中學(xué)黨建工作總結(jié)

目錄/提綱：……
一、以“兩學(xué)一做”為載體，發(fā)揮黨總支的戰(zhàn)斗堡壘作用
二、以學(xué)習十九大精神為契機，發(fā)揮黨員引領(lǐng)性作用
三、以宣傳輿論為導(dǎo)向，傳遞正能量
二是發(fā)揮媒體作用，打造學(xué)校形象，宣傳辦學(xué)特色，傳遞社會正能量
四、以精準扶貧為助力，開展黨員“活動日”活動
五、以強化黨員管理為平臺，完善信黨員息管理臺賬
……
蓮花中學(xué)黨建工作譜寫新篇章

2017年，蓮花中學(xué)黨總支在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在局黨委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，在落實學(xué)校黨建工作，做活校園文化建設(shè)，推進“兩學(xué)一做”學(xué)習教育常態(tài)化制度化建設(shè)，學(xué)習貫徹黨的十九大精神，抓好全校教職工的思想政治工作上，譜寫了新篇章。
一、以“兩學(xué)一做”為載體，發(fā)揮黨總支的戰(zhàn)斗堡壘作用。學(xué)校黨總支根據(jù)縣委要求和上級文件精神，以“兩學(xué)一做”為載體，扎實開展思想和作風常態(tài)化制度化建設(shè)，開展黨員“活動日”活動，進行黨員集中學(xué)習、黨建知識檢測、十九大精神考試等，加強
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動：組織全體黨員觀看了《榜樣》專題片，并把視頻發(fā)至學(xué)校黨員微信群進一步觀看學(xué)習，把它作為各支部開展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育常態(tài)化制度化考核的一項重要內(nèi)容；組織觀看黨的十九大開幕式盛況，全體教職工認真聆聽習總書記的報告，感受祖國的發(fā)展與變化，感受時代發(fā)展的足音和習近平新時代中國特色社會主義思想體系，以及新時代人民對美好生活的向往；召開了一次學(xué)習貫徹十九大精神推進會，會上開展了黨建知識測試和十九大知識測試，全體黨員撰寫一篇學(xué)習心得，完成不少于3000字的學(xué)習筆記，行政人員不少于5000字的學(xué)習筆記，撰寫一篇1000字以上的學(xué)習心得。
三、以宣傳輿論為導(dǎo)向，傳遞正能量。一是做活校園文化建設(shè)，以文化引導(dǎo)師生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，營造濃厚的學(xué)習氛圍，突出“蓮雅”文化特色，發(fā)揮紅色資源優(yōu)勢，傳遞正能量。在校園內(nèi)各大宣傳欄宣傳名人名事、學(xué)校先進人物典型事跡，引導(dǎo)全體師生積極向上、愛崗敬業(yè)、助人向善的思想；在教學(xué)樓走廊宣傳“蓮雅”文化，陶冶學(xué)生情操，養(yǎng)成良好習慣，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌，讓教師儒雅、學(xué)生文雅、品位高雅；積極做好班級文化建設(shè)評比，培養(yǎng)學(xué)生個性發(fā)展，讓環(huán)境更優(yōu)雅。二是發(fā)揮媒體作用，打造學(xué)校形象，宣傳辦學(xué)特色，傳遞社會正能量。每周在《萍鄉(xiāng)日報》報道一次學(xué)校典型人物或活動開展等方面的情況，在《江西日報•贛商網(wǎng)》、《市公關(guān)雜志》等刊物宣傳報道學(xué)校工作等情況，為打造贛湘邊界名校，塑造學(xué)校形象工程發(fā)揮應(yīng)有的作用。
四、以精準扶貧為助力，開展黨員“活動日”活動。學(xué)校班子成員為了貫徹落實國家和省市縣精準扶貧政策，實現(xiàn)脫貧攻堅任務(wù)，每個月2次黨員活動日，利用星期六休息時間，前往掛點鄉(xiāng)鎮(zhèn)路口鎮(zhèn)路口村、閃石鄉(xiāng)太源村28戶貧困戶家中，走訪慰問，了解情況，核實資料，宣傳政策，為他們送錢送物，讓他們感受到政府的溫暖和關(guān)懷，為2020年實現(xiàn)貧困戶摘帽致富的目標，助一臂之力。
五、以強化黨員管理為平臺，完善信黨員息管理臺賬。完善了全校黨員信息，健全黨員管理臺賬，根據(jù)年級變化重新調(diào)整黨員所在支部。 ……（未完，全文共1736字，當前僅顯示1104字，請閱讀下面提示信息。收藏《中學(xué)黨建工作總結(jié)》）