目錄/提綱:……
一、以創(chuàng)建文明單位為目標(biāo),機(jī)關(guān)精神文明建設(shè)工作成效顯著
一是高度重視,納入重要工作日程
二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)水平不斷提高
三是健全制度,機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)
四是常抓不懈,機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)不斷完善
二、以創(chuàng)建文明校園為載體,學(xué)校精神文明建設(shè)工作成效顯著
一是規(guī)范管理,中小學(xué)德育工作不斷加強(qiáng)
二是加強(qiáng)考核,教師隊(duì)伍建設(shè)不斷深入
三是正確引導(dǎo),文明校園建設(shè)不斷完善
三、以創(chuàng)建文明城市為核心,教育事業(yè)呈現(xiàn)持續(xù)健康均衡發(fā)展
一是嚴(yán)抓工作落實(shí),推動(dòng)文明校園建設(shè)
二是營造文明氛圍,強(qiáng)化科教文化工作
三是深化文明建設(shè),宣傳倡導(dǎo)文明風(fēng)尚
四是推進(jìn)志愿服務(wù),建設(shè)友善公益之城
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區(qū)教育局創(chuàng)建文明單位匯報(bào)材料
教育作為百業(yè)之基,覆蓋面廣,輻射力強(qiáng),注定成為城市文明的一個(gè)最直接的“窗口”和一張最生動(dòng)的“名片”。近年來,我局嚴(yán)格按照省、市相關(guān)要求,以“講文明,樹形象;抓管理,促發(fā)展”為切入點(diǎn),加大文明單位創(chuàng)建工作力度,深入、廣泛、持久地開展創(chuàng)建活動(dòng),取得了顯著的成效。特別是秦皇島市開展創(chuàng)建全國文明城市工作以來,我局結(jié)合教育系統(tǒng)自身特點(diǎn),嚴(yán)格按照上級部署落實(shí)工作。堅(jiān)持以區(qū)委、區(qū)政府為領(lǐng)導(dǎo)核心,充分發(fā)揮職責(zé)職能,細(xì)化責(zé)任,狠抓落實(shí),早謀劃、早動(dòng)手,為我區(qū)能順利通過創(chuàng)建文明城市的國家督導(dǎo)驗(yàn)收工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、以創(chuàng)建文明單位為目標(biāo),機(jī)關(guān)精神文明建設(shè)工作成效顯著
我局將“文明、文雅、優(yōu)雅”作為創(chuàng)建文明單位的主題和內(nèi)涵,不斷創(chuàng)新工作方式、豐富宣傳形式,全面提升教育系統(tǒng)教職工思想道德建設(shè)水平,讓社會(huì)主義
核心價(jià)值觀在全體機(jī)關(guān)工作人員心中不斷深化,攜手齊努力,共同為創(chuàng)建文明單位助力。
一是高度重視,納入重要工作日程。局領(lǐng)導(dǎo)班子對文明單位創(chuàng)建工作高度重視,把它作為提高機(jī)關(guān)建設(shè)水平、推動(dòng)全區(qū)教育工作不斷發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié),將精神文明建設(shè)納入重要工作日程。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國
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文件、少要報(bào)表,勤下基層指導(dǎo)、勤調(diào)查研究。積極開展警示教育,組織黨員干部對照自身的行為進(jìn)行深入的討論,認(rèn)真查找自己在工作態(tài)度、業(yè)務(wù)水平、工作能力等方面存在的問題和不足,逐步樹立起高效、文明的機(jī)關(guān)風(fēng)尚。
二、以創(chuàng)建文明校園為載體,學(xué)校精神文明建設(shè)工作成效顯著
在創(chuàng)建活動(dòng)中,我局始終把加強(qiáng)學(xué)校青少年學(xué)生和教師的思想道德工作作為主要的工作任務(wù),把創(chuàng)建文明單位工作與創(chuàng)建全國文明城市工作有機(jī)結(jié)合,鼓勵(lì)機(jī)關(guān)干部、職工下基層,做到理論結(jié)合實(shí)際,通過深入學(xué)校,加強(qiáng)對學(xué)校中學(xué)生和教師思想道德建設(shè)工作的指導(dǎo),增強(qiáng)了學(xué)校文明城市建設(shè)工作的針對性,取得了顯著效果。
一是規(guī)范管理,中小學(xué)德育工作不斷加強(qiáng)。加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)是一項(xiàng)長期工作,我局堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以辦人民滿意教育為宗旨,以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值為根本,以文明城市創(chuàng)建常態(tài)化機(jī)制建設(shè)為契機(jī),進(jìn)一步弘揚(yáng)“求真務(wù)實(shí)、敢為人先、開拓創(chuàng)新、追求卓越”的精神,全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),積極引導(dǎo)教育系統(tǒng)廣大黨員干部、教職員工和全區(qū)中小學(xué)生投身到創(chuàng)建全國文明城市活動(dòng)中,扎實(shí)有序地開展創(chuàng)建全國文明城市宣傳工作,依托學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體教育網(wǎng)絡(luò),重點(diǎn)利用課堂教學(xué)主渠道,對學(xué)生進(jìn)行文明創(chuàng)建基本知識(shí)的灌輸和_,培養(yǎng)學(xué)生“文明、自律、勤奮、創(chuàng)新”和“愛家、愛班、愛校、愛國”的社會(huì)主義道德觀,大力提升全體教職工和中小學(xué)生的文明素養(yǎng),樹立了良好的教育形象。
