探索新途徑、新辦法，增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性和時(shí)效性。

目錄/提綱：……
（一）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)等高科技知識(shí)的應(yīng)用和管理
一是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，建好思想政治教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)
三是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控，防止網(wǎng)絡(luò)毒流對(duì)官兵的侵蝕影響
（二）借鑒心理學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)疏通和引導(dǎo)
一是要加大心理教育的力度
二是要加大心理訓(xùn)練的力度
三是要加大心理咨詢的力度
（三）應(yīng)用行為科學(xué)，批評(píng)和激勵(lì)促工作
一是實(shí)事求是
二是發(fā)揚(yáng)民主
三是一分為二，對(duì)人對(duì)事都要采取分析態(tài)度，堅(jiān)持兩點(diǎn)論，反對(duì)一點(diǎn)論
四是動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行
一是內(nèi)容型激勵(lì)，即根據(jù)人的需要的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)進(jìn)行激勵(lì)
二是行為改造激勵(lì)，即通過激勵(lì)將人的消極行為改造、轉(zhuǎn)化為積極行為
三是過程型激勵(lì)，根據(jù)人的行為過程及原因，通過激勵(lì)使其沿著一定方向發(fā)展
一是信仰和目標(biāo)激勵(lì)
二是榮譽(yù)激勵(lì)
三是情感激勵(lì)
……
在新時(shí)期思想政治工作必須繼承和發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持實(shí)事求是和群眾路線，才能充分調(diào)動(dòng)官兵內(nèi)在的積極性和創(chuàng)造性，保證黨的路線、方針、政策在部隊(duì)的貫徹執(zhí)行。在此基礎(chǔ)上，思想政治工作必須根據(jù)國家、軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展和改革開放的新形勢(shì)，充實(shí)新內(nèi)容，創(chuàng)造新方法，使之不斷改進(jìn)和加強(qiáng)。
　　探索新途徑、新辦法，要求我們必須注意利用現(xiàn)代科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展成果，加快思想政治工作載體和方法的更新。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)生活的影響和作用越來越大，為思想政治工作提供了新手段，也帶來了新的挑戰(zhàn)。不斷增大思想政治教育的科技含量，使教育更有時(shí)代感、吸引力和說服力，是我們應(yīng)該研究解決的一個(gè)重要課題。我們要進(jìn)一步樹立科學(xué)觀念和科學(xué)精神，不斷學(xué)習(xí)、了解和掌握各種現(xiàn)代科技知識(shí)，提高我們工作的科技含量。確立既適應(yīng)軍隊(duì)特殊要求、又符合時(shí)代特征的科學(xué)思維方式，善于運(yùn)用現(xiàn)代科技手段開展教育，實(shí)現(xiàn)政治工作的網(wǎng)絡(luò)化，有助于更好解決官兵信息需求與思想政治工作實(shí)際提供信息量之間的矛盾，實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐相結(jié)合在新領(lǐng)域的拓展，同時(shí)，注意運(yùn)用社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)等學(xué)科的最新研究成果，努力做到潛移默化、潤物無聲，進(jìn)一步增強(qiáng)思想政治工作的實(shí)
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絡(luò)信息來源，剔除有害信息。為此，一是要運(yùn)用先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，建立“網(wǎng)絡(luò)信息海關(guān)”，對(duì)進(jìn)入部隊(duì)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的信息進(jìn)行監(jiān)控，適時(shí)調(diào)整和更新信息內(nèi)容。二是加強(qiáng)對(duì)部隊(duì)網(wǎng)、局域網(wǎng)的管理，完善規(guī)章制度，禁止有害信息上網(wǎng)、流傳，從而凈化部隊(duì)信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，為官兵提供健康的網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)。積極利用現(xiàn)代信息理論和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，逐步建立思想政治工作調(diào)研網(wǎng)絡(luò)和信息網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)心理和社會(huì)yq的動(dòng)態(tài)分析。重視互聯(lián)網(wǎng)的作用，認(rèn)真研究網(wǎng)絡(luò)和“網(wǎng)民”的特點(diǎn)，加大力度，進(jìn)一步增強(qiáng)思想政治工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和時(shí)效性。
