目錄/提綱:……
一、基本情況
二、民族基礎(chǔ)教育工作情況
(一)切實(shí)提高政治站位,確定教育優(yōu)先發(fā)展
(二)努力克服財(cái)政困難,全面落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)
(三)大力改善辦學(xué)條件,促進(jìn)教育公平發(fā)展
(四)聚焦教育脫貧攻堅(jiān),打贏“三保障”硬仗
(五)培育民族民間文化,唱出和諧發(fā)展好_
三、問(wèn)題建議
一是切實(shí)解決民族基礎(chǔ)教育的資金缺口問(wèn)題
二是切實(shí)解決民族地區(qū)師資隊(duì)伍建設(shè)困難問(wèn)題
三是切實(shí)解決少數(shù)民族地區(qū)教育信息化建設(shè)問(wèn)題
……
奮力寫好新時(shí)代民族地區(qū)教育發(fā)展新篇章
近年來(lái),**縣認(rèn)真貫徹黨的十九大精神,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記教育工作重要論述,全面落實(shí)黨的民族教育方針,奮力寫好新時(shí)代民族地區(qū)教育發(fā)展新篇章。全縣民族基礎(chǔ)教育事業(yè)得到了長(zhǎng)足的發(fā)展,發(fā)生了喜人的變化,得到了人民的贊譽(yù),受到了社會(huì)的好評(píng)。
一、基本情況
**自治縣地處貴州省西南部,是國(guó)家新一輪扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣,是貴州省**個(gè)深度貧困縣之一。全縣總面積**平方公里,轄**鎮(zhèn)**鄉(xiāng)**個(gè)街道辦,總?cè)丝?*萬(wàn),全縣有苗族、布依族等**個(gè)少數(shù)民族,少數(shù)民族人口占全縣總?cè)丝诘?*%,**年全縣生產(chǎn)總值**億元,地方
財(cái)政收入**億元。全縣有各級(jí)各類學(xué)校**所,在校學(xué)生**人,少數(shù)民族學(xué)生**人,占**%,適齡兒童入學(xué)率小學(xué)**%,初中**%,青壯年非文盲率**%;全縣有教師**人,少數(shù)民族教師**人,占**%。
二、民族基礎(chǔ)教育工作情
……(新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略612字,正式會(huì)員可完整閱讀)……
在找一塊平整地面都困難的紫云山區(qū),全縣
農(nóng)村最寬敞的建筑是學(xué)校,全縣各地最美麗的環(huán)境是校園。**年國(guó)家對(duì)紫云義務(wù)教育基本均衡發(fā)展進(jìn)行驗(yàn)收認(rèn)定中,** “農(nóng)村美、城鎮(zhèn)寬”的城鄉(xiāng)學(xué)校布局和城鄉(xiāng)學(xué)校均無(wú)大班額的特色辦學(xué)得到專家組的肯定。
(三)大力改善辦學(xué)條件,促進(jìn)教育公平發(fā)展
貴州是全國(guó)唯一沒有平原支撐的省份,**是全省喀斯特巖溶地貌面積最大地區(qū),辦學(xué)條件艱難。為改善全縣苗嶺山鄉(xiāng)的辦學(xué)條件,縣委縣政府多方籌集資金,大力投入城鎮(zhèn)各級(jí)各類學(xué)校建設(shè)。自**年以來(lái),投入資金**萬(wàn)元,修建、改擴(kuò)建幼兒園**所,實(shí)現(xiàn)**個(gè)鄉(xiāng)鄉(xiāng)均有**所以上公辦幼兒園,全縣普惠性幼兒園占**%以上;投入資金**億元,新建、改擴(kuò)建城鄉(xiāng)中小學(xué)校**所;補(bǔ)充計(jì)算機(jī)**臺(tái)、監(jiān)控設(shè)備**套、實(shí)驗(yàn)儀器**套、圖書**萬(wàn)冊(cè)等,全縣村級(jí)完小以上學(xué)校全面實(shí)現(xiàn)