用四個平臺,增強理論宣講廣泛性
一是打造宣傳部門理論宣講平臺
二是打造基層理論學習宣講平臺
三是打造民族節(jié)慶民族文化宣講平臺
四是打造媒體和互聯(lián)網(wǎng)宣傳平臺
(三)組建五個隊伍,增強理論宣講針對性
一是組建權(quán)威性黨政領導宣講隊伍
二是組建專業(yè)性理論骨干宣講隊伍
三是組建特色型地方品牌宣講隊伍
四是組建本土性少數(shù)民族宣講隊伍
五是組建群眾性基層理論宣講隊伍
(四)建立六個機制,保障理論宣講常態(tài)化
一是建立集中培訓機制
二是建立交流互動機制
三是建立監(jiān)督促學機制
四是建立宣傳報道機制
五是建立經(jīng)費保障機制
六是建立激勵獎懲機制
二、存在問題
(一)宣講內(nèi)容存在“同質(zhì)化”
(二)基層宣講員普遍缺乏專業(yè)性
(三)宣講工作整體存在“碎片化”
(四)基層宣講工作保障性不足
三、對策建議
(一)進一步加強基層宣講人員培訓
(二)進一步完善理論宣講隊伍建設
(三)進一步加強對基層宣講的考核監(jiān)督
(四)進一步推進宣講方式的探索創(chuàng)新
……
云南省基層理論宣講工作情況報告
為推動黨的理論和路線方針政策走向基層、走進群眾,十八大以來,按照中央關(guān)于理論宣講工作的指示要求,在省委統(tǒng)一領導和省委宣傳部直接領導下,立足我省實際,我們努力開展面向基層、面向群眾的對象化、分眾化、互動化理論宣講工作,著力解決基層理論宣傳“最后一公里”問題,宣講成效顯著,深受群眾好評,F(xiàn)將工作情況報告如下:
一、經(jīng)驗及做法
十八大以來,我省積極探索和創(chuàng)新理論宣講方式方法,向廣大人民群眾及時準確宣傳黨的理論和路線方針政策,具體來說,就是是實施“3456”戰(zhàn)略,即“3個結(jié)合、4個陣地、5個梯隊、6個機制”。
(一)堅持三個結(jié)合,增強理論宣講感染力
為把黨的理論、路線方針政策講正確、講明白、講透徹,在基層宣講活動中,我們始終堅持“三個結(jié)合”,即堅持國家視野和百姓視角相結(jié)合、理性講解和感情傳播相結(jié)合、回應現(xiàn)實和思考歷史相結(jié)合,真正實現(xiàn)理論宣講工作以理服人、以情動人、以文化人。
一是堅持國家視野和百姓視角相結(jié)合。做到吃透上情、摸清
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“兩個一百年”奮斗目標等的理論宣講中,通過回顧中華民族文明史、中華民族近代以來的斗爭史、中國共產(chǎn)黨的奮斗史、新中國發(fā)展史和改革開放實踐等,使廣大基層干部群眾既受到思想理論上的引領,又形成對歷史和實踐的正確思考。
(二)利用四個平臺,增強理論宣講廣泛性
為拓寬理論宣講覆蓋面,我們努力在宣講方式、宣講載體上下功夫,依托各級黨委宣傳部門、基層村社區(qū)、民族節(jié)日民族文化、各類媒體和互聯(lián)網(wǎng),著力打造“四大平臺”,構(gòu)建全方位、立體化理論宣講體系。
一是打造宣傳部門理論宣講平臺。由省委統(tǒng)一領導,充分發(fā)揮各級宣傳部門的組織和理論優(yōu)勢,每當有重大理論和政策,省委宣傳部組織指導省委宣講團赴各省級部門和各州市開展宣講。各地區(qū)各部門分別組建理論宣講隊伍,在本地區(qū)本系統(tǒng)內(nèi)開展理論宣講。各級黨委宣傳部門統(tǒng)一步調(diào)、相互配合、協(xié)同合作,確保理論宣講工作以點帶面,有序開展。
