學(xué)校“三考”動(dòng)員會(huì)表態(tài)發(fā)言材料

目錄/提綱：……
一、抓好校本教研，做到4個(gè)到位
1、制度到位
2、時(shí)間到位
3、落實(shí)到位
二、抓好聯(lián)片集中教研，重點(diǎn)抓好三方面工作
三、抓好聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，做到一保、三提、二多二少二及時(shí)
五、抓好導(dǎo)學(xué)案的編寫、使用，做到以五看來(lái)檢驗(yàn)導(dǎo)學(xué)案的編寫使用情況
八、抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化，整體提高教學(xué)成績(jī)
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“三考”動(dòng)員會(huì)表態(tài)發(fā)言材料

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)大家好：
我中心校近年來(lái)教學(xué)質(zhì)量一直處于全縣的落后位置，擺在我們面前的重要任務(wù)就是提高質(zhì)量。為此，結(jié)合我中心校的實(shí)際，對(duì)照差距，新學(xué)年我們確定了“一個(gè)思路、一個(gè)目標(biāo)、八個(gè)抓好”的工作重點(diǎn)。一個(gè)思路：就是“立足課堂抓質(zhì)量，加強(qiáng)教學(xué)備、教、考、評(píng)、研出效率”。一個(gè)目標(biāo)：就是“教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階，擺脫全縣落后的局面”。為完成目標(biāo)、落實(shí)思路，沖刺考前100天我們重點(diǎn)抓好八個(gè)方面的教學(xué)工作,來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
一、抓好校本教研，做到4個(gè)到位
1、制度到位。中心校制定了各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)制度：包括聽(tīng)評(píng)課制度、教研
……（新文秘網(wǎng)http://www.120pk.cn省略439字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
案編寫使用的校際展示交流。
三、抓好聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，做到一保、三提、二多二少二及時(shí)。就是各校領(lǐng)導(dǎo)、任課教師聽(tīng)課要保證節(jié)數(shù)；評(píng)課要做到三提：提優(yōu)點(diǎn)、提不足、提建議。二多二少二及時(shí)：多激勵(lì)、少指斥，多指導(dǎo)、少空話。及時(shí)評(píng)課、及時(shí)交流。
四、抓好三清工作的落實(shí)，做到中心校一月一查，學(xué)校一周一查；規(guī)定是：任課教師抓“日清”、學(xué)校抓“周清”、中心校抓“月考”；要求是：日清有題，周清有卷，月考有分析、有對(duì)照、有評(píng)估、有公布、有表彰。
五、抓好導(dǎo)學(xué)案的編寫、使用，做到以五看來(lái)檢驗(yàn)導(dǎo)學(xué)案的編寫使用情況。就是①看數(shù)量（夠不夠）、②看質(zhì)量（好不好）、③看使用（用不用）、④看反思（有沒(méi)有）、⑤看規(guī)范（符合學(xué)科要求不符合）。
六、抓好骨干教師、教學(xué)能手、示范課教師對(duì)老教師的一對(duì)一或一對(duì)二的幫扶工作，要求骨干教師必須結(jié)對(duì)一到二名老教師（老教師占2/3）幫扶好兩件事：①幫扶好老教師學(xué)會(huì)運(yùn)用我中心校倡到的“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”的模式。②幫扶好老教師學(xué)會(huì)使用多媒體。做到以新帶老、以新促老，讓老教師動(dòng)起來(lái)、學(xué)起來(lái)、用起來(lái)。
七、抓好薄弱學(xué)科的教學(xué)，尤其是英語(yǔ)學(xué)科的教學(xué)（全中心�，F(xiàn)有2名正式的英語(yǔ)教師，雇傭6名）成績(jī)有差距。要求各校①優(yōu)秀英語(yǔ)教師做好雇傭的英語(yǔ)教師對(duì)教材、教學(xué)指導(dǎo)、引領(lǐng)。②要加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)科的四校交流，互相探討，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高英語(yǔ)教學(xué)水平，縮小差距。

八、抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化，整體提高教學(xué)成績(jī)。丈八廟寄小2013年五年級(jí)抽考40名學(xué)生，全縣100強(qiáng)3名，但丈八廟寄小排名為全縣38名，可見(jiàn)學(xué)困生在拖腿，所以解決學(xué)困生轉(zhuǎn)化，才能整體提高教學(xué)質(zhì)量。為此我中心校專門召開(kāi)了解決學(xué)困生，整體提升質(zhì)量的研討會(huì)，結(jié)合實(shí)際，我們提出了7條建議：1、教師課堂面向全體，自學(xué)輔導(dǎo)面向?qū)W困生。2、優(yōu)秀學(xué)生“一幫一或二帶一”幫扶學(xué)困生。3、合理分組，如果是6人組的則優(yōu)中差222,4人組的優(yōu)中差121。4、班主任，科任教師列出學(xué)困生名單，責(zé)任落實(shí)到教師到學(xué)生，明確幫扶對(duì)象。5、建立學(xué)困生檔案，周清、月考要對(duì)照。6、各校制定脫困生方案，落實(shí)學(xué)困生轉(zhuǎn)化。7、教師要注重情感投入，關(guān)心學(xué)困生，照顧學(xué)困生，不得輕視學(xué)困生。
總之，質(zhì)量是立校之本，教學(xué)是強(qiáng)校之基，管理是強(qiáng)校之魂。要向教學(xué)管理要質(zhì)量，要向教研、教改要質(zhì)量，要向考前100 ……（未完，全文共1938字，當(dāng)前僅顯示1232字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)�！叭肌眲�(dòng)員會(huì)表態(tài)發(fā)言材料》）