淺談管理對(duì)組織文化建設(shè)之重要性

目錄/提綱：……
一、如何對(duì)組織文化進(jìn)行管理
二、如何培養(yǎng)合格的管理者
一是盤點(diǎn)管理層的績效表現(xiàn)
二是建立管理者的考核評(píng)價(jià)體系
三是用目標(biāo)統(tǒng)一管理者的行動(dòng)
四是強(qiáng)化管理者的培訓(xùn)
……
淺談管理對(duì)組織文化建設(shè)之重要性

組織的成立往往是因?yàn)槟撤N共同的目的而誕生，組織文化是組織成員在為共同的使命和愿景奮斗中，逐漸形成的共同價(jià)值觀、行為標(biāo)準(zhǔn)和做事的方式，它影響了組織成員的行為，并影響組織成員如何看待、定義、分析和解決問題。但我們知道，組織文化的建設(shè)是一個(gè)漫長的、循序漸進(jìn)的過程，需要有人進(jìn)行規(guī)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制，而人在進(jìn)行規(guī)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制中的一系列活動(dòng)就是管理，可見，管理對(duì)組織文化建設(shè)具有重大作用。
一、如何對(duì)組織文化進(jìn)行管理
在組織文化建設(shè)過程中，管理者以何種方式或采取何種行動(dòng)都會(huì)影響組織文化建設(shè)的效率和效果。管理者運(yùn)用管理手段處理的是稀缺資源的輸入，所以必須有效地利用這些資源，實(shí)現(xiàn)人員、資金、技術(shù)和設(shè)備發(fā)揮最大作用。但有效率往往是不夠的，管理者還應(yīng)該關(guān)心效果，關(guān)心完成活動(dòng)對(duì)組織目標(biāo)的影響。如果活動(dòng)結(jié)果跟當(dāng)初設(shè)定目標(biāo)相差甚遠(yuǎn)或者背道而馳，說
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作用的結(jié)果，所以管理活動(dòng)顯得尤為重要。管理方式的正確與否將會(huì)影響組織文化發(fā)展的方向，進(jìn)而會(huì)影響組織目標(biāo)。組織的強(qiáng)文化，需要管理者進(jìn)行正確的引導(dǎo)，若強(qiáng)文化是一種扭曲文化，那么組織目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)，甚至?xí)䦟?dǎo)致組織失敗，若強(qiáng)文化是一種正確文化，即符合組織目標(biāo)發(fā)展方向，那么組織的成功指日可待，組織的發(fā)展越來越好。所以，強(qiáng)文化的建立不是一蹴而就，需要管理者在管理活動(dòng)中進(jìn)行正確引導(dǎo)，提供或者創(chuàng)造穩(wěn)定環(huán)境和空間，實(shí)現(xiàn)正確的主流文化的建立和發(fā)展。
卓越的管理創(chuàng)造組織文化。從傳統(tǒng)管理階段到科學(xué)管理階段再到現(xiàn)代管理階段，管理理論的研究因應(yīng)時(shí)代的變遷，因應(yīng)組織環(huán)境的變化，進(jìn)行管理模式的重大變化和創(chuàng)新，引領(lǐng)組織建立更好的組織文化和組織氛圍，使組織獲得成功�！翱茖W(xué)管理之父”泰羅，應(yīng)用科學(xué)方法確定從事一項(xiàng)工作的“最佳方法”，是對(duì)人的工時(shí)和動(dòng)作進(jìn)行科學(xué)化管理的過程；“組織理論之父”韋伯的科層制管理理論，將科學(xué)管理方法納入組織規(guī)章制度建設(shè)中；梅奧及霍桑實(shí)驗(yàn)的“社會(huì)人”、“非正式組織”、“新型的領(lǐng)導(dǎo)能力”、“超Y理論”等管理理論，開始從人的角度出發(fā)進(jìn)行研究；再后來一些管理學(xué)派，如管理過程學(xué)派、社會(huì)合作學(xué)派、人際關(guān)系行為學(xué)派、社會(huì)技術(shù)系統(tǒng)學(xué)派等又提出了一些新的管理理論。所以，管理理論在創(chuàng)新，管理方式也在發(fā)生著變化，卓越的管理對(duì)組織文化的建設(shè)顯得尤為重要，關(guān)系著組織文化能否更好發(fā)展。
綜上可以看出，管理在整個(gè)組織活動(dòng)過程中必不可少，管理方式的運(yùn)用如何會(huì)影響組織文化的進(jìn)程，但我們所處的環(huán)境亦在隨著技術(shù)的變革不斷發(fā)生改變，組織要想獲得成功，組織文化要想得到更好建設(shè)和發(fā)展，并非易事，不僅必須接受從事工作的新方式，還必須要有新管理方式的運(yùn)用。管理是一門科學(xué)和藝術(shù)，需要管理者去發(fā)現(xiàn)問題、發(fā)現(xiàn)需求，需要管理者，不斷學(xué)習(xí)和研究新的管理理念，并把新的觀點(diǎn)和思維適時(shí)運(yùn)用到組織文化中。另外，管理是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，是一個(gè)需要不斷探索、研究和試驗(yàn)的過程，在組織文化建設(shè)過程中，應(yīng)依據(jù)事實(shí)變化進(jìn)行適時(shí)調(diào)整，這樣，組織及組織文化建設(shè)才能得到更好的發(fā)展，才能獲得更好更大的成功。
二、如何培養(yǎng)合格的管理者
誠然，可以看出，管理在組織文化建設(shè)中作用不可小覷。21世紀(jì)是人才的競爭時(shí)代，是人力得到充分發(fā)展的時(shí)代，這就需要有一套完整的體系促使人才的開發(fā)和培養(yǎng)，包括對(duì)管理者管理能力的開發(fā)和培養(yǎng)，而管理在人力的開發(fā)和培養(yǎng)中又起著關(guān)鍵性的作用。如何培養(yǎng)合格的管理者，其中的重點(diǎn)，就在于構(gòu)建用心管理的機(jī)制，解決管理層的用心問題，建立有效的激勵(lì)和制約的機(jī)制。
一是盤點(diǎn)管理層的績效表現(xiàn)。對(duì)管理層的績效表現(xiàn)進(jìn)行全面細(xì)致的盤點(diǎn)，對(duì)管理層的工作態(tài)度、責(zé)任意識(shí)、管理風(fēng)格、管理狀況、管理的知識(shí)、技能和業(yè)績表現(xiàn)等綜合管理因素進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，確定組織目前的管理狀況和管理者的業(yè)績現(xiàn)狀。這個(gè)工作可以分兩步進(jìn)行，一個(gè)是管理層的考核，一個(gè)是員工的滿意度調(diào)查，尤其是滿意度調(diào)查，這個(gè)工作最容易反映出員工對(duì)管理者的評(píng)價(jià)，所反映的情況比較真實(shí)和有針對(duì)性。管理層的考核是一個(gè)比較容易被忽視的工作，管理者更多的是在強(qiáng)調(diào)員工的考核，卻忽視甚至回避管理層的考核，這對(duì)員工來說是不公平的，也不利于對(duì)管理者進(jìn)行有效的約束，搞不好會(huì)公司的管理環(huán)境造成破壞。要想使管理 ……（未完，全文共3425字，當(dāng)前僅顯示1730字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《淺談管理對(duì)組織文化建設(shè)之重要性》）