“不忘初心、牢記使命”主題教育個(gè)人檢視剖析材料

目錄/提綱：……
一、存在的問(wèn)題
1、理論聯(lián)系實(shí)際結(jié)合的不夠緊密
2、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)辣味不足
3、對(duì)國(guó)有林區(qū)改革問(wèn)題研究的深度不夠
4、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任還缺乏科學(xué)的考核
5、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)有所松懈
6、干部作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督方面還有疏漏
7、深入基層聯(lián)系群眾不夠緊密
二、存在問(wèn)題的原因剖析
一是精學(xué)勤學(xué)動(dòng)力不足
二是理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠
三是宗旨服務(wù)意識(shí)不牢
四是開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)
三、整改措施和努力方向
一要提高政治站位
二要常抓理論學(xué)習(xí)
三要筑牢宗旨意識(shí)
四要強(qiáng)化教育管理
五要做到率先垂范
六要堅(jiān)持秉公執(zhí)紀(jì)
七要勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)
……
個(gè)人檢視剖析材料
（2019年7月）

按照****集團(tuán)公司黨委的要求和大海林局“不忘初心、牢記使命”主題教育工作安排，在深入基層調(diào)研、聽(tīng)取基層單位和職工群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)照七個(gè)方面查找存在的問(wèn)題，現(xiàn)將個(gè)人檢視剖析情況報(bào)告如下：
一、存在的問(wèn)題
1、理論聯(lián)系實(shí)際結(jié)合的不夠緊密。在認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想過(guò)程中，能夠做到深讀精讀，但在實(shí)踐過(guò)程中還沒(méi)有真正把握理論精髓，用于指導(dǎo)工作。例如，在加強(qiáng)紀(jì)律教育，強(qiáng)化紀(jì)律執(zhí)行，讓黨員、干部知敬畏、存戒懼、守底線方面，對(duì)黨員干部教育的方式、方法還有待加強(qiáng)和改進(jìn)，在教育效果上還要進(jìn)一步提高。
2、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)辣味不足。對(duì)自身缺點(diǎn)查找不夠細(xì)致，對(duì)班子成員身上的缺點(diǎn)不能
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略515字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
談話的標(biāo)準(zhǔn)、談話的實(shí)效等具體化操作方面不夠規(guī)范，亟待完善。
6、干部作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督方面還有疏漏。干部作風(fēng)建設(shè)工作嚴(yán)抓細(xì)管還不到位，明察暗訪、突擊檢查的力度不夠，黨員干部的監(jiān)督和管理還沒(méi)有完全到位。例如，少數(shù)基層行政領(lǐng)導(dǎo)干部不遵守工作紀(jì)律，不履行請(qǐng)假手續(xù)，擅自離開(kāi)工作崗位;個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部未正確履行工作職責(zé)，監(jiān)管不到位致使工作范圍內(nèi)出現(xiàn)問(wèn)題；個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部違反工作紀(jì)律，受到紀(jì)律處分等。
7、深入基層聯(lián)系群眾不夠緊密。與職工群眾缺乏面對(duì)面的了解，聽(tīng)基層領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)多，掌握第一手資料少。比如：每年除黨建檢查和防火防汛期間例行檢查包點(diǎn)單位工作情況外，很少深入職工群眾當(dāng)中了解情況。除每年春節(jié)按照林業(yè)局統(tǒng)一部署，走訪慰問(wèn)困難職工外，很少深入職工家中訪貧問(wèn)苦，調(diào)研群眾致富增收等情況。
二、存在問(wèn)題的原因剖析
一是精學(xué)勤學(xué)動(dòng)力不足。平時(shí)除參加黨委中心組集中學(xué)習(xí)外，業(yè)余時(shí)間還主動(dòng)自學(xué)黨中央近期出臺(tái)的方針政策和黨的政治理論，但是深度精度不夠，認(rèn)真鉆研和自覺(jué)學(xué)習(xí)精神不足，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)。
二是理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。學(xué)習(xí)的目標(biāo)性和方向性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)瀏覽的多，不能做到經(jīng)常思考，深刻領(lǐng)會(huì)精神要義，為指導(dǎo)實(shí)踐奠定豐厚的理論基礎(chǔ)。由于理解的程度有限，不能由淺入深的達(dá)到熟能生巧的目的。
三是宗旨服務(wù)意識(shí)不牢。有時(shí)缺乏服務(wù)意識(shí)，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒(méi)有完全在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。
四是開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。從事紀(jì)檢監(jiān)察工作多年，每年的工作任務(wù)大同小異，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
三、整改措施和努力方向
一要提高政治站位。要增強(qiáng)政治敏銳性，保持政治警惕性，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“四個(gè)服從”,自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
二要常抓理論學(xué)習(xí)。要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高政治理論素養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,特別是學(xué)習(xí)關(guān)于從嚴(yán)治黨和作風(fēng)建設(shè)方面的理論，在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫。
三要筑牢宗旨意識(shí)。認(rèn)真開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)有宗旨意識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提升道德境界、追求高尚情操，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。
四要強(qiáng)化教育管理。應(yīng)以革命傳統(tǒng)教育基地或警示教育基地為載體，開(kāi)展好革命傳統(tǒng)和警示教育；以網(wǎng)絡(luò)等新聞媒介為載體，開(kāi)展正反面典型、廉政知識(shí)及相關(guān)規(guī)定的教育；以廉政文化活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩、入腦入心的廉政氛圍教育。
五要做到率先垂 ……（未完，全文共2277字，當(dāng)前僅顯示1448字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《“不忘初心、牢記使命”主題教育個(gè)人檢視剖析材料》）