黨支部書記“不忘初心、牢記使命”主題教育個人檢視剖析材料

目錄/提綱：……
一、存在的主要問題
（一）在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面
1、維護黨的形象還需加強
2、政治敏銳性不強
（二）做到“不忘初心、牢記使命”方面
1、黨員作用發(fā)揮的不夠好
2、存在脫離群眾的現(xiàn)象
（三）群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務(wù)群眾方面
1、服務(wù)群眾意識有待加強
2、聯(lián)系群眾不夠深入
（四）知敬畏、存戒懼、守底線方面
1、管理黨員不夠嚴格
2、執(zhí)行規(guī)定有差距
（五）思想覺悟、能力素質(zhì)、擔(dān)當作為、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面
1、存在就事論事的情況
2、改革創(chuàng)新力度不夠
（六）為基層減負增能方面
1、仍然存在以開會發(fā)文代替落實的慣性思維
2、調(diào)查研究不夠深入
二、產(chǎn)生問題的原因
（一）理想信念鈣量不足
（二）黨性鍛煉還不夠經(jīng)常
三、今后的努力方向和改進措施
……
黨支部書記“不忘初心、牢記使命”主題教育個人檢視剖析材料

按照機關(guān)黨總支的統(tǒng)一安排部署，會前，我學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，認真研讀了《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》，并結(jié)合個人思想和工作實際，認真檢查六個方面存在的不足和問題，深刻剖析問題根源，針對性提出了整改措施�，F(xiàn)自我剖析下：

一、存在的主要問題

（一）在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面
1.維護黨的形象還需加強。對新形勢下如何更好地維護黨的權(quán)威形象、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)等思考研究還不深；有時片面地認為只要自己不附和、不轉(zhuǎn)發(fā)就行了，沒有時刻以一個黨支部組織委員的身份去堅決抵制。
2.政治敏銳性不強。對一些場合所見所聞的錯誤思潮、錯誤言行和少數(shù)干部“亂議論、亂猜測”的現(xiàn)象，雖然也積極進行糾正，但在制
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思想交流和溝通不夠，對干部職工的思想狀況了解掌握不及時，有針對性的開展教育不夠。
2.執(zhí)行規(guī)定有差距。雖然一直能夠嚴格遵守廉潔紀律，從嚴落實相關(guān)制度的態(tài)度還不夠堅決，措施還不夠得力，導(dǎo)致出現(xiàn)一些鋪張浪費現(xiàn)象。對相關(guān)規(guī)定標準“就高不就低”，雖然未違反黨規(guī)黨紀，但客觀上造成了一定的浪費。
（五）思想覺悟、能力素質(zhì)、擔(dān)當作為、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面
1.存在就事論事的情況。有時為急于完成黨總支安排任務(wù)，在自己對如何貫徹落實缺乏全面和深刻的思考，缺乏具體對策時，就忙著開會安排部署，這樣一來，拿出的落實方案就會存在“隨大流”、“老套路”的情況，很多時候都是安排做什么，按部就班，機械地照搬照抄，好多工作特色不明顯。
2.改革創(chuàng)新力度不夠。工作中自己穩(wěn)重有余、謹慎有余、保守有余，敢闖敢冒的勇氣和勁頭不足，有時瞻前顧后，唯恐觸碰“紅線”，特別是對一些進入“深水區(qū)”的工作和敏感問題，改革創(chuàng)新的力度不夠大、辦法不夠多、效果不夠好。
（六）為基層減負增能方面
1.仍然存在以開會發(fā)文代替落實的慣性思維。思想上總是認為通過召開會議的方式既可以體現(xiàn)重視程度。因此，在貫徹落實過程中，往往習(xí)慣于更加側(cè)重以會議、文件作為主要落實手段，有時甚至出現(xiàn)以會議落實會議、以文件落實文件的問題。
2.調(diào)查研究不夠深入。存在著實際工作不深入，有檢查驗收做的就好，沒有檢查督促，做的就相對差些，在抓落實具體工作時，不是很好地去研究解決問題的辦法，只停留在一定的層面上。

二、產(chǎn)生問題的原因

針對上述問題,我進行了深入細致的思考,從表面上看,這些問題雖然出現(xiàn)在日常工作中,但根源卻在思想上,主要表現(xiàn)在四個方面:

（一）理想信念鈣量不足。自己接受黨的培養(yǎng)教育多年，自認為理想信念是堅定的，對黨的事業(yè)是忠誠的。但在實際工作中，有時片面地把干好本職工作等同于對理想信念的堅守，無形中放松了理論學(xué)習(xí)，革命理想高于天的信念淡薄了。由于精神上缺“鈣”，因而對社會上的不良風(fēng)氣免疫力和抵抗力不足。剖析自己存在的問題，根本原因就是在一定程度上放松了政治紀律的約束，對學(xué)習(xí)教育抓得不緊，主動接受業(yè)務(wù)能力、政治素養(yǎng)、思想作風(fēng)等各種培訓(xùn)很少，放松了對新知識的再汲取、能力素質(zhì)的再提高。

（二）黨性鍛煉還不夠經(jīng)常。自己覺得受黨教育多年，經(jīng)過多崗位鍛煉，自身的黨性修養(yǎng)應(yīng)該不差，對持續(xù)不斷的加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉重視不夠，沒有能通過自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我鍛煉、自我改造，達到黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的黨性修養(yǎng)。導(dǎo)致看問題、抓工作憑經(jīng)驗、靠習(xí)慣，難免在思想上出現(xiàn)松懈，工作中出現(xiàn)漏洞，對上負責(zé)與對下負責(zé)不統(tǒng)一。在考慮問題中習(xí)慣本位主義、經(jīng)驗主義、實用主義，站在全局的角度上想問題不夠，缺乏共產(chǎn)黨人大道至公、徹底無畏的心胸和襟懷。

(三)宗旨意識樹得不牢。對從群眾中來、到群眾中去的群眾路線認識還不足，為民服務(wù)的意識有所淡化，深刻反思，還是群眾觀念樹得不牢，沒有時刻把群眾放在心上，沒有真正把群眾當親人，沒有時刻做到把群眾滿意作為衡量和檢驗工作的最高標準，沒有深刻理解“為了誰、依靠誰、我是誰”的精神實質(zhì)，群眾觀點還沒有完全“入腦入心”。

(四)執(zhí)行黨的紀律有差距。對黨風(fēng)廉政建設(shè)、反腐倡廉工作抓的還不夠緊。尤其是對于抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要 ……（未完，全文共3478字，當前僅顯示1757字，請閱讀下面提示信息。收藏《黨支部書記“不忘初心、牢記使命”主題教育個人檢視剖析材料》）