　�。ǘ┙梃b心理學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)疏通和引導(dǎo)
　　疏導(dǎo)法是思想政治工作的基本方法。它是指依據(jù)官兵思想行為活動(dòng)的基本規(guī)律要求，疏通思想，向正確方向引導(dǎo)，正確解決官兵的思想認(rèn)識(shí)問題。疏導(dǎo)，就是疏通、引導(dǎo)。疏通，就是廣開言路、集思廣益。要廣開言路，就要?jiǎng)?chuàng)造條件，讓官兵暢所欲言，把各種意見和心里話都講出來。集思廣益就是要集中官兵的智慧，廣泛吸取有益的意見，達(dá)到調(diào)動(dòng)一切積極因素，改進(jìn)工作的目的。引導(dǎo)就是循循善誘，說服教育，就是在疏通的基礎(chǔ)上，提_兵的思想覺悟，幫助官兵實(shí)事求是地認(rèn)識(shí)問題和分析問題，把官兵的思想引到正確的方向。思想政治工作要堅(jiān)持疏導(dǎo)方針，既要反對(duì)強(qiáng)制壓服，又要反對(duì)放任自流，聽任錯(cuò)誤思想_泛濫。要把疏通與引導(dǎo)結(jié)合起來，開展積極的思想斗爭(zhēng)和政治思想教育工作。
　　在新形勢(shì)下，要增強(qiáng)做好基層官兵心理疏導(dǎo)的緊迫感。當(dāng)前，引起官兵心理問題的因素日益增多。比如，改革開放條件下觀念的碰撞、利益的調(diào)整、競(jìng)爭(zhēng)的加劇，使官兵心理承受著前所未有的壓力；市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響，各種誘惑因素的增多，使一些意志薄弱者產(chǎn)生心理扭曲；經(jīng)濟(jì)拮據(jù)、家屬下崗、鄰里糾紛等家庭問題的增多，使官兵承受沉重的心理負(fù)擔(dān)，等等。為此，必須注重對(duì)新形勢(shì)的準(zhǔn)確把握，不斷增強(qiáng)做好基層官兵心理疏導(dǎo)的緊迫感和責(zé)任感。首先，要在清楚認(rèn)識(shí)其對(duì)維護(hù)部隊(duì)安全穩(wěn)定的重大意義中增強(qiáng)緊迫感。消極心理是導(dǎo)致基層官兵產(chǎn)生過激行為的一種不安定因素。只有通過耐心細(xì)致的心理疏導(dǎo)工作，幫助基層官兵走出消極的心理誤區(qū)，才能有效地防止和控制消極心理的加劇，避免各種事故、案件的發(fā)生。其次，要在充分發(fā)揮其教育的輔助功能中增強(qiáng)緊迫感。人的思想行為不僅受政治觀點(diǎn)、道德修養(yǎng)、價(jià)值取向的支配，而且受到性格、情緒、氣質(zhì)等心理因素的影響。青年官兵在自尊心受到傷害、進(jìn)步受挫、精神壓力過大等情況下，如果不能從心理上得到有效調(diào)節(jié)，就很容易產(chǎn)生消極情緒。有針對(duì)性地加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和矯治，就能收到思想政治工作難以達(dá)到的效果。再次，要在提高“打贏”能力的迫切要求中增強(qiáng)緊迫感。由于消防部隊(duì)日常工作和值勤任務(wù)比較重，官兵將承受極大的心理壓力。因此，應(yīng)高度重視心理疏導(dǎo)和訓(xùn)練，不斷提_兵的心理承受能力，為“打得贏”提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
　　同時(shí)，要突出重點(diǎn)環(huán)節(jié)，不斷增強(qiáng)做好基層官兵心理疏導(dǎo)的針對(duì)性。一是要加大心理教育的力度。應(yīng)把心理教育作為基層思想政治教育的一個(gè)重要內(nèi)容，組織官兵學(xué)習(xí)心理基本知識(shí)和心理衛(wèi)生常識(shí)，使官兵了解青年期的心理特點(diǎn)、變化規(guī)律及調(diào)節(jié)方法。二是要加大心理訓(xùn)練的力度。結(jié)合平時(shí)官兵可能遇到的因“丟面子”而導(dǎo)致情緒激動(dòng)，受到不良刺激容易出現(xiàn)心理過激等情況，設(shè)計(jì)一些相應(yīng)的控制、調(diào)節(jié)和處理辦法，并組織官兵進(jìn)行練習(xí)，提_兵對(duì)不良心理的自我控制和調(diào)節(jié)能力。三是要加大心理咨詢的力度。努力建立一支由政治機(jī)關(guān)干部、基層政工干部、衛(wèi)生醫(yī)務(wù)人員、思想骨干組成的“四位一體”的心理咨詢網(wǎng)，及時(shí)解答官兵的心理困惑，化解官兵的消極思想情緒。
　�。ㄈ⿷�(yīng)用行為科學(xué)，批評(píng)和激勵(lì)促工作
　　行為科學(xué)認(rèn)為，人的行為有共同規(guī)律，其基本的模式是：環(huán)境影響（有時(shí)決定）需要產(chǎn)生動(dòng)機(jī)，動(dòng)機(jī)支配行為，行為指向目標(biāo)。一個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，再重復(fù)這個(gè)過程。如此循環(huán)往復(fù)，周而復(fù)始。在這個(gè)模式中，環(huán)境是人體以外一切客觀條件的存在及影響的總和；需要是個(gè)人對(duì)于某種目標(biāo)的追求與渴望；動(dòng)機(jī)是引發(fā)行為的起始點(diǎn)；行為是人的一系列動(dòng)作的總和；目標(biāo)是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)某種目的而追求的某種事物的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)格或狀態(tài)。根據(jù)這一普遍規(guī)律，在管理教育中 ……（未完，全文共4335字，當(dāng)前僅顯示2189字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《探索新途徑、新辦法，增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性和時(shí)效性�！�）