二是加強(qiáng)考核,教師隊(duì)伍建設(shè)不斷深入。我局積極注重業(yè)務(wù)考核工作,定期組織教職員工學(xué)習(xí)《教師法》中有關(guān)教師
職業(yè)道德的內(nèi)容和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展“簽訂師德承諾書活動(dòng)”加強(qiáng)師德建設(shè),利用網(wǎng)絡(luò)、電視媒體廣泛宣傳優(yōu)秀教師的敬業(yè)、勤業(yè)、樂業(yè)、守業(yè)的
事跡。定期組織教職員工學(xué)習(xí)《教師法》中有關(guān)教師職業(yè)道德的內(nèi)容和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,組織學(xué)習(xí)新的教育形勢對教師教育行為的要求,提高廣大教師教書育人的積極性,樹立忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的行業(yè)風(fēng)尚,不斷增強(qiáng)廣大教職工的服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí),樹立教育行業(yè)的新形象。深入持久地對教師進(jìn)行愛崗敬業(yè),以“樹師表形象,做文明教師”為主題,進(jìn)一步提高師德修養(yǎng)。對教師進(jìn)行職業(yè)道德和法制教育,大力提倡無私奉獻(xiàn)和人梯精神,倡導(dǎo)建立新型的文明和諧師生關(guān)系,使廣大教師“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)”。進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范教育行為,推行教師文明用語,要求教師做到儀表美、語言美、情感美、行為美。
三是正確引導(dǎo),文明校園建設(shè)不斷完善。我區(qū)各校嚴(yán)格按照區(qū)委、區(qū)政府創(chuàng)城的工作要求,積極完成創(chuàng)建全國文明城市工作任務(wù)。加大校園創(chuàng)城宣傳教育力度,營造濃厚的校園創(chuàng)城氛圍,校園內(nèi)張貼創(chuàng)城、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等宣傳標(biāo)語,讓每個(gè)師生、家長都知曉、關(guān)注、支持、參與創(chuàng)城工作,形成良好的校園創(chuàng)建氛圍。將創(chuàng)建文明城市主題教育活動(dòng),文明禮儀知識(shí)普及,日常行為規(guī)范教育緊密結(jié)合起來,利用電子屏幕、宣傳櫥窗、班組黑板報(bào)、學(xué)生手抄報(bào)、校園廣播、多媒體等廣泛開展形式多樣的宣傳活動(dòng)。深入開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng),豐富和充實(shí)學(xué)生的精神生活。圍繞清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,文化藝術(shù)節(jié)、校運(yùn)會(huì)等主題活動(dòng)加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、感恩教育、環(huán)保教育、節(jié)儉養(yǎng)德教育、禮儀教育、法制教育等。實(shí)施深化“書香校園”活動(dòng)。建立讀書制度及其獎(jiǎng)勵(lì)制度,在校園中營造濃郁的學(xué)校文化氛圍,讓濃濃的書香飄滿校園、飄滿濟(jì)源,以提高廣大師生的文化素養(yǎng)帶動(dòng)市民文化素養(yǎng)的提升。充分利用學(xué)校在社會(huì)中的角色力量,組織全區(qū)各校師生開展以“弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化、傳承中華民族傳統(tǒng)美德”為主題,弘揚(yáng)中華好家風(fēng)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。同時(shí)開展進(jìn)社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng),發(fā)放《文明倡導(dǎo)書》和《小手牽大手共創(chuàng)文明城》宣傳資料,擴(kuò)大文明素養(yǎng)建設(shè)的影響范圍,產(chǎn)生“教師以文明引導(dǎo)學(xué)生,學(xué)生以文明輻射家庭,家庭以文明輻射社會(huì)”的良性互動(dòng)效應(yīng)。以實(shí)際行動(dòng)為社區(qū)面貌改變、環(huán)境改善做出積極努力,共同努力營造和諧、溫馨的文明城市,為創(chuàng)城助力。
三、以創(chuàng)建文明城市為核心,教育事業(yè)呈現(xiàn)持續(xù)健康均衡發(fā)展
為營造一個(gè)文明、健康、安全的校園環(huán)境,推進(jìn)我區(qū)文明城市創(chuàng)建工作,我局聯(lián)合多部門,開展學(xué)校及周邊環(huán)境專項(xiàng)整治工作,以治理“臟、亂、差”為突破口,以改善校園 ……(未完,全文共4456字,當(dāng)前僅顯示2250字,請閱讀下面提示信息。
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