集中整治形式主義、官僚主義自查自糾報告

目錄/提綱：……
一、認真學習、提高認識
二、對照自身、查實問題
（一）在貫徹落實黨的路線方針政策、中央重大決策部署方面：
（二）在聯(lián)系群眾、服務群眾方面：
（三）在履職盡責、服務經(jīng)濟社會發(fā)展方面：
（四）在學風會風文風及檢查調(diào)研方面：
三、深刻反思、查找根源
（二）在聯(lián)系群眾，服務群眾方面，問題根源是信念缺失、脫離群眾
（三）在履職盡責、服務經(jīng)濟社會發(fā)展方面，問題根源是“私”字作怪、“怕”字保身
（四）在學風會風文風及檢查調(diào)研方面，問題根源是學風不純、會風不正和應付心態(tài)
四、狠下決心、從嚴治改
（一）學習貫徹落實黨的路線方針政策、中央重大決策部署等重大問題要有堅定立場
（二）要牢固樹立“群眾利益無小事”的服務理念
（三）全面提升干部職工履職盡責能力和服務經(jīng)濟社會工作本領
（四）端正學風會風文風，實事求是開展檢查調(diào)研
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集中整治形式主義、官僚主義自查自糾報告

為貫徹落實習近平總書記關于堅決整治形式主義、官僚主義的一系列列重要講話和批示精神，進一步深化“學轉(zhuǎn)促”專項活動，糾正“四風”，加強作風建設，把黨員干部身上的形式主義、官僚主義突出問題查出來、找到位、改徹底，促進黨員干部改作風轉(zhuǎn)作風，仔細對照中央紀委、指出的關于形式主義、官僚主義的新表現(xiàn)、新問題，積極找“病癥”，開“藥方”，從嚴從實自查整改。
一、認真學習、提高認識
高度重視自查整改工作。首先組織黨員干部職工認真學習習近平總書記關于堅決整治形式主義、官僚主義的一系列重要講話和批示精神，全文傳達文件精神，對中央紀委指出的形式主義、官僚主義4個方面12種新的表現(xiàn)，進行了認真學習和反思討論。通過學習，切實提高了黨員干部的政治站位和政治覺悟，深刻認識到了形式主義、官僚主義的危害性，真正在學懂弄通做實上下功夫、求實效。
二、對照自身、查實問題
總工會認真把中紀委指出的形式主義、官僚主義4個方面12種新的表現(xiàn)和單位自身實際對照，查實存在的問題。
（一
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才能辦的事，往往是推諉，不會主動去做、去協(xié)調(diào)辦理，讓群眾“跑幾次腿”現(xiàn)象還存在。例如在困難職工幫扶和“金秋助學”工作中，有時未能提前向申請人明確告知申請時間、條件和申請手續(xù)等事項，前來辦事人員跑冤枉路的現(xiàn)象還有發(fā)生。
（三）在履職盡責、服務經(jīng)濟社會發(fā)展方面：
（7）對照不擔當、不作為等問題。我們存在不敢擔當、害怕?lián)�、推脫責任的現(xiàn)象。有的干部平時循規(guī)蹈矩做事，工作中遇到問題講困難的多，想辦法的少，缺乏攻堅克難、勇于創(chuàng)新的精神，在新事物、新任務面前更多的是老思路、老辦法，難以適應新形勢下工作的需要；有的認識不深，積極性、主動性不高，甚至漠不關心，存在觀望態(tài)度，缺乏主角思維；有的只借助權(quán)力層層加壓，而沒有撲下身子抓細節(jié)、抓落實，工作搞形式、走過場，推進不力，缺乏“釘釘子”精神。
（8）對照編造假經(jīng)驗、假典型、假數(shù)據(jù)等方面的問題。我們存在向上級匯報工作不全面、不真實的現(xiàn)象，講成績濃墨重彩，極力渲染，講問題和缺點則輕描淡寫，諱莫如深。有問題視而不見，出了問題馬上想辦法“捂”和“蓋”，對問題層層截留，大事化小，小事化了。
（四）在學風會風文風及檢查調(diào)研方面：
（9）對照學風漂浮、不尚實干、不求實效等問題。我們存在對理論知識學習不深入、不系統(tǒng)、不透徹，滿足于碎片化、淺表層的學習的現(xiàn)象；學習自覺性不夠強，隨波逐流、應景學習，既不能入腦入心，也不能指導轉(zhuǎn)化實踐。有的干部把業(yè)務工作看成硬任務，把學習理論看作“軟指標”，輕理論、重實踐，存在以工代學，以會代學，學用脫節(jié)現(xiàn)象，致使不會用理論知識解決遇到的新問題、新情況。
（10）對照開會不研究真實情況、不解決實際問題等問題。我們存在有時雖然會議只有一個議題，卻重復強調(diào)導致會議拖沓，效率低下，有時會議議題分散，不能聚焦當前實際問題，認真解決研究，存在為開會而開會的現(xiàn)象。
（11）對照調(diào)查研究搞形式、走過場、不深入等問題。我們存在調(diào)研工作不深不細，調(diào)查研究虛化的現(xiàn)象，往往是把調(diào)查研究看成是工作中的一個程序，并非出自真心想要了解一線真實客觀的情況，只是迫于上級任務壓力不得不去完成，只是滿足于能夠按照要求開展調(diào)研就行的思想；具體調(diào)研時蜻蜒點水，走馬觀花，做表面文章，致使有些問題未能及時得到妥善解決。例如在扶貧幫扶工作中，有的干部主動走訪聯(lián)系貧困戶次數(shù)仍然偏少，幫扶成效不夠明顯。
三、深刻反思、查找根源
（一）在貫徹落實黨的路線方針政策、中央重大決策部署方面，問題根源是“慣性思維”作怪，認為傳達貫徹中央重大決策部署要高調(diào)表態(tài)，是講政治的表現(xiàn)，熱衷于造聲勢、搞花架子。甚至不求實效，只走形式，應付上級檢查，只對上級交差，只為推脫“追責”。
（二）在聯(lián)系群眾，服務群眾方面，問題根源是信念缺失、脫離群眾。有的干部隨著工作環(huán)境的改變逐漸產(chǎn)生了工作崗位優(yōu)越感，心態(tài)開始飄飄然，布置工作居高臨下，不虛心聽取意見，缺乏與群眾溝通交流；沒有處理好對上負責和對人民負責的關系，對群眾負責的意識淡薄，在“為了誰、依靠誰”的問題上缺少全面深刻的認知，極個別甚至忘記了全心全意為人民服務的宗旨，忘記了我們黨與人民群眾的血肉聯(lián)系，忘記了人民群眾是創(chuàng)造歷史推動歷史前進的主體。
（三）在履職盡責、服務經(jīng)濟社會發(fā)展方面，問題根源是“私”字作怪、“怕”字保身。只對個人負責，不對黨和人民利益負責，存在畏難退縮、怕?lián)L險的心理，抱有“多一事不如少一事”、“寧可少做、不能做錯”的思想，放不開手腳，怕暴露了短處，否定了自己成績；怕暴露了問題，承擔責任；怕揭露了矛盾，影響到“政治進步”。
（四）在學風會風文風及檢查調(diào)研方面，問題根源是學風不純、會風不正和應付心態(tài)。在信息爆炸、眾聲喧嘩的環(huán)境中定力不穩(wěn)，或者干脆把接受信息當作學習本身，對系統(tǒng)的理論學習興趣不大、敬而遠 ……（未完，全文共3975字，當前僅顯示2008字，請閱讀下面提示信息。收藏《集中整治形式主義、官僚主義自查自糾報告》）