學生表彰大會上的發(fā)言

總結(jié) 反思 奮發(fā)
——在2018年秋學生表彰大會上的發(fā)言

老師們，同學們：　　
大家下午好！度過了一個愉快而充實的暑假，我們又滿懷喜悅與希望迎來了新的學期。今天，丹桂飄香，天氣晴朗，懷著對暑假生活的美好回憶，帶著對新學期的無限憧憬，我們聚集在一起，隆重召開2018年秋季期末考試學生總結(jié)表彰大會。首先我代表學校向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績的學生表示祝賀！向所有的任課教師表示感謝！
回首我們一起走過的日子，我們一路跋涉，一路收獲，我們一路快樂，一路感動… …
教學樓里，有你們求學的瑯瑯書聲；自習課上，有你們求知的幽幽身影；課堂上有你們探索的眼神；運動場上，有你們騰躍的英姿和助威的吼聲；宿舍樓里，有你們不那么甜蜜
……（新文秘網(wǎng)http://www.120pk.cn省略498字，正式會員可完整閱讀）……　
辦法，叫做‘鉆’，如木匠鉆木頭一樣地‘鉆’進去�？床欢臇|西我們不要怕，就用‘鉆’來對付。”學習掌握改革發(fā)展中的新知識、新理論、新技能，需要學會這種“鉆”的辦法，在悉心鉆研中把觀點搞清楚、把原理弄明白，做到學有所得、學有所成。
　　戒學而不化。對照現(xiàn)實可以發(fā)現(xiàn)，有人在學習中患有“消化不良”癥：滿足于知道一些名詞、概念、范疇，知其然而不知其所以然；只會提幾句本本上寫的原則要求，卻不能運用其中的觀點、方法去分析解決問題。同進食一樣，學習不僅僅是獲得原料和食糧，更要咀嚼、消化和吸收其中的營養(yǎng)，否則對身心不僅無益而且有害。學而能化，關(guān)鍵在于加強思考。思考是一個去粗取精、去偽存真、由表及里的思想活動過程，是把書本上有益的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為自己的素質(zhì)能力的過程。只有常思考、�？偨Y(jié)、常積累，學習才能常有收獲、思想才能常有進步、學習才能常有創(chuàng)新。
第二、學習要“刻苦加自主”。
“寶劍鋒從磨礪處，梅花香自苦寒來”，我們無論做任何事情，要想有所成就都要付出辛苦的勞動，學習也是如此。形成刻苦學習的習慣，是中學生能夠取得良好成績的基礎(chǔ)，同時它也能反映出中學生一種自強不息的精神。當然，刻苦學習一定要堅持到底，持之以恒，不能半途而廢�！白灾鲗W習”是一種綜合的學習能力，包含自覺主動的學習積極性；獨立學習的方法、技能和習慣。只有自主學習，才能在學習中主動參與、主動學習、主動創(chuàng)造，才能不斷主動地開發(fā)自我，發(fā)展自我和完善自我。
第三、學習要注重細節(jié)。
先哲曾說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細”。這就告訴我們：無論做人、做事，都要注重細節(jié)，從小事做起。
南美洲雨林中一只蝴蝶漫不經(jīng)心的扇動兩下翅膀，兩周后美國德克薩斯洲迎來了一場風暴。這是因為蝴蝶翅膀的扇動改變了周圍的空氣系統(tǒng)，從而影響到其他的系統(tǒng)。著名的蝴蝶效應(yīng)揭示了細節(jié)改變系統(tǒng)的極限。也許生活中某個細節(jié)，并不具有蝴蝶效應(yīng)的巧合，也許我們所處的環(huán)境并不高危如山峰之巔，但是關(guān)注每一個細節(jié)，我們定能改變自己的命運，成就美麗的人生。
每次考完試之后，我們總會懊悔地發(fā)現(xiàn)居然錯的題老師平時都講過，甚至是原題。只是平時自己沒有將這些題做到極致，沒有將細節(jié)的東西復習到位。我們需要思考：我們是否注意到了老師評講的每一道試題，并做好了總結(jié)？我們是否做好了教材上一些我們認為“很簡單”甚至“不屑一顧”但卻對基礎(chǔ)鞏固很有效的題，我們是否對一些基本概念已經(jīng)爛熟于胸，我們是否設(shè)定好了自己短期內(nèi)考試的目標，我們是否已經(jīng)擬定好了科學合理的復習計劃，做好了查漏補缺的準備？
青春是沉穩(wěn)，腳踏實地，蝸牛也能邁上金字塔；青春是豪邁，志 ……（未完，全文共2200字，當前僅顯示1399字，請閱讀下面提示信息。收藏《學生表彰大會上的發(fā)言》）