主題教育個人黨性分析材料

目錄/提綱：……
一、存在的主要問題
（一）對照黨章“五個是否”存在的問題
一是對黨的基本理論學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常，不夠深入
二是對馬克思主義的立場觀點方法掌握不夠，工作中統(tǒng)籌解決問題能力還不夠強(qiáng)
三是工作中有安于現(xiàn)狀的思想存在
（二）對照《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》“八個是否”存在的問題
1、對照“是否堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念
2、對照“是否堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場
4、對照“是否嚴(yán)格落實中央八項規(guī)定精神，堅決反對“四風(fēng)”
（三）對照《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》“五個是否”存在的問題
1、對照“是否在重大原則問題上同黨中央保持一致，自覺執(zhí)行黨組織決定
二、存在問題的原因分析
一是理論學(xué)習(xí)自覺性不夠
二是黨性修養(yǎng)錘煉得還不夠
三是宗旨意識強(qiáng)化得還不夠
三、整改措施及努力方向
一是進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
二是進(jìn)一步樹牢宗旨意識
三是進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識
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“不忘初心、牢記使命”主題教育個人黨性分析材料
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2019年10月

根據(jù)市委黨�！安煌跣�、牢記使命”主題教育工作安排，一個多月來，學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述，黨章、《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》，按照要求，緊扣中央提出的“十八個是否”，主動把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，逐一對照，逐項逐條檢視自身存在的各種違背初心和使命的問題，對存在的問題提出了整改措施�，F(xiàn)匯報如下，有不足之處，請各位給予批評指正。
一、存在的主要問題
（一）對照黨章 “五個是否”存在的問題
1.對照“是否堅持黨的性質(zhì)宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略”查找的問題。一是對黨的基本理論學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常，不夠深入。二是對黨的基本理論、基本路線、基本方略的理解不夠深入，對其如何指導(dǎo)實踐、推動工作缺少思路和辦法。
2.對照“是
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不恰當(dāng)言行和一些消極負(fù)面言論，只是聽一聽，不能及時制止。
3.對照“是否堅決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)“四個意識”，對黨忠誠老實、光明磊落，嚴(yán)格執(zhí)行重大問題請示報告制度�！辈檎业膯栴}。本人堅決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，對黨忠誠老實、光明磊落，重大問題能向上級請示報告。
4.對照“是否嚴(yán)格落實中央八項規(guī)定精神，堅決反對“四風(fēng)”。 查找的問題。本人能夠自覺落實中央八項規(guī)定精神，反對四風(fēng)。但還有一些差距：尤其在接待群眾時脾氣比較暴躁，身處最基層，一些群眾文化層次低，問問題時往往表達(dá)不清楚自己意愿，在解釋過程中有不耐煩的現(xiàn)象發(fā)生。
5.對照“是否堅持民主集中制原則，發(fā)揚黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利，注意聽取不同意見，自覺服從組織分工安排，不獨斷專行或各自為政。”查找的問題。自己能夠堅持民主集中制原則，發(fā)揮黨內(nèi)民主，執(zhí)行黨組織決定，負(fù)責(zé)組織的安排。但經(jīng)查找還存在差距，自己在工作中能夠廣泛聽取同事和群眾的意見，堅持以民為本，務(wù)實進(jìn)取，為上級決策提供準(zhǔn)確的依據(jù)，對上級的決策能夠堅決服從并不折不扣的抓落實。
6.對照“是否堅持正確選人用人導(dǎo)向，堅持好干部標(biāo)準(zhǔn)，自覺防范和糾正用人上的不正之風(fēng)和種種偏向�！辈檎业膯栴}。進(jìn)行自我檢視后，未查找到自身存在的問題。
7.對照“是否勇于開展批評和自我批評，自覺接受對權(quán)力運行的制約和監(jiān)督，加強(qiáng)自律、慎獨慎微，按規(guī)則正確行使權(quán)力�！辈檎业膯栴}。自我批評開展不夠。對自身存在的問題認(rèn)識不夠，缺乏開展自我批評的勇氣。
8.對照“是否保持清正廉潔的政治本色，堅持‘三嚴(yán)三實’，堅決同消極腐敗作斗爭。”查找的問題。對自我修為不夠重視，對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和中華民族傳統(tǒng)美德學(xué)習(xí)不夠，遇到疑難復(fù)雜的問題時，缺乏定力，情緒比較急躁。
（三）對照《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》“五個是否”存在的問題
1.對照“是否在重大原則問題上同黨中央保持一致，自覺執(zhí)行黨組織決定�！辈檎业膯栴}。自己能夠在重大原則問題上堅決同黨中央保持一致，自覺執(zhí)行黨組織決定。
2.對照“是否存在濫用職權(quán)、謀取私利，違規(guī)收受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè)，違反公務(wù)接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關(guān)規(guī)定的問題�！辈檎业膯栴}。自己沒有濫用職權(quán)、謀取私利，違規(guī)收受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè)，違反公務(wù)接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關(guān)規(guī)定的行為。
3.對照“是否存在優(yōu)親厚友，為黑惡_充當(dāng)“保護(hù)傘”，弄虛作假、簡單粗暴等損害群眾利益等問題�！辈檎业膯栴}。結(jié)合當(dāng)前正在開展的掃黑除惡專項斗爭，我全面認(rèn)真梳理了親友關(guān)系，沒有發(fā)現(xiàn)有親友參與涉及黑惡_現(xiàn)象，自身也沒有為黑惡_充當(dāng)保護(hù)傘，不存在損害群眾利益等問題。
4.對照“是否存在工作不負(fù)責(zé)任，搞形式主義、官僚主義，干預(yù)和插手市場經(jīng)濟(jì)活動、司法活動、執(zhí)紀(jì)執(zhí)法活動等問題�！辈檎业膯栴}，經(jīng)自查，不存在此方面問題。
5.對照“是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味，違反社會公德、家庭美德等問題�！辈檎业膯栴}。經(jīng)自查，不存在此方面問題。
二、存在問題的原因分析
一是理論學(xué)習(xí)自覺性不夠。雖然能夠意識到加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的重要性，但因?qū)W習(xí)理論只是比較枯燥，在思想 ……（未完，全文共3397字，當(dāng)前僅顯示1716字，請閱讀下面提示信息。收藏《主題教育個人黨性分析材料》）