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”、“優(yōu)質(zhì)教育資源班班通”和“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”;**年,在當(dāng)年本級(jí)財(cái)政收入只**億元的情況下,舉辦縣之力投資**億元建設(shè)**高級(jí)中學(xué)?h民中搬遷后,騰換出來(lái)的原高中資源合并兩所初中,初中資源辦小學(xué),小學(xué)資源辦幼兒園,實(shí)現(xiàn)了縣城學(xué)校布局調(diào)整,優(yōu)化了城鄉(xiāng)教育資源配置,為各族群眾適齡兒童少年提供了公平入學(xué)機(jī)會(huì)。**年,通過(guò)省委省政府 “縣域內(nèi)義務(wù)教育基本均衡、基本普及十五年教育”驗(yàn)收,**年,義務(wù)教育基本均衡發(fā)展通過(guò)國(guó)家認(rèn)定。
(四)聚焦教育脫貧攻堅(jiān),打贏“三保障”硬仗
**縣是貴州省規(guī)劃在2020年所有貧困縣全部脫貧的最后一批出列的深度貧困縣**年,全縣還有貧困人口**戶**人,貧困發(fā)生率超過(guò)**%的村有**個(gè)?h委縣政府將教育作為阻斷貧困代際傳遞的最有效途徑來(lái)抓,全縣各級(jí)各部門把教育脫貧攻堅(jiān)作為脫貧攻堅(jiān)“三保障”主戰(zhàn)役,不斷克服困難打硬仗,在“教育工程保障、師資配備保障、學(xué)生資助保障、控輟保學(xué)保障、東西部扶貧協(xié)作保障”等五個(gè)方面下功夫,確保了貧困農(nóng)戶上夜校受教育,學(xué)生上學(xué)無(wú)障礙,義務(wù)教育階段學(xué)生不失學(xué)不輟學(xué),無(wú)貧困家庭因?qū)W致貧返貧。
(五)培育民族民間文化,唱出和諧發(fā)展好_
**是一個(gè)多民族地區(qū),長(zhǎng)期以來(lái),淳樸善良的各族群眾在這片原生態(tài)的土地生息繁衍,展現(xiàn)了勤勞勇敢的民族精神,創(chuàng)造了多姿多彩的民族文化,留下了千古未解的亞魯之迷。為持續(xù)推進(jìn)民族文化繁榮振興,縣委縣政府在民族基礎(chǔ)教育事業(yè)工作中,堅(jiān)持把民族民間文化進(jìn)校園、少數(shù)民族雙語(yǔ)教學(xué)、民族文化挖掘與培育作為全縣教育發(fā)展的重要組成部分,堅(jiān)持重點(diǎn)抓、年年抓、出成效?h民宗、文化等部門每年均落實(shí)資金支持全縣學(xué)校發(fā)展民族教育事業(yè),苗族民間東郎、布依族民手歌手、雜技藝人義務(wù)到學(xué)校教授學(xué)生學(xué)習(xí)傳承優(yōu)秀健康民族文化,全縣各級(jí)各類學(xué)校均建有民族文化校史館,課余時(shí)間老師帶領(lǐng)學(xué)生挖掘和保護(hù)民族民間優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。**小學(xué)、**小學(xué)、**小學(xué)等少數(shù)民族集中區(qū)域?qū)W校在小學(xué)低年級(jí)開設(shè)雙語(yǔ)教學(xué),在開好開足國(guó)家課程的同時(shí),傳承好民族文化。各學(xué)校開設(shè)民族教育課程,把地方特色民族文化作為開發(fā)成地方教材、樣本教材,同時(shí)還開辦苗族刺繡班、民間雜技班、民間陶藝班、民族體育班等,民族教育文化之花結(jié)出了豐碩的成果,取得了許多可喜的成績(jī)。我國(guó)近年來(lái)重大苗族史詩(shī)挖掘研究整理成果《亞魯王 ……(未完,全文共3405字,當(dāng)前僅顯示1720字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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