二是打造基層理論學習宣講平臺。通過采取“權(quán)威”宣講與“草根”宣講相結(jié)合的方式,開展群眾喜聞樂見、靈活多樣的宣傳活動。比如,楚雄州立足基層村社區(qū)實際,打造“專家鄉(xiāng)村講堂”“社區(qū)大講堂”“時事大家談”等宣講平臺;昭通市組織宣講隊伍深入田間地頭、生產(chǎn)一線,以拉家常的方式開展宣講,將宣講報告錄制成盤,用鄉(xiāng)村大喇叭進行播放,有力推進理論宣講與群眾需求有效銜接,確保宣講深入村村寨寨。
三是打造民族節(jié)慶民族文化宣講平臺。立足云南少數(shù)民族眾多的省情,利用民族文化、民族節(jié)日開展理論宣講,通過“文藝搭臺、理論唱戲”,激發(fā)群眾學習熱情和積極性。比如,德宏州開展“建州60周年慶祝活動暨2013年中國德宏國際潑水狂歡節(jié)”活動,以“學習黨的十八大、實踐
中國夢”為活動主題,開展理論和發(fā)展成果宣傳;楚雄大姚縣組織彝族劇團編排節(jié)目開展宣講,將彝族梅格、獨腳舞等與理論宣傳相集合,用彝族語言、彝族調(diào)子說唱的形式進行理論宣傳,群眾學習熱情高漲,宣傳效果明顯。
四是打造媒體和互聯(lián)wx傳平臺。緊跟時代步伐,創(chuàng)新宣講手段,利用各類媒體和互聯(lián)網(wǎng)拓展理論宣傳陣地。比如,楚雄州利用電視、電臺、報紙等媒體,開設理論專版,州級各部門和縣市級刊物常年開設理論欄目,并充分發(fā)揮網(wǎng)絡宣講功能,把深受干部群眾歡迎的宣講報告錄制編輯為視頻、音頻,在網(wǎng)上發(fā)布,實現(xiàn)了理論宣講“時時在線”。
(三)組建五個隊伍,增強理論宣講針對性
針對理論宣講面寬、受眾層次各異、理論需求各異的實際,我們通過對“誰來講”“講什么”“怎么講”等問題進行研究和探索,分層次組建了由黨政領導干部、理論骨干專家學者、少數(shù)民族干部群眾、基層干部群眾等組成的理論宣講隊伍,著力打造專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的宣講隊伍,為開展工作提供保障。
一是組建權(quán)威性黨政領導宣講隊伍。在省委宣傳部的領導和指導下,吸納各省級部門中理論水平和有宣講經(jīng)驗的黨政領導干部,成立由省委宣傳部主要領導任團長的省委理論宣講團,打造高層次宣講品牌,充分發(fā)揮黨政領導干部示范引領作用和感召力,突出理論的權(quán)威性,以上率下,引導全省上下投入理論宣講學習的熱潮中。
二是組建專業(yè)性理論骨干宣講隊伍。從省委黨校、省社科聯(lián)、省內(nèi)各高校等中選拔政治素養(yǎng)好、理論水平高、宣講經(jīng)驗豐富的理論骨干、專家學者進入省委理論宣講團,突出理論宣講的專業(yè)性,充分發(fā)揮理論骨干的專業(yè)優(yōu)勢,讓科學理論走出書齋、走向社會、走進干部群眾,
三是組建特色型地方品牌宣講隊伍。充分發(fā)揮地方創(chuàng)新積極性,鼓勵在“規(guī)定動作”的基礎上,根據(jù)各地實際和需求,打造多樣化的理論宣傳品牌。比如,保山市成立“一根絲”宣講團,將傳承發(fā)揚傳統(tǒng)文化、解讀宣傳黨的方針政策、傳播講解科技知識等相結(jié)合,在全市范圍廣泛開展理論政策宣講; ……(未完,全文共5596字,當前僅顯示1965字,請閱讀下面提示信息。
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